Реферат на тему «Родительство как объект социологического анализа»

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РОДИТЕЛЬСТВА 4
2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РОДИТЕЛЬСТВА 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8

Введение:

На сегодняшний день институт родительства, семьи выступает социальным базисом всякого государства.
В свою очередь, семья представляет собой сложное социальное явление, в котором тесно связаны разнообразные формы социальных процессов и отношений. В тоже время семья является первичной социальной группой, которая накладывает свой отпечаток на формирование и развитие личности. Таким образом, социология семьи непосредственно изучает функционирование семейно-брачных отношений, семейный образ жизни в качестве взаимосвязи супружества-родительства-родства.
Анализ отечественных и зарубежных исследований удостоверяет, что сегодня изучение родительства в социологии представлено в качестве формирующегося направления, которое имеет потенциал стать самостоятельным. В нашей стране исследований родительства довольно мало в сопоставлении с высокой потребностью в них из-за современной трансформации брака и дальнейшего развития отрасли социологии семьи, а также исходя из практических задач разработки федерального и регионального законодательства, совершенствования социальной политики.
Актуальность изучения данной темы обусловлена сегодняшними тенденциями в развитии института родительства в нашей стране в изменившихся социальных и экономических обстоятельствах. Данные тенденции связаны как с воздействием глобальных экономических и социокультурных процессов, так и с особенностями трансформации российского общества.
Целью данной работы является изучение родительства, как объекта социологического анализа.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
— рассмотреть общую характеристику родительства;
— рассмотреть основные этапы родительства. 

Заключение:

Дети непременно берут пример с родителей, следовательно атмосфера в данной ячейке общества – центральная определяющая в жизни ребенка, поэтому пребывает под пристальным вниманием социологического анализа.
Родительство представляет собой феномен, подразумевающий фундаментальное единство природного и социального. Именно в родительстве человек в социально одобряемой форме может реализовывать свои природные потребности в продолжении рода. Именно поэтому родительство необходимо рассматривать в качестве явления природного, однако в тоже время фундаментально общественного, основополагающего в социальной жизни.
Социализация родителей выступает сложным и противоречивым процессом, который должен быть осознан самими родителями и контролироваться со стороны иных членов общества. Для каждого человека стать отцом либо матерью – это новая форма ответственности.
Таким образом, родительство – это не просто явление: это сложный процесс, который должен изучаться современными учеными и поддерживаться специалистами из различных областей.
Родительство – это особый процесс, который должен контролироваться и происходить в полной самоосознанности. Если люди прекрасно понимают, что они не могут социализироваться в рамках родительства, то им могут быть предложены иные формы, например продолжительная работа с психологами, которые помогут составить собственную маршрутную карту и план по разрешению возникших противоречий.
В заключение хотелось бы отметить, что рассмотренные нами вопросы родительства позволили еще раз подчеркнуть сложность и многоаспектность родительства как социального явления.
Исходя из всего вышесказанного, цели данной работы можно считать достигнутыми, а задачи выполненными.

Фрагмент текста работы:

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РОДИТЕЛЬСТВА

Родительство – это понятие достаточно интегральное. Оно содержит в себе ценностные ориентации обоих супругов, а также родительские установки и ожидания, которые должны реализовываться людьми, согласно их ролям, «отец» и «мать». К родительству также принято причислять следующие аспекты: отношения; чувства; позиции; ответственность; стиль семейного воспитания.
Родительство в качестве самостоятельной единицы социологического анализа стало объектом исследования на заре прошлого века в западной социологии. Потребность данного анализа аргументировалась интересом специалистов к разделению мужских и женских ролей в семье, включая супружеские и родительские обязанности.
Базисом указанного исследования выступала структурно-функциональная теория. Ее представители Э. Дюркгейм, Т. Парсонс разработали фундаментальные теоретические представления о функциональной и статусно-ролевой специфике семьи как структуры, особенностях и незаменимости семейного этапа социализации, о социально-контрольных функциях семьи.
Разделение материнской и отцовской ролей, наряду с супружескими обязанностями, аргументировалось потребностью разделения труда по полу на производстве. В частности, Э. Дюркгейм полагал, что супружеская солидарность появляется на основе разделения труда между полами, дифференциации мужских (инструментальных) и женских (экспрессивных) ролей в семье.
В российской социологии семьи термин «родительство» применялся довольно редко. Особенное внимание уделялось роли семьи в социализации детей [2].
Родительство подразделяют на фактическое и потенциальное. Рассматривая фактическое родительство, нужно отметить, что оно подразумевает состояние, когда люди уже стали отцом и матерью, и им требуется осознавать и реализовывать установки для того, чтобы их ребенок был в безопасности, здоров, и в будущем адаптировался к данному миру.
Говоря о потенциальном родительстве, необходимо отметить, что это заочное (предварительное) представление о функциях и роли матери и отца в жизни ребенка. Зачастую потенциальное родительство довольно идеализировано. Это обозначает, что люди могут приукрашать то, о чем они еще не имеют представлений в реальности.
Фактическое и потенциальное родительство как правило противоречат друг другу. Ожидания не совпадают с реальностью, из-за чего родители встречаются со множеством проблем, о которых прежде они даже не подразумевали. В данном случае им требуется прибегнуть к помощи ближайшего окружения (родителям, друзьям, у которых уже имеются дети). Если данная помощь неэффективна, то нужно привлечь специалистов. Ими могут выступать семейные психологи, которые помогут разобраться, в чем именно состоит проблема конфликтов в новообразовавшейся семье, и каким способом данный конфликт можно ликвидировать. К тому же, родители всегда могут адресоваться к социальным работникам. Они не только оказывают психологическую либо юридическую помощь, но также могут привнести материальный аспект, если семья подлинно в данном нуждается.
Наконец, необходимо иметь в виду, что единство родительства как социальной общности не всегда однозначно, а зачастую противоречиво. Это обстоятельство, на наш взгляд, объясняется наличием в общности родителей большого числа подобщностей, которые отражают объективно наличествующие различия по возрастному, образовательному, профессионально-должностному и прочему статусу родителей и воздействуют на характер взаимоотношений родительской общности как внутри нее, так и с иными структурными элементами общества: социальными институтами, группами и организациями [1].