Реферат на тему Природа невербальной коммуникации

Содержание:

Введение. 3

1.
Коммуникация как сфера человеческой жизни. 5

2.
Сущность невербальной коммуникации. 11

3.
Правила невербальной коммуникации. 16

Заключение. 22

Список
использованной литературы.. 23

Введение:

Актуальность работы. Ввиду того, что люди –
существа социальные, то, следовательно, коммуникация занимает ключевую роль в
жизнедеятельности каждого индивида. Коммуникацией пронизываются все стороны
общественной жизни, социальных групп или определенных индивидов. Также без
преувеличения можно считать, что коммуникация выступает в качестве
фундаментальной основы существования общества.

Следует также понимать, что процесс эволюции
человеческой цивилизации, развитие всех сфер общества был бы невозможным без
данного процесса, который свойственен всему живому в мире, а по большей части –
людям.

Общеизвестно, что с древних времен политологи,
социологи, философы, психологи и представителя множества иных наук всегда в
определенной мере интересовались вопросом о проблемах в области общения
человека.

Ведь беря в учет то, что коммуникация является
процессом, при котором осуществляется передача информации, между индивидами,
направленный на достижение определенного конкретного результата, очевиден факт,
чем эффективнее будет сам процесс коммуникации, тем более вероятно, что будет
достигнут ожидаемый результат.

Важной составляющей частью общения является
невербальная коммуникация — поведение человека, которое указывает на
эмоциональное состояние и характер взаимодействия общающейся личности. Данный
процесс выражается средствами одежды, прически, мимики, жестов и окружающих
человека предметов. Признание и понимание такого поведения помогает достичь
наивысшего уровня взаимопонимания. Эта информация позволяет нам понять эмоции,
чувства, ожидания, ощущения, намерения, а также моральные и личностные качества
человека, с которым мы общаемся.

Итак, актуальность данной темы обусловлена
растущим интересом к невербальной (экстралингвистической) коммуникации; а также
временем, когда общество стремятся к развитию и самосовершенствованию, включая
взаимное общение.

Заключение:

Итак, кроме лингвистического компонента (формы и
содержания коммуникации), важную роль играют экстралингвистические компоненты:
психологический (отношения между субъектами, язык тела и т. д.);
социокультурный и социолингвистический (субъекты могут принадлежать к разным
сообществам, в том числе профессиональным, социальным и языковым группам и т.
д); эмоциональный; обратная связь и даже внешние помехи (например, шум);
целесообразность (смысловая значимость для обоих субъектов); использование
нескольких семиотических систем одновременно (язык, графики, жесты и т.д.).

Таким образом, проведенное исследование
существующих определений и моделей понятия «коммуникация», посредством
описательного метода и сопоставительного анализа, на основе междисциплинарного
подхода, позволило нам выделить особенности и характеристики феномена
«коммуникация», которые особенно влияют на ее эффективность.

В психологии и психолингвистике рассматриваются
факторы, способствующие передаче и восприятию ин формации и процессы
межличностной и массовой коммуникации, а также различные аспекты
коммуницирующих субъектов, то есть коммуникантов. Особо важное для нас значение
имеет анализ работ по лингвистике, а именно проблемы вербальной коммуникации
устной и письменной речи.

Анализируя поведение коммуникантов, различные
характеристики речевых и неречевых коммуникативных актов, ученые пришли к
выводу, что телесное поведение людей (body language) также оказывает влияние на
процесс коммуникации. Также ученые изучают вербальный и невербальный контроль
над процессом общения и способы их отражения в языке и в невербальных знаковых
кодах.

Фрагмент текста работы:

1. Коммуникация как сфера человеческой жизни

Коммуникацию в психологии можно определить как
процесс значимого взаимодействия между людьми. Это акт передачи информации и
процесс обмена значениями для достижения понимания. Это совершенно новое
общелитературное понимание слова «общение», которое отлично от его старинного
употребления[1].

Во все времена процесс коммуникации привлекал
внимание специалистов из самых разных областей знания. Наиболее активно
процессы коммуникации начали изучать, начиная со второй половины ХХ века.

На протяжении 60-70 годов ХХ века множество различных
аспектов процесса коммуникации интересовали ученых в области лингвистики и
психологии, при котором основной акцент был сделан на социальные и
психологические характеристики коммуникации.

Широко обсуждалось, как система коммуникации в
значительной степени помогает в развитии, формировании, росте и изменении
взглядов, стереотипов и предрассудков. Групповое и индивидуальное поведение
также значительно меняется из-за эффекта общения.

Как мы знаем, язык — главный источник общения.
Идеи, переживания, чувства и, прежде всего, знания и т. д. выражаются и
передаются посредством языка и речи. Итак, язык служит инструментом мысли и
коммуникации, средством контроля над действиями других и сплоченной силой,
объединяющей членов определенного сообщества.

В психологии общение — главная сила, влияющая на
мнение людей. Оно помогает высказать свое мнение, обсудить его и, чаще всего,
принять правильное решение. Социальная организация невозможна без общения.
Влияние группы может распространяться только до тех пор, пока у группы есть
эффективные каналы для общения. [1]
Болотова, А. К. Социальные коммуникации. Психология общения: Учебник и
практикум для академического бакалавриата – Люберцы: Юрайт, 2016. – 327 c.