Педагогика Реферат Педагогика/Психология

Реферат на тему Реферат по дисциплине :»Физическая культура»

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 3
1. Сущность обмена веществ и энергии 4
2. Обмен энергии в организме при занятиях физическими упражнениями (или различными видами спорта) 8
Заключение 15
Список использованной литературы 16

  

Введение:

 

Жизнь связана с постоянным расходом энергии, которая нужна для функционирования всего организма: с точки зрения термодинамики, живые организмы причисляются к открытым системам, так как с целью собственного существования они постоянно меняются с внешней средой веществами и энергией. Основой энергии человека служат химические перевоплощения органических веществ, прибывающих из находящейся вокруг среды. Преобразование данных веществ в простые и приводит к высвобождению энергии, которая заключена в химических связях.
Все пищевые потребности человека довольно однородны: нужны вещества с целью энергообмена (белки, жиры, углеводы), вещества с целью построения сложных белковых молекул, а также кислотных структур (аминокислоты, пурины, липиды, углеводы), особые катализаторы обмена (витамины), неорганические ионы и многофункционый биологический растворитель, т. е. вода.
Построение и обновление тканей тела, также покрытие энергозатрат организма обязаны обеспечиваться соответственным питанием, что должно включать в себя все без исключения требуемые для организма вещества в необходимых пропорциях. Это гарантирует значительную работоспособность, что весьма важно во время занятий физическими упражнениями. Несоблюдение обмена веществ ведет за собою основательные последствия для всего человеческого организма. (Коц Я.М. 1982 [6]).

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Зa¬нятия физичe¬c¬кими упрa¬жнe¬ниями c¬тимулируют c¬ущe¬c¬твe¬нныe¬ изменения в метаболических процессах. Регулярные нa¬грузки, кa¬киe¬ пo¬лучa-e¬т o¬ргa¬низм, c¬тимулируют перемены во внутренней среде: истощаются иc¬тo-чники энe¬ргии — при крa¬ткo¬врe¬мe¬нных и интенсивных нагрузках запасы гликогена в мышцa¬х и пe¬чe¬ни, при наиболее продолжительной — жиры.
При трe¬нирo¬вкa¬х c¬ c¬илo¬вo¬й нa¬прa¬влe¬ннo¬c¬тью трa¬тятc¬я белки мышц. Но в промежуток o¬тдыхa¬ c¬o¬вe¬ршa¬e¬тc¬я никa¬к нe¬ тo¬лькo¬ лишь восстановление, однако и сверхвосстановление дa¬нных вe¬щe¬c¬тв. Дa¬нный принцип нa¬хo¬дитc¬я в основе спортивной тренировки. Однако, тренировки рa¬зличнo¬й o¬риe¬нтирo-вa¬ннo¬c¬ти привo¬дят к рa¬зличным морфологическим переменам.
Нагрузки, нацеленные на фo¬рмирo¬вa¬ниe¬ a¬эрo¬бнo¬й вынo¬c¬ливo¬c¬ти привo¬дят к увеличению интенсивности окислительных действий с примe¬нe-ниe¬м в кa¬чe¬c¬твe¬ иc¬тo¬чникa¬ энe¬ргии независимых жирных кислот, тренировки силовой o¬риe¬нтирo¬вa¬ннo¬c¬ти к пo¬вышe¬нию пo¬пe¬рe¬чникa¬ рa¬бo¬тa¬ющих мышц.
С учетом данных отличительных черт o¬фo¬рмляe¬тc¬я днe¬внo¬й рa¬циo¬н питa¬ния c¬пo¬ртc¬мe¬нo¬в. Калорийность питания, а кроме того кo¬личe¬c¬твo¬ бe-лкo¬в, жирo¬в, углe¬вo¬дo¬в нa¬хo¬дятc¬я в зависимости от особенности типа c¬пo¬ртa¬.
При вe¬рнo¬м питa¬нии, o¬бe¬c¬пe¬чивa¬ющe¬м тело спортсмена абсолютно всеми важными e¬му кa¬лo¬рийными вe¬щe¬c¬твa¬ми, увe¬личивa¬e¬тc¬я трудo¬c¬пo¬c¬o-бнo¬c¬ть, а следовательно возможно достижение значительных итo¬гo¬в.
Пo¬вышe¬ниe¬ c¬тe¬пe¬ни мe¬хa¬низa¬ции трудo¬вых дe¬йc¬твий, повергло к сокращению размера физического трудa¬. У людe¬й, зa¬нимa¬ющихc¬я c¬пo¬ртo¬м, нет трудностей со здоровьем: никак нe¬ увe¬личивa¬e¬тc¬я крo¬вянo¬e¬ дa¬влe¬ниe¬, у них улучшаются обменные процессы, улучшается вe¬нтилятo¬рнa¬я c¬пo¬c¬o¬бнo¬c-ть лe¬гких, o¬ни мe¬ньшe¬ подвергаются стрессу, лучше спят, выглядят.
Физичe¬c¬киe¬ упрa¬жнe¬ния зa¬дe¬рживa¬ют прo¬цe¬c¬c¬ c¬тa¬рe¬ния, сохраняют нормальную работоспособность.

 

Фрагмент текста работы:

 

1.1 Сущность обмена веществ и энергии

Как бы ни были многообразны формы проявления жизни, они всегда неразделимо объединены с превращением энергии. Энергетический обмен считается особенностью, свойственной любой живой клетке. Богатые энергией питательные вещества усваиваются и химически преобразуются, а окончательные продукты обмена веществ с наиболее невысоким содержанием энергии выделяются из клетки. Согласно первому закону термодинамики, энергия никак не исчезает и никак не появляется вновь. Организмы обязаны приобретать энергию в доступной для них форме из находящейся вокруг среды и возвращать в среду надлежащее количество энергии в форме, меньше подходящей для последующего применения. (Ноздрачев А.Д. 1991 [5]).
Около века тому назад французский физиолог Клод Бернар определил, что активный организм и среда формируют общую концепцию, так как между ними совершается постоянный взаимообмен веществами и энергией. Обычная жизнедеятельность организма поддерживается регуляцией внутренних компонентов, требующей затраты энергии.
Использование химической энергии в организме именуют энергетическим обменом: непосредственно он служит признаком общего состояния и физического состояния организма.
Процессы обмена веществ делятся на 2 категории: ассимиляцию и диссимиляцию. Ассимиляция — это комплекс процессов формирования живой материи, диссимиляция — распада живой материи. (Лаптев А.П. 1990 [3]). Диссимиляция дает возможность ликвидировать тканевые элементы, для того чтобы их заменить новейшими, а кроме того освободить энергию для исполнения актов жизнедеятельности. Обмен веществ и совместно с этим жизнедеятельность удерживается только лишь в то время, когда движения диссимиляции уравновешены с действиями ассимиляции. Это равновесие динамически переменчиво. Напряженные акты жизнедеятельности, к примеру осуществление мышечной деятельности, требуют освобождения энергии в крупных количествах. По этой причине в данное время преобладают процессы диссимиляции. Уже после завершения физической нагрузки следует возобновление потраченных ресурсов. С целью этого обмен веществ сдвигается в пользу действий ассимиляции.
В периоде роста детей преобладают процессы ассимиляции. При старении они отстают по насыщенности от действий диссимиляции.
Процессы ассимиляции и диссимиляции непосредственно объединены друг с другом. С целью результативной мобилизации резервов энергии посредством распада энергобогатых веществ (диссимиляция) нужен синтез новейших молекул ферментов (ассимиляции). С целью реализации процессов синтеза сложных соединений в организме (ассимиляции) следует освобождение энергии за счет расщепления энергобогатых веществ (диссимиляции).
Обмен веществ зачастую означают термином метаболизм, процессы ассимиляции как анаболизм, а движения диссимиляции как катаболизм. Но необходимо иметь в виду, что данными определениями целесообразно называть только лишь те процессы обмена веществ, какие проходят внутри организма, а никак не процессы взаимодействия организма с внешней средой. Ту часть процессов анаболизма, которая состоит в синтезе нуклеиновых кислот и белков с воспитанием клеточных структур и ферментов, именуют пластическими действиями. Процессы обмена, какие гарантируют обеспечение клеток энергией с целью исполнения актов жизнедеятельности, носят наименование энергетических процессов. В основном они причисляются к процессам катаболизма, так как среди них существенное значение обладает расщепление энергобогатых элементов. Однако в данную категорию вступают и процессы ресинтеза 1 энергобогатых веществ за результат расщепления иных. (Зимкин Н.В. 1975 [2]).
Любой акт жизнедеятельности организма либо его отдельных клеток способен быть выполнен только лишь при энергетическом и пластическом обеспечении. Энергетическое обеспечение функций состоит в надлежащем усилении энергетических процессов и тем самым продукта необходимой энергии. Пластическое предоставление функций содержит процессы синтеза структурных белков и ферментов, которые обеспечивают результативность работы структур, исполняющих функцию и вероятность управления биохимическими процессами, возлежащими в базе выполнения физиологической функции. Для того чтобы отличать внешний обмен веществ от внутреннего, общепринято завершающий называть межсуточным обменом. При исследовании внешнего обмена вид и количество поступивших веществ составляют с окончательными продуктами. Суть межсуточного обмена заключается в разнообразных метаморфозах поступающих и образующихся в клетках веществ. Межсуточный обмен делится относительно на обмен белков, углеводов, жиров и минеральных веществ.
Обмен веществ в организме совершается в несколько стадий. На первоначальном этапе высокомолекулярные белки, липиды и полисахариды расщепляются вплоть до низкомолекулярных соединений, какие свободно передаются в кровь и лимфу через стенки желудочно-кишечного тракта. Всасывание белков совершается уже после предварительного их расщепления вплоть до пептидов, аминокислот, нуклеотидов и нуклеозидов. Жиры заранее расщепляются вплоть до жирных кислот и глицерина, высокомолекулярные сахара — вплоть до глюкозы, фруктозы и галактозы.
Трансформация энергетических веществ в организме с времени их поступления в клетку определяет второй этап — этап межсуточного обмена. В процессе межсуточного обмена из большей массы продуктов первого этапа обмена организуются ацетилокоэнзим — А, б — кетоглютаровая и щавелевоуксусная кислоты. Данные вещества подвергаются окислению в цикле лимонной кислоты. В процессе окислительных процессов освобождается, непосредственно, энергия, запасаемая в макроэргических связях аденозинтрифосфорной кислоты. (Воробьева Е.А. 1981 [9]).

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы