Реферат на тему Права и обязанности образовательной организации

Содержание:

Введение 2
1. Понятие образовательной организации 3
2. Права и обязанности образовательной организации 5
Заключение 7
Список литературы 8

Введение:

Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», система образования включает в себя:
1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности; 2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; 3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы; 4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования; 5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования .
Несомненно, центральным, ключевым элементом этой системы (или, как еще говорят, — системообразующим элементом) являются образовательные организации. Именно в них осуществляется образовательная деятельность (процесс образования), т.е. реализуются образовательные программы, отвечающие требованиям образовательных стандартов, достигаются образовательные результаты. Именно они выступают основным объектом управления федеральных и региональных органов власти и местного самоуправления. Именно их деятельность обеспечивается необходимыми ресурсами и оценивается организациями, упомянутыми в п. 4 ст. 10 Закона.
Целью настоящей работы является рассмотрение понятия образовательная организация и изучение ее прав и обязанностей.

Заключение:

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан России. Оно осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.
Законом Российской Федерации «Об образовании» область образования в российском обществе и государстве объявляется приоритетной. Основой государственной политики в области образования является Федеральная программа развития образования, утверждаемая федеральным законом. Программа эта разрабатывается на конкурсной основе. О ходе ее реализации Правительство РФ ежегодно докладывает палатам Федерального Собрания и свой доклад публикует в официальном печатном органе. Образовательное право сегодня может быть представлено совокупностью таких основных принципов, как: общедоступность образования; обязательность основного общего образования; бесплатность общего, начального профессионального и на конкурсной основе среднего профессионального и высшего профессионального образования; государственная социальная помощь обучающимся; свобода и плюрализм в образовании; светский характер образования. Источниками современного образовательного права являются нормативные акты, договоры, которые содержат нормы, непосредственно направленные на регулирование отношений в сфере образования. Сегодня насчитывается несколько сотен различных источников международного права, которые приняты непосредственно по определенным вопросам образования или содержат отдельные нормы. Сюда можно отнести документы, которые были приняты Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций (ООН), Организацией объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), Международной организацией труда (МОТ), региональными международными организациями, различные двусторонние соглашения РФ с прочими странами.

Фрагмент текста работы:

1. Понятие образовательной организации
Образовательной называется некоммерческая организация, которая осуществляет на основании лицензии в качестве основного вида образовательную деятельность в соответствии со своими уставными целями, то есть реализует одну и (или) несколько образовательных программ (ст. 2 Федерального закона «Об образовании в РФ»). Некоммерческие организации могут создаваться для достижения социальных, благотворительных, культурных, образовательных, научных и управленческих целей, в целях охраны здоровья граждан, развития физической культуры и спорта, удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан, защиты прав, законных интересов граждан и организаций, разрешения споров и конфликтов, оказания юридической помощи, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ (п. 2 ст. 2 Федерального закона «О некоммерческих организациях» ).
Понятие «образовательная организация» используется в Федеральном законе № 273-ФЗ в связи с тем, что образовательные организации могут создаваться не только в форме учреждения. Согласно ч. 1 ст. 22 Федерального закона «Об образовании в РФ», образовательная организация создается в форме, установленной гражданским законодательством для некоммерческих организаций. Организационно-правовые формы некоммерческих организаций, в которых могут быть созданы образовательные организации, установлены ГК РФ и Федеральным законом «О некоммерческих организациях». Одной из организационно-правовых форм некоммерческих организаций является, в том числе, учреждение . Термин «учреждение» означает одну из организационно-правовых форм некоммерческой организации (юридического лица). Организационно-правовая форма