Содержание:

Введение. 3

1. Понятие лидерства и роль лидера в
современной организации. 5

2. Подходы к изучению лидерства. 9

Заключение. 16

Список литературы.. 17

Введение:

Для эффективной
реализации всех организационных процессов и получения высоких результатов
деятельности необходимо эффективное руководство. Руководить – означает
управлять деятельностью участников группы, влиять на их деятельность,
мотивировать на достижение организационных и личных целей.

Ключевым моментом в
руководстве является именно оказание влияния. Под влияние понимается
деятельность одного индивида, которое может вносить изменения в действия или
мысли другого индивида. Влияние может оказываться разными способами: просьбой,
приказом, угрозой, высказыванием мнения и пр. Возможность влияния имеется
только в том случае, если один человек находится в определенной зависимости от
другого. Подобная зависимость определяется как властные отношения.

В организации
руководитель может оказывать влияние на подчиненных потому, что он имеет такие
полномочия и находится на более высокой иерархической ступени. В свою очередь,
сотрудник подчиняется также потому, что это входит в его обязанности.

Однако эффективным
процесс руководства будет только в том случае, если руководитель может
оказывать влияние не только через формальные инструкции, но и потому что он
является примером и авторитетом для своего подчиненного. Способность
руководителя осуществлять эффективное формальное и неформальное руководство
является способностью к лидерству. Не каждый формальный руководитель может
выступать лидером своего коллектива.

Неформальные группы,
которые образовываются в любом коллективе, также возглавляются лидерами, которые
не назначаются формально, а получают свое место ввиду негласного признания
другими участниками группы. Если формальный лидер действует в пределах данных
ему полномочий, то влияние неформального лидера зависит от интересов коллектива
и зачастую могут выходить за пределы формальных отношений.

Каждая организация должна
стремиться к тому, чтобы ее руководители выступали для своих подчиненных не
только формальными, но и неформальными лидерами.

Именно лидеры могут
определять и влиять на успех компании, ее развития и перспективы. Они
определяют уровень мотивации и заинтересованности работников, их отношение к
компании и своим обязанностям. Таким образом, именно вопросы лидерства имеют
важное значение в процессе изучения системы управления организацией.

Целью работы является изучение руководства и лидерства в современном менеджменте.

Для достижения цели решены следующие задачи:

·                  
Рассмотрена
сущность лидерства

·                  
Изучены
основные подходы к определению лидерства

В качестве объекта исследования выступает лидерство, предмет исследования
– роль лидера в современной организации.

В процессе написания работы использовался анализ учебной и
научно-методической литературы, электронных библиотек, информационных сайтов.

Заключение:

Вопросы лидерства являются весьма актуальными в современном процессе
управления. На лидера коллектива возлагается большая ответственность. Он должен
отслеживать принимаемые решения и их последствия, мотивировать своих
сотрудников, быть для них негласным авторитетом.

Руководитель коллектива, который является 
и его лидером, должен направлять своих подчиненных и при этом нести
ответственность за достигнутые ими результаты. Лидер должен не только отдавать
приказы, но и привлекать к выработке решения всех сотрудников, предоставляя им
возможность для самореализации и повышения мотивации к решению стоящих задач.

Лидер также должен вдохновлять своих последователей, вселять в них
энтузиазм и веру в успех, помогать в решении текущих зада и обучать новым
знаниям.

Лидеры-руководители ответственны и за успех своей компании, поскольку в
нестабильных и непредсказуемых условиях именно на лидеров возлагается задача
поиска путей развития компании, выхода из кризисных ситуаций, поддержания
устойчивости компании.

За времена изучения лидерства было предложено множество теорий,
объясняющих природу данного феномена. Представители поведенческого подхода
предполагали, что  лидерство является
врожденным. Представители ситуационного подхода придерживаются мнения, что
качества лидера могут быть воспитаны в человеке, и, кроме того, способность
проявить лидерские качества во многом зависит от складывающейся ситуации.

Фрагмент текста работы:

1. Понятие лидерства и роль лидера в современной организации

Лидерство – это особая позиция личности в рамках социальной
группы, при которой она обладает способностью оказывать влияние на окружающих
для достижения определенных целей. Лидеры существуют как в животном мире, так и
в человеческом обществе. Впервые вопросы лидерства поднимались еще Платоном.
Вопросы лидерства исследовались многими учеными, в связи с чем, к теории
лидерства имеется множество подходов и точек зрения[1].

Лидерство может соприкасаться с деятельностью различных
масштабов, начиная от управления малыми группами до управления государством.
Сущность лидерства заключается в направлении деятельности всей группы.
Лидерство может формироваться на основе авторитета, уважения, доверия,
признания профессионализма.

В качестве лидера может выступать как назначенный человек (формальный
лидер), так и человек, выбранный самой группой (неформальный лидер).
Неформальный лидер не имеет никаких закрепленных полномочий и занимает равное
положение по отношению к другим членом группы, но его мнение считается более
авторитетным.

Главный вопрос, на который до сих пор не был дан однозначный
ответ – является ли лидерство природным даром, заложенным в человека с
рождения, либо лидерство может быть приобретено в результате активности
индивида, либо привито определенным воспитанием.

Также важным моментом в понимании лидерства является
разграничение понятий «лидерство» и «руководство». Лидерство касается
неформальных межличностных отношений, в то время как руководство относится к
сфере формальных взаимоотношений. Руководитель нередко отстранен от своей
группы, а лидер всегда является ее частью, выступая наравне с другими
участниками. Лидерство является стихийным процессом, руководитель всегда
назначается формально, на основе регламентированных процедур. И, наконец,
руководитель имеет более широкую сферу деятельности, может использовать большее
число инструментов, применять санкции[2].

Приведем в таблице 1
отличительные