Реферат на тему Распад СССР и образование СНГ.РФ как правопреемница СССР

Содержание:

Содержание: Введение. 3
1. Причины и последствия распада СССР. 5
2. Образование СНГ. 12
3. Российская Федерация как правопреемница СССР. 21
Заключение. 28
Список литературы. 29

Введение:

Хозяйственное развитие Российской
Федерации, как и других государств СНГ, до начала 1990-х гг. осуществлялось в
составе единой страны – СССР. Советский Союз объединил в себе обломки
распадающейся Российской империи и стал новым государством, созданным на основе
идеи всеобщего равенства граждан. За годы своего существования Советский Союз
прошел через многочисленные события, оставив после себя заметный след в истории
всего человечества, многих стран и народов. Испытав самую разрушительную в мире
войну, участвуя в локальных спорах и конфликтах, СССР тем не менее добился
значительного уровня социально- экономического развития.

Советский Союз как федеративное
государство включал пятнадцать союзных республик. Россия являлась ядром этого
образования. Шесть республик, расположенных в европейской части страны, и
восемь республик в азиатской части страны составляли единое государство.
Основным хозяйственным принципом всех пятилетних и семилетнего плана развития
страны являлось развитие национальных окраин, причем часто в ущерб России.
Результатом стали опустевшие деревни Нечерноземной полосы России и достаточно
процветающие села республик по периферии СССР. В итоге заметно поднялся уровень
социально-экономического развития данных республик. СССР в целом был
индустриально-развитым государством, что доказывают достижения в науке, технике
и культуре.

Распад СССР в 1991 году одновременно
сопровождался соглашением об образовании Содружества Независимых Государств
(СНГ). 8 декабря 1991 г. оно было подписано главами трёх государств (России,
Белоруссии и Украины) и вошёл в историю под названием «Беловежские соглашения».
Уже 21 декабря 1991 г. все республики бывшего СССР, за исключением Грузии и
стран Прибалтики, подписали Алма-Атинскую декларацию, определяющую цели и
задачи формирования СНГ. К апрелю 1994 г. все эти государства, а также Грузия
(до 2009 г.), вошли в состав данной организации.

Принципиальным отличием от СССР в данном
случае стало условие сохранения суверенитета государств, входящих в СНГ, то
есть придание ему статуса негосударственного или надгосударственного
образования, а именно интеграционного объединения. Не вошедшие в СНГ Литва,
Латвия и Эстония в 1991 г. организовали собственный совещательный орган между
парламентами под названием Балтийская ассамблея.

Цель работы: рассмотреть распад СССР и
образование СНГ, РФ как правопреемницу СССР.

Задачи работы:

– рассмотреть причины и последствия
распада СССР;

– рассмотреть образование СНГ;

– рассмотреть роль Российской Федерации
как правопреемницы СССР.

Заключение:

Перестройка и влияние произошедших за 7 ее
лет событий до сих пор остается дискуссионным вопросом и, по-видимому,
останется им еще долго. Однако, говорим ли мы о «распаде» СССР или же о его
«развале», не имеет смысла отрицать решающей роли именно внутриполитических
событий. Прекращение существования Советского Союза было закономерным
результатом в первую очередь непоследовательности и разрозненности
«перестроечных» реформ, экономических, социальных и этнических кризисов,
конфликта между властями СССР и РСФСР и только потом это явилось следствием
внешнеполитических факторов.

Лидеры теперь уже бывших
союзных республик, а ныне независимых государств, заявили о стремлении
развивать свое сотрудничество в экономической, политической, гуманитарной и
культурной сферах, создав Содружество Независимых Государств (СНГ), куда
первоначально вошло 11 республик (Россия, Беларусь, Украина, Молдова,
Азербайджан, Армения, Казахстан, Таджикистан, Туркмения, Узбекистан), а в 1993
г. к ним присоединилась и Грузия, а затем в 2009 г. вышла из него

Фрагмент текста работы:

1. Причины и последствия распада СССР Распад Советского Союза явился
кульминацией давно назревавших кризисных процессов. Они были заложены в самой
системе общественно-политического и социально-экономического управления.
Сложившаяся в экстремальных условиях, связанных с внешними угрозами и внутренними
проблемами, мобилизационная жестко централизованная система управления,
позволила на определенном этапе развития выйти на лидирующие позиции в мире[1].

Попытки мобилизации внутренних резервов,
поиск механизмов стимулирования развития внутри советской промышленности,
составлявшие ядро экономической политики ЦК КПСС и советского правительства на
протяжении 1960-х и в начале 1970-х годов XX века, не дали ожидаемого эффекта[2].

В руководстве страны, разумеется, понимали
необходимость проведения реформ. Их вектор в концентрированном виде был отражен
в концепции реформ (1965) премьер-министра А.Н. Косыгина и ученого-экономиста
Е.Г. Либермана. Концепция реформ предполагала расширение хозяйственной
самостоятельности предприятий и освобождения их от мелочной опеки со стороны
партийных управленческих структур[3].

С
хозяйственно-управленческим кризисом неразрывно был связан кризис
Коммунистической партии как руководящей и направляющей силы советского
общества, ядром его политической системы, государственных и общественных
организаций. Структура аппарата ЦК партии, его отделов и секторов детально
дублировала органы законодательной, исполнительной и судеб-ной власти.
Произошло постепенное перерастание системы управления экономикой из сугубо
командной в некую новую систему, названную [1] Яник, А.А. История современной
России: Истоки и уроки последней российской модернизации (1985– 1999). – М.:
Фонд современной истории; Издательство Московского университета, 2012. – 757 с.
С. 42. [2] Яковенко, И.Г. Познание России:
цивилизационный анализ. — 2-е изд., переработ. и доп. – М.: РОССПЭН, 2012. –
670 с. С. 415. [3] Либерман, Е.Г. План, прибыль,
премия // Правда. 1962. 9 сент.