Реферат на тему Психотипы личности и их проявление в процессе коммуникации.

Содержание:

Введение 2
Коммуникация как социальная деятельность 3
Влияние психотипов личности на коммуникативную компетентность в современном деловом взаимодействии и коммуникации 5
Влияние психотипов личности на процесс коммуникации 12
Заключение 20
Список используемой литературы 21

Введение:

Основной формой человеческого сосуществования является общение. Отсутствие или недостаточность его могут деформировать личность, поскольку обмен информацией лежит в основе практического всего, что мы делаем, и служит жизненно важной целью установления взаимосвязей и сотрудничества людей. Рассматривая общение как процесс развития контактов, порождается потребность в совместной деятельности, которая предполагает восприятие, понимание партнера, непосредственный коммуникативный процесс и отработку единой стратегии взаимодействия.
Умение определять тип человека на основе его вербального и невербального общения стало одной из основных специализаций профайлинга. Метод, чаще применяемый для выявления потенциальных террористов на транспорте, становится востребован и в бизнесе, и в семейной сфере. Многим интересно знать, какие основные психотипы личности описываются этой методикой.
Несмотря на то, что концепции психотипов, безусловно, являются упрощающими моделями, в реальной практике они хорошо и удобно применимы.
Целью данного реферата является изучение психотипов личности и их проявления в процессе коммуникации.
Исходя из цели реферата, необходимо решить следующие задачи:
• Изучить коммуникацию как социальную деятельность;
• Проанализировать влияние психотипов личности на коммуникативную компетентность в современном деловом взаимодействии и коммуникации;
• Рассмотреть влияние психотипов личности на процесс коммуникации.

Заключение:

Таким образом, считается необходимым уточнить соотношение коммуникации и общения и обратить внимание на то, что они не являются тождественными, опираясь на позицию представителей деятельностного подхода к природе коммуникативных процессов. При таком подходе функция коммуникации не сводится к передаче-восприятию информации, а заключается в инструментальном обеспечении развития деятельности.
Результатом коммуникации является эффект взаимопонимания в диалоге с другим человеком в рамках сотрудничества и сотворчества, который достигается за счет самоопределения и проявляется в текстах коммуникации, которые сопровождают решения коллективных задач. Поэтому, коммуникативность является предпосылкой получения продуктивного результата в совместных работах, а коммуникативная компетентность — непременное качество делового человека, ориентированное на развитие коллективной деятельности.
Важно отметить, что психоаналитическая типология используется, прежде всего, в психотерапевтических целях.
Типология К. Г. Юнга рассчитывалась на профессиональных психологов. В этой связи она является трудной для понимания людям, не имеющим профессиональную психологическую подготовку. Сложность применения типологии Юнга в процессе делового общения для определения психотипа личности заключается в том, что психотипы определяются на основе тестирования.

Фрагмент текста работы:

Коммуникация как социальная деятельность
Коммуникативный процесс в информационном обществе — это необходимая предпосылка становления, развития и функционирования всех социальных систем, которая обеспечивает связь между людьми и различными сообществами, налаживает связь между поколениями для передачи накопленного социального опыта, организации совместной деятельности, развития культуры. Социальные коммуникации формируют особое коммуникациооное пространство для передачи сообщений в пространстве и времени. Изучение механизмов их функционирования сегодня важный участок проведения исследований .
На сегодняшний день понятие «коммуникация» очерчено различными учеными на основе многих взаимосвязанных подходов, каждый из которых определяет определенную предпосылку становления, развития и функционирования социальных систем, взаимодействие с целью накопления и передачи социального опыта. Самым распространенным является определение термина «коммуникация» как процесс обмена информацией между двумя или более лицами. Так, Лукьянец Т. И. считает, что на практике применяют различные модели коммуникаций, которые проработаны известными учеными Г.Лассуэл, К. Шенноном, В. Вевер, Р. Якобсоном, Т. Ньокомом, Ю. Лотманом, Ф. де Соссюром, Ч. Пирсом, К. Барнлундою, Г. Малецкий, Ф. Денисом, С. Бейкером и др., а современная теория коммуникаций создала и осложнила существующие ранее модели, переходя от линейных моделей к нелинейным, а от них — к объективным (спиральным, мозаичным и т.д.), но в каждой из них человек является одновременно и субъектом, и объектом коммуникаций .
Социальную коммуникацию Ф. И. Шаркави считает предметом специальной отрасли социологии — социологии коммуникации. Автор даже называет такую отрасль «социокомуникация», подчеркивая ее социологические корни.