Реферат на тему Проблема революции и политическое действие. В.И. Ленин «Что делать?»

Содержание:

Введение 3

1. Идеи марксизма о революции и политическом действии 4

2. Становление В.И. Ленина как революционера и политического деятеля 6

3. Значение революционных идей В.И. Ленина, изложенных в работе «Что делать?» 9

Заключение 10

Список использованных источников и литературы: 11

Введение:

В.И. Ленин представляет собой одну из величайших фигур в политической истории России. Он стал одним из немногих людей, сумевших изменить современный ему мир и оказать влияние на глобальное развитие на протяжении всего XX века.

Актуальность темы. Личность В.И. Ленина оставила колоссальный след в истории. Он организовал революционное движение в России, сумел осуществить революционный переворот и стать основателем нового государства – Союза Советских Социалистических Республик, которое, в свою очередь на протяжении XX века было одним из полюсов мирового порядка.

В.И. Ленин продвигал идеи коммунистической идеологии, основанной К. Марксом и Ф. Энгельсом. Однако он творчески переосмыслил их идеи, обосновав необходимость осуществления революции даже там, где, по мнению сторонников классического марксизма, условий для этого создано не было.

Основным трудом, в котором переосмысливались идеи марксизма, стала работа «Что делать?». Аргументируя необходимость пролетарской революции в России, В.И. Ленин добился принятия своих взглядов и осуществления своей базовой идеи.

В ходе революционных событий и последовавшей за ними гражданской войны была создана новая политическая система и впервые в мировой истории осуществлена попытка создания общества, в котором господствующую роль играл бы рабочий класс – пролетариат. В.И. Ленин стал инициаторов и главным вдохновителем новой концепции.

Объектом исследования выступает работа В.И. Ленина «Что делать?»

Предметом исследования является анализ идей революции и политического действия в работе В.И. Ленина «Что делать?»

Целью исследования является анализ идей революции и политического действия в работе В.И. Ленина «Что делать?»

Основными задачами работы являются следующие:

1) рассмотреть идеи марксизма о революции и политическом действии;

2) проанализировать новаторский подход В.И. Ленина как революционера и политического деятеля;

3) раскрыть значение революционных идей В.И. Ленина, изложенных в работе «Что делать?»

Источники исследования. Базовым источником для выполнения данной работы послужил труд В.И. Ленина «Что делать?»

Заключение:

Работа В.И. Ленина «Что делать?» стала фундаментальной концепцией революции, осуществленной в России в октябре 1917 года. Будучи во многом недооцененной, именно она предложила читателям и сторонникам большевизма те идеи, которые подправили классическую концепцию марксизма, который вследствие этого стал называться марксизм-ленинизм, и оставался в таком виде н протяжении всего существования Советского Союза.

Новое понимание «Капитала», предположение о том, что капитализм со времен К. Маркса изменился, и его монополистическая форма, империализм, уже не в состоянии предложить ничего полезного человечеству, и, следовательно, в новых условиях возможно осуществление пролетарской революции в условиях, когда рабочий класс все еще не занимал господствующих позиций, крестьянство оставалось даже более многочисленным, и наряду с ними влиятельным сословием все еще были помещики, было той идеей, которую встретили с пониманием в России, где о классическом, в духе К. Маркса, двухклассовом противостоянии капиталистов и пролетариев, без «промежуточных» классов и сословий, не могло быть и речи.

Фрагмент текста работы:

1. Идеи марксизма о революции и политическом действии

Идеи В.И. Ленина о пролетарской революции основаны на частично пересмотренных принципах марксизма. Истоки его воззрений лежат в учении К. Маркса, прежде всего в трехтомном труде «Капитал» , в котором он аргументировал свои положения об экономике как главной составляющей жизнедеятельности любого общества, и о классовой борьбе как основе и главной составляющей развития.

По мнению К. Маркса, экономическое неравенство формирует в обществе классы. Они проходят сквозь все общественно-исторические формации и эпохи. Любое общество в любой исторический период является в том или смысле, в том или ином виде классовым. Разделение на классы существовало всегда, поскольку любая формация заключала в себе эксплуатацию чужого труда.

Те, кто эксплуатирует чужой труд, по мнению К. Маркса, формируют господствующий класс, им принадлежит собственность, они представляют наиболее состоятельную и привилегированную социальную группу. Те, кого они эксплуатируют, формируют другой класс, составляющий численное большинство, но не обладающее значительной собственностью и не имеющей возможности распоряжаться плодами своего труда. Одни класс имел возможность владеть средствами производства и получать материальное богатство, другой – вынужденно отдавал результаты своего труда.

Подобное разделение присутствовало во все исторические эпохи. В древнем Риме рабы были вынуждены работать на своих господ-патрициев. Взамен они получали лишь самое необходимое для проживания, не обладая никакими правами и даже свободой.

В Средние века феодалы обладали собственностью, владели землей, а крепостные крестьяне не имели свободы передвижения и принуждались к труду в обмен на возможность использования арендованным участком земли.

Капиталистический строй образовывает два основных класса – буржуазию и пролетариат. Буржуазия владеет промышленными предприятиями, ей принадлежат земля и банковская система. Пролетариат располагает только своей способностью к труду и должен становиться наемными рабочими. Заработная плата пролетариата оставляет им лишь незначительную часть от произведенного ими продукта, зачастую устанавливаясь произвольно и немногим превышая уровень прожиточного минимума.

При переходе от одной формации к другой сохраняются остаточные классы, которые усложняют социальную структуру общества. Например, пролетариат и буржуазия подразделяются на подклассы, фрагментирующие основные части. К остаточным классам относятся дворянство, кроме того, в двухступенчатую классовую модель не подпадает крестьянство, купцы и землевладельцы.

В конечном итоге, доминирование двух классов при постепенном отмирании промежуточных и остаточных страт приводит к нарастанию непримиримых противоречий и антагонизма между ними. Эксплуатируемый класс должен в конце концов посредством революции свергнуть эксплуататоров и установить более прогрессивную общественную систему. По мнению К. Маркса, на смену капитализму должен прийти социализм, а затем – коммунизм, полностью устраняющий частную собственность и реализующий утопии бесклассового общество под лозунгом «от каждого по способностям – каждому по потребностям».