Реферат на тему Развитие анатомии в эпоху возрождения

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

1.   НАЧАЛО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНЫ И АНАТОМИИ В
ЕВРОПЕ. 5

1.1………………………………… Вклад
в развитие анатомии Леонардо Да Винчи. 6

1.2………………………………………………………………….. Вклад
Андреаса Везалия. 8

2.   РАЗВИТИЕ
АНАТОМИЧЕСКИХ НАУК В РОССИИ.. 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 17

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 18

Введение:

В средние
века, в мрачный период господства церкви и духовной диктатуры, которые задавили
всякое выражение живой человеческой мысли, чёрная тень легла на всю Европу. Не
глядя на тот факт, что церковь всё держала в своих руках, а феодальные
властители для угождения ей преследовали всех прогрессивных людей, всё же живую
мысль нельзя было сжечь на кострах аутодафе. Удержать движение человеческой
мысли, удержать жажду к знанию, было нереально. В столетия Возрождения, когда
буржуазия осуществляла экономический переворот, совершенствовала торговый
сектор, она также уничтожала, разрушала и мораль средневековья: учредилась
новая эпоха.

Анатомией
человека называется раздел в биологии, который исследует морфологию организма человека,
его органов и систем. Предмет, который исследует анатомия человека – это форма,
строение, возникновение и развитие организма человека. Анатомия человека является
фундаментальной дисциплиной в структуре медицинского и биологического
образования, которая тесно переплетается с отделившимися от неё дисциплинами.

Анатомии
человека была выделена из области анатомии живых организмов в связи с наличием
у человека присущих лишь ему анатомических признаков. Первобытные охотники
имели представление о положении самых важных внутренних органов, подтверждением
чему являются наскальные рисунки. Древние египтяне знали некоторые органы и
имели представление об их основополагающих функциях, также они имели
необходимые знания и возможности для бальзамирования трупа. Стоит отметить, что
также были найдены упоминания о сердце, печени, легких и других человеческих
органах в книге древнего Китая «Нейцзин».

Актуальность
данной работы состоит в том, что история раздела анатомии уходит корнями
глубоко в историю всего человечества, что является свидетельством
многогранности, насыщенности данной дисциплины, а также несомненного говорит об
интересе в её изучении.

Цель данной
работы состоит в ознакомлении анатомии в эпоху Возрождения. Для достижения
поставленной цели необходимо выполнить ряд задач:

— получить
представление об анатомии в современном понимании;

— изучить развитие
данной дисциплины в эпоху Возрождения.

 Анатомия, наряду с физиологией, является
основой теоретической и практической медицины, так как точные знания формы и
строения тела человека суть непременное условие для понимания жизненных
отправлений здорового и больного организма и создания правильных представлений
о причинах болезней, без чего невозможно проведение профилактики и лечения.
Значение анатомии в системе медицинского образования неоспоримо.

Выдающийся врач, хирург, анатом,
физиолог, основоположник российской травматологии, заслуженный профессор и
декан медицинского факультета Императорского Московского университета Ефрем
Осипович Мухин (1766 – 1850) писал, что «врач не анатом не только не полезен,
но и вреден». Плохо зная строение тела человека, врач вместо пользы может нанести
вред больному. Вот почему, прежде чем начать постигать клинические дисциплины,
необходимо изучить анатомию.

Заключение:

В эпоху Возрождения основными
чертами естествознания стали: утверждение опытного метода в науке, развитие
математики и механики, метафизическое мышление, которое явилось шагом вперед по
сравнению со схоластическим мышлением классического средневековья.

Объектом изучения предмета
«анатомия человека» является живой человек. Но для того, чтобы познать сложное
строение отдельных его органов и систем, необходимо производить вскрытия и
препарировать. Естественно, такие исследования на живом человеке производить
нельзя, поэтому анатомы вынуждены проводить обучение на трупах и анатомических
препаратах. В этом плане совершенно справедливым является латинское выражение –
«mortui vivos dociunt», то есть «мертвые учат живых».

Анатомическое искусство
рано выделилось в особый вид деятельности, уже на ранних этапах развития
медицины возникло взаимодействие и взаимовлияние медицины и философии. Характер
развития религиозно-философских учений на Востоке и Западе определяет отличие
восточной медицины от европейской. Если европейская медицина тяготеет к
рациональным аргументам, то в медицине Китая, Индии, Тибета и других стран
Востока большую роль играют канонизированные правила, подкрепляемые ссылкой на
древние предания.

В то же время, в системе
медицинских представлений Востока и Запада человек традиционно является частью
природы и подобием космоса — микрокосмосом, и это сближает медицинские знания
с естественнонаучными представлениями. Современная медицина формировалась в
системе наук Нового времени. Ятрохимики и ятромеханики старались измерить и
выразить в числовых соотношениях все виды деятельности человеческого тела и его
органов, работу мышц конечностей, силу и вес сердца, скорость тока крови,
удельный вес телесных жидкостей. С появлением микроскопа и других научных
приборов основой медицины становится наблюдение и эксперимент, проводимые в
лаборатории.

Фрагмент текста работы:

1. НАЧАЛО РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНЫ И АНАТОМИИ В ЕВРОПЕ Каждый из эпох оставлял собственный
след в развитии медицины как науки. Какая-то эпоха была более известна, а
другая менее. Также стоит отметить, что достаточно обширные медицинские знания
были у египтян, ацтеков и майа и иных народов, но наиболее известные открытия в
сфере анатомии, медицины, хирургии были в эпоху Возрождения. Данный период
является «золотым» не только для естественных наук, но и для точных, литературы
и искусства, в общем и целом. Для детального рассмотрения периода расцвета в
целом, необходимо огромное количество абсолютно разнообразных по своим
составляющим научных и философских книг [1].

На медицинских
факультетах множества университетов в XV-XVI столетиях уже исследовали
анатомию, а анатомические театры обретали все большее распространение, противоборство
университетских врачей и хирургов продолжалось. В отличие от докторов, хирургов
и цирюльников часто именовали «шарлатанами» и «жуликами», но речь эта имела совершенно
другой смысл, нежели сегодня. Так именовались «медики» и костоправы, которые не
входили ни в какие врачебные корпорации и никогда не изучали медицину.

Уровень хирургии был крайне
низкий, мало что поменялось со времен Филиппа Красивого, который издал в 1311
году первый королевский эдикт о хирургах, в котором говорилось, что никому нельзя
ею заниматься без предварительного испытания у особых хирургов, которых
назначали лейб-хирурги.

Одним из инструментов
анатомических исследований в эпоху Возрождения было искусство рисования и
живописи. Так как до начала XVI столетия развитию и становлению анатомии мешали
запреты в отношении вскрытии трупов, было распространено подпольное
анатомирование [8].

Существует легенда о том, что молодой Микеланджело
изваял прекрасное распятие для одного из флорентийских монастырей, и настоятель
в знак признательности позволил ему осуществлять анатомические исследования на
территории монастыря, в подвале. Художник мог обрести необходимые познания