Реферат на тему Речь

Фрагмент текста работы:

Актуальность изучения данного определения обусловлена тем, что человек, как социальное существо, постоянно имеет потребность в общении с другими людьми, определяет потенциальную непрерывность общения в качестве необходимого условия жизнедеятельности.

Научная проблематика, связанная с изучением речи, представляет большой интерес для гуманитарного знания. Более того, эта проблематика уже широко изучена языкознанием, что, с другой стороны, привело к большому количеству работ, посвященных изучению речи и дающих определение речи, особенностей ее преобразования и применения в разнообразных коммуникативных ситуациях.

Определение значения речи трактуется в нескольких понятиях.

В соответствии с мнением Тарасова Е.Ф. речь – это неизменно социальное взаимодействие, более того, в данном контексте можно говорить о «взаимном регулировании деятельностей участников, которое соответствует их индивидуальным или совместным планам …» [5, С. 79].

То есть исследователь основывает данное определение на деятельностной методологии, представляет собой наиболее адекватный антиредукционистский способ описания и анализа речевых процессов и взаимодействия коммуникантов. [5, С. 79].

«Переход» от мысли к речи возможен

Фрагмент текста работы:

Функция общения в социальном взаимодействии личностей состоит в организации взаимодействия, т.е. в таком взаимном регулировании деятельностей участников, которое соответствует их индивидуальным или совместным планам … речь есть средство взаимодействия, осуществляемого путём передачи информации»

Речь характеризуется как язык коммуникации между людьми. Множество различных факторов может влиять на речь человека: и возраст, и социальный статус, и происхождение, и уровень образования. В частности, социальный статус указывает, склонен ли человек использовать в речи просторечия или слова сниженной лексики. Стоит отметить, что в процессе коммуникации между людьми из одной социальной группы люди менее стеснены в выборе языковых средств, чем при общении с представителями иных социальных слоев.

Как отмечает В.И. Карасик, при речевом взаимодействии с «чужим» человек склонен проводить более жесткий отбор используемых языковых средств [3]. Часто при этом для этой цели используется нейтральная, более официальная речь, что ведет к существенным ограничениям речевых привычек, которые присущи человеку. Например, когда рабочий или строитель общается в силу необходимости с врачами, полицейскими и представителями иных профессий, он