Реферат на тему Речевой этикет и профессиональная речевая этика. Средства выражения благодарности, средства установления контакта. Максимы такта, одобрения, скромности, согласия. Средства их выражения.

Содержание:

Введение 3
1. Понятие «речевой этикет» 5
2. Лексические формулы выражения правил речевого этикета 10
3. Профессиональная речевая этика 16
Заключение 23
Список использованных источников 24

Введение:

В настоящее время тот факт, что люди, говорящие на разных языках и принадлежащие к разным культурам, воспринимают реальность по-разному, является общепризнанным. В результате межкультурных контактов представители разных этнических культур все более активно участвуют в общении. При этом каждый народ вежлив по-своему, с точки зрения своих национальных норм поведения, определяемых особенностями социально-культурных отношений, культурными ценностями, национальным сознанием. Следовательно, наряду с национально-культурной спецификой вербального и невербального общения, этическими нормами, речевой этикет является одним из элементов кросскультурной коммуникационной эффективности.
Речевой этикет как социальная и лингвистическая категория рассмотрена в исследованиях П. Брауна, Т. В. Лариной, С. Левинсона, И. А. Романова, И. Формановской, Л. В. Хохлова.
Несмотря на частое обращение лингвистов к этому феномену, до сих пор нет единого мнения о природе анализируемого явления, которое определяется как понятие, категория или стратегия. Изучение коммуникативной категории речевого этикета, лингвистических средств его выражения в языке, связанных с данным понятием в связи с расширением границ международного сотрудничества, являются актуальным.
Цель данной работы – выявление средств выражения речевого этикета и профессиональной речевой этики.
Данная цель предполагает решение следующих задач:
1. Дать определение категории речевого этикета как явление речевой коммуникации;
2. рассмотреть лексические формулы выражения категории речевого этикета;
3. выявить лингвистические средства выражения профессиональной речевой этики;

Заключение:

Сфера человеческой деятельности обширна. Наверное, именно поэтому область познания нового неисчерпаема. С тех самых пор как человек столкнулся с необходимостью общаться, он сделал вывод, что не во всех ситуациях привычны ему способ общения, а точнее, языковые средства могут в полной мере донести желаемую информацию до адресата.
Этикет выражается в самых разных сторонах нашего поведения. Например, этикетное значение могут иметь разнообразные движения человека, позы, которые он принимает. Но самую важную роль в выражении отношения к людям играет наша речь. Наша речь – это вербализация наших поступков.
Понятие «речевой этикет» имеет двойственное толкование. В широком смысле – это все правила речевого поведения, все установленные обществом разрешения и запреты, связанные с речью. А в узком смысле – это специфические формулы, принятые для поддержания общения.
Особенностью русского речевого этикета является именно наличие в нем двух местоимений — ты и вы, которые могут восприниматься как формы второго лица единственного числа. Выбор той или иной формы зависит от социального положения собеседников, характера их отношений, от официальной/неофициальной обстановки. В русском речевом этикете существуют устойчивые формулы приветствия и прощания, формы уважительного обращения к старшим и прочие.
Профессиональный язык имеет специфический грамматический строй, его отличительной чертой становится лексико-фразеологический состав. Профессиональный язык является более узким понятием, чем общелитературный язык, так как ему свойственны преимущественно гносеологическая, когнитивная, эпистемическая, информационно-логическая, интеллектуально-коммуникативная функции.

Фрагмент текста работы:

1. Понятие «речевой этикет»

Этикет (франц. Etiquette — прикрепленный, установленный) — внешняя, видимая составляющая этики, которая формировалась на протяжении веков и тысячелетий в человеческом обществе, неотъемлемая часть духовного мира человека. Термин «этика» (лат. ethica — обычай) в научный оборот ввел Аристотель (около 384 — 322 до н. е.).
Этот термин имеет два значения: раздел философии, объектом которого является мораль (проблемы смысла жизни, назначения человека и т. д). Нормы, правила, поддерживаемые общественным мнением и определяющие, как должен поступать человек в условиях выбора между добром и злом, эгоизмом и альтруизмом, в ситуациях самовыражения личности, в мотивации поступков, в понимании принципов и норм поведения, в частности речевого поведения.
Речевая этика предполагает соблюдения условий успешного общения: доброжелательного отношения к адресату, демонстрации заинтересованности в разговоре, эмпатии (т.е. настроенности на внутренний мир собеседника), искренности в формулировании своих мыслей и т. д., сигналами чего являются реплики разных типов, а также мимика, улыбка, взгляд, жесты, осанки тела и др.
Речевая этика — правила речевого поведения, основанные на нормах морали, национально-культурных традициях, психологии участников общения. Но нарушения норм речевой этики существенно усложняет процесс общения. Этические речевые нормы воплощаются в специальных этикетных речевых формулах и выражаются совокупностью разноуровневых средств — от отдельных слов к высказываниям и даже текстов. Речь идет о речевом этикете.
Речевой этикет — система устойчивых форм общения, принятых в соответствии с социальными ролями коммуникантов и моральных норм поведения людей в обществе. Речевой этикет отличается устойчивостью и консервативностью, и в этом он становится подобным официально-деловому стилю, который тоже в идеале должен оставаться постоянным и незыблемым [13].
Речевой этикет запрограммирован на самые типичные ситуации, в которых используются типичные языковые структуры, клише, закрепленные национальными культурными традициями. Каждый раз, в определенных ситуациях, мы повторяем стереотипы поведения, в том числе языковой, которые вне нашего сознания, автоматически используются в случае необходимости. Использование правил речевого этикета во многом зависит от конкретной ситуации общения: место и обстоятельства разговора, целевое руководство (сообщить, повлиять, поразить, удивить, шокировать и т. д.). Но наибольшее значение приобретают межличностные отношения. В зависимости от этого фактора может идти речь о 5 тональностей общения: высокая, нейтральная, обычная, фамильярная, вульгарная. Высокая тональность соответствует общению в сфере чисто формальных общественных структур (торжественные мероприятия, дипломатические приемы и т. п).