Нормативно-правовые основы проф. деятельности Реферат Юриспруденция

Реферат на тему Реферат по 26-32 статьям Федерального закона «Об образовании»

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 3
1. Управление образовательной организацией 4
2. Структура образовательной организации 5
3. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации 7
4. Информационная открытость образовательной организации 9
5. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения 10
6. Организации, осуществляющие обучение 11
7. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность 12
Заключение 15
Список литературы 16

 

  

Введение:

 

Настоящая работа посвящена анализу положений статей 26-32 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Указанные статьи регулируют внутреннюю деятельность образовательной организации, определяют особенности осуществления образовательной деятельности, регистрации таких организаций, их прав, обязанностей, компетенции и ответственности.
Актуальность данного исследования (анализа) заключается в том, что деятельность образовательных организаций одновременно регулируется как общими нормами гражданского права, установленными для юридических лиц, так и нормами специального законодательства.
Особенность регулированию придает сам предмет деятельности таких организаций – осуществление образовательной деятельности.
То есть, наряду с общими нормами и правилами, такая организация (либо индивидуальных предприниматель), должны также исполнять требования и специального законодательства, касающегося правил осуществления образовательной деятельности.
И с учетом указанных выше особенностей, будут проанализированы положения статей 26-32 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

В настоящей работе нами были проанализированы положения статьей 26 – 32 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Указанные статьи регламентируют внутреннюю деятельность и структуру образовательной организации, виды организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также их права, обязанности, компетенцию и ответственность.
На основе проведенного анализа можно сделать вывод, что, в целом, регулирование деятельности образовательной организации производится по всем основным и общим правилам, установленным гражданским законодательством.
Ведь образовательная организация представляет собой юридическое лицо (или может являться индивидуальным предпринимателем). Соответственно, все гражданско-правовые нормы применимы и к таким субъектам деятельности.
Вместе с тем, деятельность образовательных организаций имеет свою специфику, связанную исключительно с той сферой экономической деятельности, которой она занимается.
Например, свой отпечаток на деятельность таких организаций накладывает обязательное требование соблюдать установленные подзаконными актами Правительства РФ правила, регулирующие вопросы образовательной деятельности.
Из чего следует, что деятельность образовательной организации сопряжена с соблюдением установленных «административных» правил.

 

Фрагмент текста работы:

 

1. Управление образовательной организацией
Нормативное регулирование управления в образовательной организации предусмотрено статьей 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – 273-ФЗ).
Образовательная организация представляет собой юридическое лицо, зарегистрированное в установленном действующим законодательством порядке.
Соответственно, оно должно отвечать ряду критериев, предъявляемым к подобного рода организациям. В частности, должно иметь свою организацию управления для реализации поставленных перед ней задач.
Прежде всего следует указать, что управление образовательной организацией базируется одновременно на двух принципах:
• Единоначалия
• Коллегиальности
Единоначалие выражается в том, что образовательной организацией руководит одно лицо, которым осуществляется непосредственное руководство текущей деятельностью организации. Наименование должности руководителя может отличаться в разных организациях (в соответствии с уставом юридического лица).
В частности, единоличный исполнительный орган (руководитель) может занимать должность:
• Директора
• Ректора
• Заведующего
• Начальника и так далее

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы