Реферат на тему Психофизиология бессознательного

Содержание:

Введение 3

Глава 1. Понятие бессознательного 5

Глава 2. Психофизиология бессознательного 11

Заключение 17

Список использованной литературы 18

Введение:

Бессознательное — смутная информированность человеческой души о предметах, не воплощающаяся в идеальных образах. Это совокупность неосознаваемых душевных процессов и их продуктов, безотчетных и не поддающихся контролю со стороны сознания. Исследования бессознательного как проявления бытия имеют давнюю философскую традицию.

Эти исследования связываются с проблемой существования и сущности. В данном случае речь идет о бессознательном как начале всего сущего, начале бытия и знания. Бессознательное в данной традиции понимается как всеобщая основа, как сущность или логос, которые даются человеку в форме «непосредственного переживания». С другой стороны, бессознательное в философской традиции рассматривается как некий фон, предсуществование, в котором заложено все. Бессознательное понимается как фон для проявления бытия, фон, из которого все проистекает, который «выделяет» и создает бытие через самопознание его явлений. Бессознательное понимается как исток и источник становления.

Отсюда бессознательное трактуется как сила, пронизывающая все бытие, в том числе человека в его поведенческих реакциях и его психику. В этом смысле бессознательное понимается как некий импульс к становлению и осознанию реального мира. Зачастую в истории философии и психологии бессознательное рассматривается как антипод сознанию. В связи со всем вышесказанным думается, что данное исследование концепций бессознательного в психофизиологии актуально.

Объект исследования — бессознательное как свойство психики человека.

Предмет исследования — бессознательные проявления, составляющие бессознательного в понимании отечественных и зарубежных ученых.

Цель данной работы состоит в изучении психофизиологии бессознательного.

Исходя из цели необходимо решить следующие задачи:

— изучить понятие бессознательного;

— изучить суть психофизиологии безсознательного.

Бессознательное активно участвует в социальном конструировании реальности, оно активно проявляется в массовом поведении и социальных нормах сообщества, в формировании личности, в ее неосознаваемых устремлениях.

Бессознательное выступает как основа системы интерпретации человеком своего собственного поведения и продуктов мышления, а также деятельности другого субъекта, свидетельством чего являются атрибутивные процессы. Анализ бессознательного требует рассмотрения его на разных его уровнях — как индивидуального, родового и коллективного.

Выводы и материалы исследования можно использовать в практических целях: в процессе профессиональной подготовки психологов в ВУЗах, также в просветительской деятельности специалистов с различными социальными группами.

Сформулированные выше задачи определили структуру работы, которая состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.

Заключение:

Познание окружающей действительности осуществляется не только на сознательном уровне, большая часть информации воспринимается бессознательно. Неосознаваемые процессы обработки информации, о влиянии которых субъект не отдает себе отчета, принято относить к категории бессознательного. Таким образом, бессознательное – совокупность психических процессов, действий и состояний, не представленных в данный момент времени в сознании.

Бессознательное способно оказывать заметное влияние на поведение человека, его психику и содержание его сознания, проявляясь в формах аффекта, реакции защиты, гипнозе, сновидениях, непроизвольном запоминании и т.д. Неосознаваемое психическое сообщает сознанию о результатах своей деятельности с помощью эмоций.

Такая форма психического отражения, как эмоция, не относится к категории осознаваемых явлений. Для перевода эмоций на уровень осознания необходимы дополнительные операции, связанные с вербализацией соответствующего эмоционального состояния.

Механизмы бессознательного восприятия связаны преимущественно с функционированием правого полушария головного мозга, отражающего действительность в совокупности существенных для данного момента элементов среды и единичных, случайных признаков, не имеющих в данный момент смыслового значения, а поэтому не воспринимающихся сознанием человека. Однако при постановке новых задач, требующих поиска и выбора новых необычных путей решения, эти элементы бессознательного могут быть осознаны человеком, т.е. перейти в сферу сознания. В отличие от подсознания деятельность сверхсознания не осознается ни при каких условиях. Сознание оценивает только результаты деятельности сверхсознания. И если подсознание защищает сознание от излишней работы и психологических перегрузок, то неосознаваемость творческой интуиции есть защита от преждевременного вмешательства сознания, от давления ранее накопленного опыта.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Понятие бессознательного

Бессознательный разум состоит из процессов в уме, которые происходят автоматически и недоступны для самоанализа и включают мыслительные процессы, воспоминания, интересы и мотивации.

Несмотря на то, что эти процессы существуют глубоко под поверхностью сознательного осознания, теоретически они оказывают влияние на поведение. Этот термин был введен в обиход немецким философом-романтиком XVIII века Фридрихом Шеллингом, а позже введен в английский язык поэтом и эссеистом Сэмюэлем Тейлором Кольриджем.

Эмпирические данные свидетельствуют о том, что бессознательные феномены включают подавленные чувства, автоматические навыки, подсознательное восприятие и автоматические реакции, а также, возможно, комплексы, скрытые фобии и желания.

Эта концепция была популяризирована австрийским неврологом и психоаналитиком Зигмундом Фрейдом. В психоаналитической теории понимается, что бессознательные процессы непосредственно представлены в сновидениях, а также в оговорках и шутках.

Таким образом, подсознание можно рассматривать как источник снов и автоматических мыслей, хранилище забытых воспоминаний и место неявного знания.

Утверждалось, что на сознание влияют другие части разума. К ним относятся бессознательность как личная привычка, неосознанность и интуиция. Явления, связанные с полусознанием, включают пробуждение, скрытую память, подсознательные сообщения, трансы, гипнагогию и гипноз. В то время как сон, лунатизм, сновидения, бред и комы могут сигнализировать о наличии бессознательных процессов, эти процессы рассматриваются скорее, как симптомы, чем само бессознательное.

Под бессознательным понимается вся совокупность содержания психической жизни, недоступно непосредственному осознанию. Это понятие в широком смысле включает в себя все психические явления вне сферы сознания — те содержания психической жизни, о наличии которых человек или не подозревает в данный момент, или не знает о них вдоль длительного времени, или вообще никогда не знала.

Примером может быть неосознанность сигналов, непрерывно поступают в мозг с самого организма человека — его внутренних органов, мышц, суставов. Эти сигналы начинают осознаваться преимущественно при возникновении патологии соответствующего органа, когда нарушается его нормальное функционирование. Однако в норме они создают определенное положительное чувственное фон, обеспечивает нормальное самочувствие человека.

Понятие бессознательного не следует смешивать с отсутствием осознания вследствие нежелания индивида разобраться в себе. Кроме того, бессознательное отличается от предсознания, содержание которого может быть легко осознанным.

Бессознательные процессы невозможно выявить простым усилием воли; их раскрытие требует использования особых приемов, таких как свободные ассоциации, интерпретация сновидений, различные методики целостного изучения личности, гипноз.

Перед экспериментальной психофизиологией бессознательного стоит несколько основных вопросов:

1. Можно у человека в состоянии бодрости вызвать или выработать психические, поведенческие, эмоциональные, вегетативные, биоэлектрические реакции или состояния на внешние стимулы, в том числе словесные, без их осознания?

2. Как влияют эти неосознаваемые явления на психические функции и поведение, осуществляемые на сознательном уровне?

3. Каковы физиологические, мозговые механизмы подобного влияния неосознаваемых процессов на сознательную деятельность человека?

Можно выделить несколько основных классов проявлений бессознательного: