Реферат на тему Работа командира взвода с личным составом по обучению меткости стрельбы.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

1 Огневая
подготовка. 5

1.1 Методика
проведения огневых тренировок. 5

1.2
Организация и материальное обеспечение стрелковых тренировок. 6

1.3
Подготовка к проведению занятий руководителя тренировки и руководителей на
учебных местах. 7

2 Разработка
методической документации. 9

2.1
Организация учета, контроля и проведение разбора. 9

2.2
Организация и проведение стрелковой тренировки по обучению приемам стрельбы.. 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 22

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 23

Введение:

Вооруженные Силы Российской Федерации
(далее – Вооруженные Силы) – государственная военная организация, составляющая
основу обороны Российской Федерации. Они предназначены для отражения агрессии,
направленной против Российской Федерации, вооруженной защиты целостности и
неприкосновенности территории Российской Федерации, а также для выполнения
задач в соответствии с международными договорами России. К решению задач
обороны страны привлекаются пограничные войска Российской Федерации, внутренние
войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, Железнодорожные войска
Российской Федерации, войска гражданской обороны. В соответствии с основными
положениями Военной доктрины Российской Федерации Вооруженные Силы и другие
войска могут применяться для противодействия внутренним источникам военных
угроз. Отдельные формирования Вооруженных Сил в соответствии с действующим
законодательством могут привлекаться для содействия органам внутренних дел и
внутренним войскам МВД Российской Федерации в локализации и блокировании района
конфликта, пресечении вооруженных столкновений и разъединении
противоборствующих сторон, а также в защите стратегически важных объектов.

Воспитание
военнослужащих – целеустремленное и систематическое воздействие на ум, чувства
и волю воинов в целях формирования у них высоких морально-боевых качеств,
определяющих целесообразное поведение их в мирной обстановке, в бою, правильное
отношение к своему воинскому долгу. К основным принципам воспитания относятся;
целеустремленность; воспитание в процессе воинской и общественной деятельности;
воспитание в коллективе и через коллектив; индивидуальный и дифференцированный
подход к воинам; сочетание требовательности с уважением личного достоинства
воинов и заботой о них; опора на

Заключение:

Из этого следует, что одним из
компонентов и важных составляющих является владение огнестрельным оружием.

Одним из приоритетных направлений
государственной политики по обеспечению национальной безопасности страны является
повышение престижа военной службы, поскольку основным условием качественного
наполнения Вооруженных Сил солдатами, матросами, сержантами и офицерами
является подготовка граждан Российской Федерации к военной службе.

Не секрет, что многие современные
молодые люди имеют негативное мнение об армии в целом. Они не хотят служить в
вооруженных силах Российской Федерации. Поэтому формальный подход к изучению
тем курса "Обучение пожарных" сегодня категорически неприемлем.

Формированию у личного состава уважения
и внутренней готовности к особому виду государственной службы – службе в
Вооруженных Силах Российской Федерации, способствуют правильно выбранные методы
преподавания курса "Огневая подготовка", индивидуальный подход,
участие в соревнованиях, использование инновационных технологий, презентаций и
т.д.

Также необходимо систематически
мотивировать к приобретению знаний, навыков и умений в области применения
огнестрельного оружия и объяснять необходимость их приобретения на занятиях.

Фрагмент текста работы:

1 Огневая подготовка

1.1 Методика
проведения огневых тренировок Стрелковые тренировки предназначены
для обучения солдат, сержантов, прапорщиков и офицеров умелому и эффективному
применению стрелкового оружия, ручных гранат, гранатометов, переносных
противотанковых комплексов и вооружения БМП; совершенствования навыков
обучаемых при обращении с оружием, в действиях при вооружении БМП и решении
огневых задач. Стрелковые тренировки должны проводиться целеустремленно и
систематически. На каждую тренировку ставится цель, достижению которой
подчиняется вся организация и содержание занятий. Тренировки по содержанию
должны быть связаны между собой, но каждая последующая тренировка наряду с
изучением новых вопросов должна обеспечивать наращивание и совершенствование
ранее приобретенных обучаемыми знаний, умений и навыков [6].

Когда
последовательно будут отработаны все способы ведения огня, проводятся
комплексные тренировки, в ходе которых обучаемые тренируются в ведении огня
всеми способами, в том числе и в противогазе, по неподвижным, появляющимся и
движущимся целям. При этом от занятия к занятию необходимо усложнять условия
решения огневых задач, сокращать время на стрельбу, увеличивать дальность до
целей и скорости их движения, а навыки обучаемых в действиях при оружии и в
применении правил стрельбы доводятся до автоматизма. Стрелковые тренировки
должны проводиться регулярно – один- два раза в неделю, продолжительностью 2 –
4 часа каждая. В те недели, когда проводиться стрельба или тактическое учение с
боевой стрельбой, обычно планируется одна тренировка. Не менее 30% тренировок
должны проводиться ночью. В ходе тренировки следует: исключать потерю учебного
времени на объявления, частые замены учебными местами, продолжительные и
многословные разборы; добиваться