Реферат на тему Про Николая Корфа, его работы научные до Административного права

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

1. Основные этапы становления
профессиональной деятельности барона Николая Корфа в России и жизненные итоги Николай Корф стал не только талантливым
публицистом и писателем в педагогической тематике, но и активным земским
деятелем и плодотворным практиком на ниве народного просвещения. Входя в
1866-72 в состав земского училищного совета Александровского (бывший
Александровск — ныне г. Запорожье) уезда, он упорно занимался созданием
начальных школ и открыл их более сорока в селах Екатеринославщины. Это был
новый тип сельской школы для народа, как ее называли – «корфовская трехзимка».

В этих школах с трехлетним сроком обучения
уроки давались одним учителем сразу в трех классах. Для таких школ Николай Корф
разработал планы занятий, учебники, методические пособия для учителей. В своем
доме в Нескучном он проводил первые учительские съезды, а некоторые молодые
люди учились под его руководством, и готовились к самостоятельной работе учителями
в сельской школе. Подводя итоги своего труда, барон Николай Корф опубликовал
несколько отчетов как член Александровского уездного училищного совета.

Из-за большой практической ценности этих
отчетов, они очень быстро расходились по многим губерниям бывшей Российской
империи. Помогал он не только своими произведениями, ответами на многочисленные
письма, но и практическими действиями. Среди земских деятелей был примером
благотворительности, бескорыстного вложения, в том числе и личных, средств на
развитие народной школы. Такая упорная демократическая и бескорыстная
деятельность Николая Корфа вызвала враждебное отношение к нему со стороны
реакционеров между местными землевладельцами и среди властного чиновничества,
разгорелась дискуссия о взаимодействии религиозных и научных основ в
образовании. В 1872 г. он был забаллотирован на земских выборах и должен был
уехать из любимого села в эмиграцию в Швейцарию. Живя там до 1880 г., он не
порывал связей с Родиной и продолжал свою педагогическую деятельность. И его не
забывали на Родине, ибо педагогические произведения Николая Корфа «Русская
начальная школа», «Руководство к обучению грамоте по звуковому способу», «Наше
школьное дело» переиздавались и требовались многим.

А его книга «Наш друг» (книга для чтения в
школе и дома) была одной из лучших для народной школы, и при жизни автора
выдержала 12 переизданий. Не забывали о том, как он создавал в Александровском
и Мариупольском уездах первые сельские библиотеки при школах, которыми
пользовались и дети, и взрослые крестьяне. В эти последние годы короткой жизни
ему пришлось пережить еще одно преследование, возбужденное против него
реакционными кругами в печати. Это связано с тем, что московская городская
управа пригласила его баллотироваться на вакантную должность заведующего
местными народными училищами. Пережитые нервные потрясения очень подорвали
здоровье Николая Корфа, и привели к преждевременной кончине.

Заслуги Николая Корфа были отмечены при
жизни. В 1870 г. он избран почётным членом Петербургского педагогического
общества, а в 1871 году — Московского комитета и Московского университета.