Реферат на тему Реализм в творчестве художников 19 века
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I РЕАЛИЗМ, КАК НАПРАВЛЕНИЕ В ИСКУССТВЕ. ЕГО ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ 5
ГЛАВА II ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ РЕАЛИЗМА В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ XIX ВЕКА 8
2.1 История становления реализма в русской живописи в первой половине XIX века 8
2.2 История становления реализма в русской живописи во второй половине XIX века 10
ГЛАВА III РЕАЛИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ XIX ВЕКА 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
ЛИТЕРАТУРА 27
Введение:
Актуальность темы. Реализм в искусстве – это не просто стиль, это своеобразный философский концепт, в соответствии с которым предметы видимого мира существуют независимо от человеческого восприятия. Длительное время, реализм находил поддержку исключительно со стороны простого народа, которому был понятен и близок, как никому другому. Ведь задача художников реалистов состояла в том, что б запечатлеть кистью правду жизни, а она нравилась не всем.
Раньше всех реализм закрепился в Европе, а уж потом – в России. Этому в немалой степени способствовали исторические аспекты жизни страны. Но, тем не менее, сопротивление было сломлено и реалии жизни, ее несправедливости и красота легли на холст. Изучать историю, чтоб понять, что происходило в обществе в разные исторические эпохи – это одно, это дает теоретические знания, а увидеть все это на картине – совершенно другое. Это дает возможность окунутся в историческую эпоху, увидеть лица и эмоции, природу, красочные моменты которой остановились для нас навсегда, независимо от времени года. Художники разных стран в своих картинах передавали то, что близко именно им и их народу. Поскольку мы россияне, для нас актуально изучение творчества наших реалистов. Многие темы, затронутые ими, актуальны и в сегодняшней жизни.
Цель работы. Рассмотреть процесс формирования реализма в искусстве России, основные его черты.
Задачи работы. Рассмотреть реализм, как направление в искусстве, определить его характерные черты. Рассмотреть историю становления реализма в живописи России, проанализировать творчество русских художников – реалистов, особенности их картин, их смысл.
Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы. Первая глава раскрывает смысл понятия «реализм» и его появление в живописи. Вторая глава состоит из двух пунктов и посвящена истории становления этого направления в живописи России. В третьей главе мы рассмотрим великих русских живописцев, которые работали в стиле реализма. Кратко изложим их биографию, творческий путь, дадим характеристику их работам. Поскольку русских художников-реалистов много, уделить должного внимания всем в рамках этой работы не сможем. В этой главе мы сконцентрируемся на таких из них, как: В.Г. Перов, И.Е. Репин, А.Г. Венецианов, С.А. Коровин, И.Н. Крамской, А.К. Саврасов, И.И. Шишкин, А.И. Куинджи. В заключении мы ответим на поставленные перед собой задачи.
Заключение:
Выполнив работу, мы можем дать ответы на поставленные перед собой задачи.
Итак, реализм, как направление в искусстве, это способность художника правдиво и реалистично передать в своих картинах реальную жизни. Будь то картина из жизни общества, отдельно семьи, человека или природы, главное, что б она не была приукрашена и четко передавала зрителю реалии жизни. Впервые о реализме заговорили еще в древности, но реальное развитие он подучил только в конце XVIII – начале XIX века.
В России развитие этого жанра всячески тормозилось Академией Искусств. На то время она играла большую роль в становлении и развитии живописи, диктовала свои правила и нормы. Однако, все меняется, изменилось и это. Бунт четырнадцати ее выпускников, которые не пожелали вместить свой талант в рамки этих норм, стал началом активного развития реализма. Эти студенты организовали Товарищество передвижных выставок и понесли свои идеи к простому народу, который с благодарностью и пониманием их принял. Диапазон их творчества был необычайно широк: историческая живопись, социально-бытовая, портрет, пейзаж. «Передвижники» совершили подлинные открытия в этих направлениях. Стоит отметить, что на формирование их взглядов и позиции в творчестве определенное влияние оказали известные русские писатели, такие как Гоголь, Некрасов и Чернышевский.
Выполняя работу, мы проанализировали творческий путь и картины В.Г. Перова, И.Е. Репина, А.Г. Венецианова, С.А. Коровина, И.Н. Крамского, А.К. Саврасова, И.И. Шишкина, А.И. Куинджи. Все их картины объединены общей целью: показать реальность. Одни, работая в стиле критического реализма, показывают жизнь людей, социальную несправедливость, страдания, другие – придерживаются идеалистического реализма и показывают нам красоту природы и человека, как внутренней, так и внешней его стороны.
Фрагмент текста работы:
ГЛАВА I РЕАЛИЗМ, КАК НАПРАВЛЕНИЕ В ИСКУССТВЕ. ЕГО ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ
Реали́зм в искусстве в широком смысле этого слова — своеобразная позиция художника, состоящая в том, чтоб объективно, без прикрас, отобразить на полотне действительность. Если говорить о более узком его значении, то под реализмом понимают позитивизм, как идейное направление в изобразительном искусстве 2-й половины XIX века, объединяющее художников различных творческих методов, стилей и школ. Термин «реализм» впервые употребил французский литературный критик Ж. Шанфлери в 50-х годах XIX века.
Считается, что реализм зародился в глубокой древности, во времена Древних народов, а потому его можно разделить на античный реализм, реализм эпохи Ренессанса и реализм XVIII – XIX веков. Если рассматривать историю его становления, то стоит отметить, что реализм, как творческий метод и направление, противостоял романтизму и академизму. Ранее считалось, что его господство наступило после эпохи Романтизма и предшествовало Символизму, однако подобные утверждения, канонизированные в отечественном искусствоведении середины ХХ века, позднее были отвергнуты.
Рождение реализма в живописи чаще всего связывают с творчеством французского художника Гюстава Курбе, который в 1855 году в Париже опубликовал «Манифест реализма», а на Всемирной выставке в Париже в том же году из-за противодействия жюри устроил в специально построенном здании собственную выставку под названием «Павильон реализма» . Критики, насмехаясь над ним, назвали его творчество «реализмом», после чего, он сам провозгласил себя реалистом. Нельзя сказать, что он был первым, кто работал в этом направлении, до него в такой манере работали художники барбизонской школы Теодор Руссо, Жан — Франсуа Милле, Жюль Бретон, однако, он был первым, кто дал этому направлению конкретное название.
Начав свой путь во Франции, реализм произвел революцию в живописи, расширив представления о том, что представляет собой искусство. Работая в эпоху значительных социальных изменений, художники-реалисты заменили идеалистические образы на реальные, придав им такую же значимость, как и историческим картинам и аллегориям. Стремление привнести повседневность в свои полотна стало проявлением желания художников объединить искусство и жизнь. Реализм затронул многочисленные аспекты социального, экономического, политического и культурного плана, рисуя их без прикрас. Романтические пейзажи утрачивали актуальность. Палитра художников-реалистов тяготела к темным, землистым оттенкам, что шло вразрез с идеалами красоты высокого искусства. Темы картин зачастую были обличительными, высмеивающими нравы и ценности буржуазии и монархии, которые покровительствовали рынку искусства .
В 1870-е годы движение за реализм в искусстве разделилось на два основных направления — натурализм и импрессионизм. Первое было направлено на то, чтобы точно, фотографично запечатлеть современную действительность, в частности, повседневную жизнь крестьян и рабочих, а второе – на то, чтобы изобрести методы, которые помогут запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости.
Распространяясь за пределы Франции, реалистическая живопись приобретала разные названия. Так, в России это было передвижничество, в Италии — веризм маккьяйоли, в Австралии — Гейдельбергская школа, а в США — Школа мусорного ведра.
Где бы реализм не развивался, основными его чертами всегда были:
• Стремление к широкому охвату действительности в ее противоречиях, глубинных закономерностях и развитии;
• Тяготение к изображению человека в его взаимодействии с окружающей средой: внутренний мир персонажей, их поведение несут на себе приметы времени; универсальность в изображении человека;
• Критичность и демократизм.
• Народность.
• Патриотизм.
• Гуманизм.
• Эмоциональная насыщенность.
• Гражданственность.