Социальная психология Реферат Педагогика/Психология

Реферат на тему Проблемы общения в социальной психологии

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 2

1.&nbspОбщение&nbspкак&nbspкоммуникативный&nbspфеномен:&nbspсоциально-психологические&nbspаспекты 3

2.&nbspФункции&nbspи&nbspразновидности&nbspобщения 7

3.&nbspИскусство&nbspобщения:&nbsp&nbspсущностные&nbspхарактеристики 10

Заключение 13

Список&nbspиспользованной&nbspлитературы 14

  

Введение:

 

Каждая&nbspличность&nbspнуждается&nbspв&nbspобщении,&nbspналаживании&nbspсоциальных&nbspконтактов.&nbspОно&nbspиграет&nbspважную&nbspроль&nbspв&nbspжизни&nbspчеловека.&nbspУдовольствие&nbspот&nbspнего&nbspсказывается&nbspна&nbspпсихологическом&nbspкомфорте&nbspсобеседников,&nbspа&nbspнедовольство&nbsp–&nbspпорождает&nbspплохое&nbspнастроение,&nbspдепрессии,&nbspснижение&nbspактивности,&nbspухудшение&nbspздоровья&nbspличности.&nbsp

Общение&nbsp–&nbspсложный,&nbspмногоплановый&nbspпроцесс&nbspустановления&nbspи&nbspразвития&nbspконтактов&nbspмежду&nbspлюдьми,&nbspпорождаемый&nbspпотребностями&nbspсовместной&nbspдеятельности&nbspи&nbspвключающий&nbspв&nbspсебя&nbspобмен&nbspинформацией,&nbspвыработку&nbspединой&nbspстратегии&nbspвзаимодействия,&nbspвосприятие&nbspи&nbspпонимание&nbspдругого&nbspчеловека.

На&nbspсовременном&nbspэтапе&nbspв&nbspходе&nbspглобализационных&nbspи&nbspтрансформационных&nbspпроцессов&nbspактуальным&nbspстановится&nbspвопрос&nbspмежличностного&nbspобщения&nbspв&nbspразличных&nbspсферах&nbspобщественной&nbspжизни.

К&nbspизучению&nbspпроблемы&nbspфеномена&nbspобщения&nbspобращаются&nbspсовременные&nbspученые-психологи,&nbspсоциологи&nbspи&nbspрассматривают&nbspобщение&nbspкак&nbspкоммуникацию&nbsp(П.А.&nbspГончарук,&nbspВ.&nbspРыбак,&nbspЮ.Л.&nbspТрофимов&nbspи&nbspдр.);&nbspобщее&nbspпонятие&nbsp«общение»,&nbspего&nbspвиды&nbsp(Т.Д&nbspИщенко,&nbspВ.В.&nbspМоскаленко,&nbspА.Н.&nbspСтепанов,&nbspТ.Ф.&nbspМельничук&nbspи&nbspдр.)&nbspосновные&nbspхарактеристики&nbspобщения&nbsp(Т.Б.&nbspГриценко,&nbspЛ.Е.&nbspОрбан-Лембрик,&nbspИ.А.&nbspТрухин&nbspи&nbspдр.)&nbspкультура&nbspобщения&nbsp(Ф.С.&nbspАрват,&nbspС.В.&nbspКириленко,&nbspЕ.И.&nbspКоваленко,&nbspИ.А.&nbspТрухин,&nbspП.Н.&nbspЩербань&nbspи&nbspдр.).&nbsp

Цель&nbspработы&nbspсостоит&nbspв&nbspраскрытии&nbspфеномена&nbspобщения&nbspи&nbspопределении&nbspего&nbspсоциально-психологических&nbspособенностей.

Задачи:

рассмотреть&nbspобщение&nbspкак&nbspкоммуникативный&nbspфеномен&nbspи&nbspего&nbspсоциально-психологические&nbspаспекты;

проанализировать&nbspфункции&nbspи&nbspразновидности&nbspобщения;

выявить&nbspсущностные&nbspхарактеристики&nbspискусства&nbspобщения.&nbsp&nbsp

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Общение&nbsp–&nbspэто&nbspсложный&nbspи&nbspмногогранный&nbspпроцесс.&nbspВ&nbspобщении&nbspчеловек&nbspформируется&nbspи&nbspсамоопределяется,&nbspобнаруживая&nbspсвои&nbspиндивидуальные&nbspособенности.&nbspОбщение&nbspкоординирует&nbspсовместные&nbspдействия&nbspлюдей&nbspи&nbspудовлетворяет&nbspпотребность&nbspв&nbspпсихологическом&nbspконтакте.

Общение&nbspвключает&nbspв&nbspсебя&nbspтри&nbspаспекта:

коммуникативный&nbsp–&nbspобмен&nbspинформацией&nbspмежду&nbspлюдьми;

интерактивный&nbsp–&nbspвзаимодействие&nbspмежду&nbspучастниками&nbspобщения,&nbspобмен&nbspдействиями&nbspи&nbspпоступками;

перцептивный&nbsp–&nbspвосприятие,&nbspпонимание&nbspи&nbspоценка&nbspдруг&nbspдруга.

В&nbspобщении&nbspможно&nbspвыделить:&nbspа)&nbspинструментальную&nbspнаправленность:&nbspна&nbspвыполнение&nbspсоциально&nbspважной&nbspзадачи,&nbspна&nbspдело,&nbspна&nbspрезультат&nbspб)&nbspличностную&nbspнаправленность:&nbspна&nbspудовлетворение&nbspличностных&nbspпотребностей.

Функциональные&nbspвозможности&nbspобщения&nbspзависят&nbspот&nbspособенностей&nbspсоциально-психологического&nbspсреды,&nbspцели&nbspвзаимодействия.

Выделяются&nbspследующие&nbspосновные&nbspфункции&nbspобщения:&nbspинформационно-коммуникативная,&nbspэмоционально-коммуникативная&nbspи&nbspрегуляционно-коммуникативная&nbspтесно&nbspсвязаны&nbspдруг&nbspс&nbspдругом,&nbspи&nbspвыделить&nbspих&nbspудается&nbspскорее&nbspчисто&nbspтеоретически.&nbspОднако&nbspв&nbspлюбом&nbspпроцессе&nbspобщения&nbspчаще&nbspвсего&nbspдоминирует&nbspодна&nbspиз&nbspфункций,&nbspа&nbspдругие&nbspостаются&nbspменее&nbspзаметными&nbspили&nbspзначимыми.

Общение&nbspимеет&nbspочень&nbspважное&nbspзначение&nbspв&nbspжизни&nbspчеловека,&nbspв&nbspчастности&nbspв&nbspпривлечении&nbspее&nbspк&nbspобщественной&nbspжизни,&nbspк&nbspактивной&nbspжизнедеятельности,&nbspа&nbspуспешное&nbspобщение&nbspкак&nbspвзаимодействие&nbspмежду&nbspлюдьми&nbspявляется&nbspосновой&nbspрезультативной&nbspдеятельности&nbspв&nbspлюбой&nbspсфере&nbspчеловеческого&nbspбытия.&nbspДля&nbspтого&nbspчтобы&nbspвладеть&nbspискусством&nbspобщения,&nbspследует&nbspзнать&nbspосновные&nbspфункции&nbspи&nbspзаконы&nbspобщения,&nbspстроить&nbspпроцесс&nbspобщения&nbspв&nbspсоответствии&nbspс&nbspэтапами&nbspобщения,&nbspчто&nbspобеспечит&nbspуспех&nbspнашей&nbspкоммуникативной&nbspдеятельности&nbspи&nbspпоможет&nbspизбежать&nbspнежелательных&nbspконфликтов.

 

Фрагмент текста работы:

 


1.&nbspОбщение&nbspкак&nbspкоммуникативный&nbspфеномен:&nbspсоциально-психологические&nbspаспекты

Вся&nbspсистема&nbspотношение&nbspчеловека&nbspк&nbspдругим&nbspлюдям&nbspреализуется&nbspв&nbspобщении.&nbspОно&nbspявляется&nbspважной&nbspпредпосылкой&nbspформирования&nbspчеловека&nbspкак&nbspсоциального&nbspсущества,&nbspвзаимодействия&nbspс&nbspразличными&nbspсообществами,&nbspа&nbspтакже&nbspнеобходимым&nbspусловием&nbspсуществования&nbspобщества.&nbspИменно&nbspв&nbspпроцессе&nbspобщение&nbspпроисходит&nbspинтеллектуальное&nbspи&nbspэмоционально-чувственное&nbspвзаимодействие&nbspиндивидов,&nbspдостигается&nbspединство&nbspи&nbspслаженность&nbspих&nbspдействий.

Общение&nbspявляется&nbspодной&nbspиз&nbspглавных&nbspпроблем,&nbspсквозь&nbspпризму,&nbspкоторой&nbspопределяют&nbspвопрос&nbspвосприятия&nbspи&nbspпонимания&nbspлюдьми&nbspдруг&nbspдруга,&nbspлидерство&nbspи&nbspруководство,&nbspсплоченность&nbspи&nbspконфликтность,&nbspмежличностные&nbspотношения&nbspи&nbspт.д.&nbsp

Ученый&nbspЕ.В.&nbspАндриенко&nbspобращает&nbspвнимание&nbspна&nbspпроблему&nbsp–&nbspобщение&nbspс&nbspсобой&nbsp(потребность&nbspв&nbspуединении).&nbspПо&nbspего&nbspмнению,&nbspумение&nbspвести&nbspвнутренние&nbspразмышления-диалоги,&nbsp«советоваться»&nbspс&nbspсобственной&nbspсовестью&nbspслишком&nbspважно&nbspне&nbspтолько&nbspдля&nbspпринятия&nbspвзвешенных&nbspрешений,&nbspизбегание&nbspошибок,&nbspно&nbspи&nbspдля&nbspдуховного&nbspи&nbspпрофессионального&nbspразвития&nbspчеловека,&nbspсохранения&nbspего&nbspвнутренней&nbspгармонии&nbsp[1,&nbspс.&nbsp66].&nbspОтметим,&nbspобщение&nbspс&nbspсобой&nbspпроисходит&nbspтак,&nbspчто&nbspличность&nbspмысленно&nbspпродолжает&nbspразговор&nbspсо&nbspсвоим&nbspпартнером.

Раскроем&nbspпонятие&nbsp«общение»,&nbspкоторое&nbspпредставлено&nbspв&nbspразличных&nbspнаучно-справочных&nbspизданиях,&nbspпособиях&nbspпо&nbspсоциальной&nbspпсихологии.&nbspВ&nbsp«Большом&nbspпсихологическом&nbspсловаре»&nbspпод&nbspред.&nbspБ.Г.&nbspМещеренева&nbspи&nbspВ.П.&nbspЗинченко&nbspобщение&nbspпонимается&nbspкак&nbspпроцесс&nbspвзаимодействия&nbspмежду&nbspдвумя&nbspили&nbspнесколькими&nbspлицами,&nbspзаключающийся&nbspв&nbspобмене&nbspмежду&nbspними&nbspинформацией&nbspпознавательного&nbspили&nbspэмоционально-оценочного&nbspхарактера&nbsp[3,&nbspс.&nbsp304].

В&nbspпособии&nbsp«Социальная&nbspпсихология»&nbspД.&nbsp&nbspМайерс&nbsp&nbsp[8,&nbspс.&nbsp444]&nbsp&nbspв&nbspшироком&nbspсмысле&nbspраскрыт&nbspтермин&nbsp«общение».&nbsp&nbspПод&nbsp«общением»&nbspпонимают&nbspвесь&nbspспектр&nbspсвязей&nbspи&nbspвзаимодействий&nbspлюдей&nbspв&nbspпроцессе&nbspдуховного&nbspи&nbspматериального&nbspпроизводства,&nbspспособ&nbspформирования,&nbspразвития,&nbspреализации&nbspи&nbspрегуляции&nbspсоциальных&nbspотношений&nbspи&nbspпсихологических&nbspособенностей&nbspотдельного&nbspчеловека,&nbspосуществляется&nbspчерез&nbspнепосредственные&nbspили&nbspкосвенные&nbspконтакты,&nbspв&nbspкоторые&nbspвступают&nbspличности&nbspи&nbspгруппы.&nbsp

А.П.&nbspПанфилова&nbspв&nbspучебнике&nbsp«Психология&nbspобщения»&nbspподает&nbspтакое&nbspопределение&nbspтермина&nbsp«общаться»,&nbspозначает&nbspподдерживать&nbspвзаимоотношения,&nbspделовую,&nbspдружескую&nbspсвязь&nbspс&nbspкем-либо;&nbspобъединяться&nbspдля&nbspсовместных&nbspдействий&nbsp[10,&nbspс.&nbsp78].

Ученый&nbspЕ.П.&nbspИльин&nbspтрактует&nbspпонятие&nbsp«общение»&nbsp-&nbspэто&nbspочень&nbspважная&nbspхарактеристика&nbspмира&nbspлюдей.&nbspОно&nbspявляется&nbspне&nbspпросто&nbspчастью&nbspжизни&nbspчеловека,&nbspвсей&nbspее&nbspжизнедеятельности&nbspс&nbspнепрерывностью&nbspвзаимодействий&nbspи&nbspвзаимосвязей&nbspличностей&nbspв&nbspсоциуме&nbsp[7,&nbspс.&nbsp109].

&nbspР.С.&nbspНемов&nbsp[9,&nbspс.&nbsp162]&nbspутверждает,&nbspчто&nbspглавная&nbspформа&nbspчеловеческого&nbspбытия&nbspявляется&nbspосновой&nbspпрактически&nbspвсех&nbspчеловеческих&nbspдействий,&nbspслужит&nbspжизненно&nbspважной&nbspцелью&nbspстановления&nbspвзаимосвязей&nbspи&nbspсотрудничества.

Также&nbspон&nbspобращает&nbspвнимание&nbspна&nbspспособность&nbspличности&nbspк&nbspобщению,&nbspчто&nbspвсегда&nbspбыла&nbspодной&nbspиз&nbspважнейших&nbspчеловеческих&nbspкачеств.&nbspК&nbspлюдям,&nbspкоторые&nbspлегко&nbspвступают&nbspв&nbspконтакт&nbspи&nbspумеют&nbspпривлечь&nbspвнимание&nbspк&nbspсебе,&nbspотносятся&nbspс&nbspсимпатией.&nbspС&nbspзамкнутыми&nbspличностями&nbspпытаются&nbspограничить&nbspконтакты&nbspили&nbspвообще&nbspизбегать&nbspих&nbsp[9,&nbspс.&nbsp156].

В&nbspданном&nbspпособии&nbspученый&nbspсравнивает&nbspобщение&nbspс&nbspпирамидой,&nbspсостоящий&nbspиз&nbspчетырех&nbspграней:&nbspв&nbspего&nbspпроцессе&nbspможно&nbspузнать&nbspдругих&nbspлюдей,&nbspобменяться&nbspс&nbspними&nbspинформацией,&nbspсотрудничать&nbspс&nbspними&nbspи&nbspодновременно&nbspпережить&nbspэмоциональное&nbspсостояние,&nbspкоторое&nbspвозникает&nbspв&nbspрезультате&nbspэтого.&nbsp

Итак,&nbspобщение&nbsp-&nbspэто&nbsp&nbspсложный&nbspособый&nbspвид&nbspдеятельности;&nbspформа&nbspвзаимодействия&nbspлюдей;&nbspпроцесс&nbspмежличностной&nbspвзаимодействия;&nbspобмен&nbspмыслями,&nbspчувствами&nbspи&nbspт.п.

Феномен&nbspобщения&nbspпроявляется&nbspв&nbspмногочисленных&nbspвзаимосвязях&nbspлюдей,&nbspв&nbspобмене&nbspинформацией,&nbspумениями&nbspи&nbspнавыками&nbspи&nbspт.п.&nbspОбщение&nbsp&nbspявляется&nbspодним&nbspиз&nbspпроявлений&nbspчеловеческой&nbspсущности,&nbspотражает&nbspих&nbspпотребность&nbspжить&nbspв&nbspсоциуме,&nbspобъединяться&nbspи&nbspработать&nbspдруг&nbspс&nbspдругом.&nbspБлагодаря&nbspобщению&nbspосуществляется&nbspинтеграция&nbspлюдей,&nbspвырабатываются&nbspнормы&nbspповедения,&nbspвзаимодействия.

Следует&nbspподчеркнуть,&nbspчто&nbspобщение&nbspтесно&nbspсвязано&nbspс&nbspдеятельностью.&nbspЛюди&nbspвсегда&nbspобщаются&nbspв&nbspпроцессе&nbspопределенной&nbspдеятельности.

Связь&nbspобщения&nbspи&nbspдеятельности&nbspзаключается&nbspименно&nbspв&nbspтом,&nbspчто&nbspблагодаря&nbspобщению&nbspдеятельность&nbspорганизуется.&nbspВ&nbspто&nbspже&nbspвремя&nbspв&nbspобщении&nbspпроисходит&nbspобогащение&nbspдеятельности,&nbspразвиваются&nbspи&nbspобразуются&nbspновые&nbspсвязи&nbspи&nbspотношения&nbspмежду&nbspлюдьми.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы