Реферат на тему Психологическое влияние рекламы на ютубе

Содержание:

Введение. 2

1. Просмотр и
распространение контента на YouTube. 4

2.
Особенности распространения рекламы на видеохостинге YouTube. 5

3. Методы
психологического воздействия в рекламе. 9

Заключение. 15

Список
литературы.. 16

Введение:

Многие авторы,
рассматривая проблему воздействий в рекламе, особое внимание уделяют
осознаваемым и неосознаваемым воздействиям, а также детально рассматривают
разницу между воздействиями рациональными, основанными на логике и убеждающих
аргументах, и нерациональными, основанными на эмоциях и чувствах.

Так, известный психолог,
посвятивший немало своих работ различным аспектам рекламы, Г. Мюнстерберг
считал, что крайне эффективными являются главным образом эмоциональные
воздействия. Он писал: "Наиболее непосредственный путь к такому
воздействию состоит в том, что мы вызываем какое-либо чувство или настроение,
возбуждаем подражание или производим воздействие внушением. Кто хочет
властвовать над людьми, тот возбуждает у них надежду и страх, честолюбие и
зависть, любовь и ненависть, тщеславие и гордость, и для возбуждения
эмоциональных состояний так же, как и для управления вниманием и рассудком,
может быть выработана психологическая техника".

Психологические
воздействия, или социальные влияния, широко распространены и проявляются в
самых разных вариантах: в отношениях детей и родителей, учеников и учителей,
мужчин и женщин, начальников и подчиненных, а также людей, обсалютно незнакомых
друг другу. Рекламная деятельность, поэтому также может рассматриваться с точки
зрения психологических воздействий, или социального влияния.

Российский исследователь
рекламы М. А. Мануйлов в 1925 году писал: "Цель рекламы — это повлиять на
мысль других, выявить их интерес и побудить купить товар. Реклама, таким
образом, занимается чтением мыслей тех людей, к которым она обращается и,
следовательно, ее основание находится в науке, которая занимается познанием и
определением законов мышления. Наука эта, называемая психологией, учит и нас
понимать жизнь и чувства индивидуума и той толпы, на которую в данном случае
купец хочет повлиять своей рекламой".

Кто же в большей степени
подвержен социальным влияниям и почему? Так, Альфред Адлер считал, что наиболее
восприимчивы влиянию, те люди, которые лучше всего воспринимают голос разума и
логики. В то же время, полагал автор, те, кто жаждет главенствовать и желает
подавлять, очень трудно поддаются влиянию.

На основании
вышесказанного в данной работе будут рассмотрены вопросы касающиеся
психологического воздействия рекламы на потребителя в разных психологических
аспектах, таких, как гипноз; суггестивных приемов, техники эриксонианского
гипноза, нейролингвистического программирования и бихевиористического
направления.

Данная работа направлена
на выявление психологических воздействий рекламы на потребителя и приемов
манипулирования.

Заключение:

С точки зрения
психологии, методы суггестивных технологий психологического воздействия рекламы
на потребителя состоят в придании особой ценностной некой информации и в ее
эффективности. Психология рекламы — это сложная многоуровневая система
коммуникаций, образующая универсальный системный механизм регуляции
социально-психологических отношений в обществе. Поэтому, психология рекламной
деятельности или рекламы — это отрасль социальной психологии, которая изучает
психические процессы в условиях коммуникации рекламиста и потребителя, а также
влияние рекламы на общество.

Одной из основных
потребностей человека является потребность, которую условно можно назвать
потребностью в престиже. Человек стремится к социальному одобрению своих
поступков и себя как личности. Поэтому он нуждается в товарах, которые
окружающими оцениваются положительно, вызывают восхищение и даже зависть. То
есть эффективная реклама чаще всего основана на человеческом честолюбии.

Рекламная деятельность
несет в себе огромный культурный потенциал, способный при определенных условиях
положительно влиять как на отдельного человека, так и на общество в целом. При
этом рекламная деятельность играет важную роль не только в плане развития так
называемой массовой культуры, но и культуры в глобальном, общественном смысле.

Таким образом,
психологически эффективная реклама обеспечивает потребителю возможность самому
стать рекламистом, использовать приобретаемый товар для того, чтобы социально
выделиться, привлечь к себе внимание, получить социальное одобрение, высокую
социальную оценку, сохранив и поддержав тем самым чувство личного достоинства.

Фрагмент текста работы:

1. Просмотр и распространение контента на YouTube Видеоматериалы YouTube
распространяет следующим образом:

На сайте YouTube.com:
пользователи могут загружать видео в нескольких распространенных форматах, в
том числе .mpeg и .avi. YouTube автоматически конвертирует их во Flash Video
(.mp4) с использованием несвободного (патентованного) кодека H.264, и делает их
доступными для просмотра в онлайн.

За пределами YouTube.com:
каждое видео сопровождается готовой HTML-разметкой для вставки видео на другие
веб-страницы. Простая техника скопируй-и-вставь сделала распространение видео с
YouTube чрезвычайно популярным среди блоггеров и пользователей социальных
сетей, а также некоторых медиаресурсов, ведь ссылка на видео может быть
внедрена в HTML-код любой веб-страницы. Этой возможностью пользуются некоторые
автоматические и полуавтоматические сервисы, например, VideoRonk представляет
на одной странице 5 самых популярных видео с YouTube.

Скачивание видео: помимо
специальных сайтов, преобразовывающих ссылку на страницу с видео в ссылки на
файлы, это позволяют делать ряд сторонних приложений (напр., SaveTube) и
расширений для браузера (напр., UnPlug или VideoDownloader для Firefox).
Некоторые менеджеры загрузок также могут сохранять видео с этого портала
(например Download Master). Есть также ряд специальных сайтов, которые могут
загружать видео с YouTube. C января 2009 года Youtube предоставляет возможность
скачивать некоторые видеоролики напрямую с сайта [5, с. 89].

Возможно сохранение без
помощи сторонних приложений. Сохраненное видео размещается в кэше браузера
(если ролик имеет большой размер, в кеше может оказаться только его часть,
которая просматривалась последней, как правило этого не происходит с роликами
длительностью менее 15 минут).

— Mozilla Firefox видео
временно сохраняется в каталоге профиля. Кэш доступен по адресу about:cache.

— Internet Explorer видео временно сохраняется в папке Temporary Internet Files в профиле пользователя (например «C:\Users\User01\Local Settings\Temporary Internet
Files\»).

— Opera видео временно
сохраняется в кэше профиля в каталоге cache4.

— Google Chrome видео
временно сохраняется в каталоге (пример для Windows XP и локального диска C:)
«C:\Documents and Settings\User\Local Settings\Application
Data\Google\Chrome\User Data\Default\Cache»

Ролик будет иметь
характерное имя (разное для разных браузеров). Найти этот файл проще всего,
выполнив поиск в папке кеша со следующими параметрами: Размер — больше 100 Кб,
время изменения — за последний час. Найденный файл можно сохранить (перетащить)
в нужное место. Если файл не имеет расширения, нужно приписать в конце
расширение .flv и видео можно будет просматривать при помощи любого
проигрывателя, поддерживающего FLV, например VLC.

Согласно статистике на
май 2011, в минуту на Youtube загружается 48 часов видео (24 часа в марте 2010
и 35 часов в ноябре 2010), а в день — 69 120 часов [8, с. 380].