Реферат на тему Психологические последствия пребывания в критических ситуациях

Содержание:

Введение 2
1.Физиологические основы, характеристика и классификация психоэмоциональных состояний 3
2. Посттравматические стрессовые расстройства 7
Заключение 11
Список литературы 12

Введение:

Различные критические положения, пересекаются с опасностью для жизнедеятельности личности и благосостояния. Очень часто, в этом положении, у человека развиваются и нарушаются переживание страха, растерянности. Это развивает сильное проявление неадекватных реакций.
Эмоциональные реакции, которые развиваются в результате страха за свою жизнь и жизнь близких, выступают итогом воздействия сильных факторов. Они возникают внезапно при катаклизмах, катастрофах, аварийных ситуациях. Данные ответные реакции, выступают опасными условиями из-за внезапного появления, чаще всего в позднее время суток.
Психические ответные реакции личности на критические условия, способны лишить его выполнять верно, и обдуманно поступки и действия.
Но так, же выделяют, что в любых, даже самых сложных положениях, 12-15% людей обладают дисциплиной, верно, дают оценку окружающей обстановке, четко и решительно взаимодействуют в соответствии с положением. Это определяется степенью их психологической защиты, которая формируется в повседневной жизни.
Цель: изучить психологические последствия пребывания в критической ситуации;
Задачи:
-изучить литературу по данному вопросу;
-изучить классификацию психоэмоциональных состояний;
-последствия после критических ситуаций;

Заключение:

Во всех сложных положениях, главное условие выполняет моральная подготовка и психическое состояние личности.
Они показывают готовность личности к принятию осознанного, уверенного и расчётливому решению в любых сложных ситуациях.
Во-первых, надо брать во внимание, что личность, которая перенесла эмоциональную травму, быстрее восстанавливает баланс, если расположить его к групповым действиям.
Во-вторых, чтобы уменьшить неблагоприятное влияние на личность, нужна непрерывная готовность к процессу в экстренных положениях. Становление психической стабильности, образование волевых качеств.
В-третьих, важное условие получает готовность групп- всех работников организаций, заводов к выносливости, самоконтролю, формированию сотрудничеству и взаимопомощи.
Надо помнить, что степень психологической готовности личностей- одно из главных условий.
Малейшая растерянность и демонстрация страха, особенно в самом начале катастрофы или аварии, в период формирования стихийного бедствия могут привести к сложным, а порой и к непредвиденным исходам.

Фрагмент текста работы:

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ХАРАКТЕРИСТИКА И КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ

Физиологические изменения коры головного получили название фазовых состояний. После окончания работы раздражающих факторов, которые вызывают то или иное нарушение, оно сохраняется еще некоторый период или воздействует на формирование новых или активацию старых условно-рефлекторных взаимосвязей в коре больших отделов головного мозга.
Эти положения коры головного мозга в свою очередь могут быть условными раздражающими факторами, сигнализирующими о каких либо нарушениях, важных для приспособления организма к окружающему миру и в дальнейшем в схожих положениях усиливают приспособлению психики к экстремальным условиям .
Психические положения внешне демонстрируются в нарушениях дыхания и кровообращения, в мимике, пантомимике, движениях, жестах, интонационных особенностях речи и т.д.
Так в положении удовольствия отслеживается рост частоты и амплитуды дыхания, неудовлетворенность показывает уменьшение того и другого условия. Дыхание в возбужденном положении, становится частым и глубоким. В напряженном состоянии — медленным и слабым. Тревожном состоянии- убыстренным и слабым; в положении страха – резко медленным. При неожиданном удивлении становится частым, но сохраняет нормальную амплитуду.
В возбужденном положении или положения напряженного ожидания может увеличиваться частота и проявление пульса, рост кровяного давления в широкой области .
Нарушения кровообращения обычно демонстрируются побледнением или покраснением тела человека. Провоцирующим фактором эмоционального состояния, часто выступают его двигательная активность и работа (по неуверенным или вялым движениям мы судим об утомлении, по резким и энергичным — о бодрости) .
Мимика так же способна отображать очень деликатные переживания. Голос говорящего человека, может также дать существенную характеристику о его эмоциональных положениях.
Эмоциональные переживания характеризуют трудные, целостные, динамические образования, во многом показывающие своеобразие всей психической активности личности на данном участке времени.
Психоэмоциональным состояния относятся следующие характеристики:
Целостность. Хотя состояния и относятся преимущественно к определенной сфере психики (познавательной, эмоциональной, волевой), они характеризуют психическую деятельность в целом за определенный промежуток времени.
Подвижность и относительная устойчивость. Психоэмоциональные состояния изменчивы: имеют начало, конец, динамику. Они, конечно, менее постоянны, чем свойства личности, но более устойчивы и измеряются большими единицами времени, нежели психические процессы. Прямая и непосредственная взаимосвязь с психическими процессами и свойствами личности.
В структуре психики эмоциональные состояния располагаются между процессами и свойствами личности. Они возникают в результате отражательной деятельности мозга. Но раз возникнув, Психоэмоциональные состояния, с одной стороны, влияют на психические процессы (определяют тонус и темп отражательной деятельности, избирательность ощущений, восприятий, продуктивность мышления личности и т.д.), с другой- представляют собой «строительный материал» для формирования свойств личности .
Существует множество состояний личности психоэмоционального характера. Судить об этом позволяет даже не полный их перечень: удивление и недоумение, растерянность и сосредоточенность, надежда и безнадежность, уныние и бодрость, подъем и возбужденность, нерешительность и решительность, напряженность и спокойствие и т.п. Полярность. Как можно было понять из описания предыдущего качества, каждому состоянию соответствует противоположное состояние. Так активности противостоит пассивность, уверенности-неуверенность, решительности- нерешительность .
Полярность психоэмоциональных состояний, быстрый переход человека из одного состояния в противоположное состояние, особенно выражено демонстрируется в необычных (экстремальных) ситуациях, например при участии в ситуациях связанных с применением огнестрельного оружия. Указанные критерии относятся к эмоциональным состояниям любой личности, каждого сотрудника органов внутренних дел. Однако служба в силовых структурах государственной власти вообще, а в различных подразделениях в особенности, резко отличается от обычных житейских условий, похожих у большинства людей. Общее и особенное в условиях службы определяет общее и особенное в психоэмоциональных состояниях сотрудников органов внутренних дел .
Все переживания эмоционального характера классифицируют по разным критериям и условиям.