Реферат на тему Понятие умозаключения. Структура умозаключения.
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………………………….. 3
1. Понятие
умозаключения………………………………………………………………….. 5
2. Структура
умозаключения…………………………………………………………….. 10
Заключение………………………………………………………………………………………….. 20
Список использованной литературы……………………………………………………… 22
Введение:
Актуальность
темы. Понятие и структура умозаключения важная тема для
многих специальностей и профессий, она пригодится как для врача, полицейского,
юриста, так и для работников других областей. Знания как формируется процесс
мышления и из чего он состоит, не утратят свою актуальность и в дальнейшем,
необходимо и далее изучать и дополнять
полученный опыт.
Степень научной разработанности темы. Над темой понятия и структуры
умозаключения многие годы работали великие ученые, философы, даже сейчас
ведется работа по этой теме такими специалистами как Полякова Т.В., Гордиенко
А.Н., Герасимова И.А. и другими.
Объект исследования
– умозаключение.
Предмет исследования
– понятие и структура умозаключения.
Цель исследования
заключается в изучении понятия умозаключения, а так же разобрать структуру ее
образования. Достижение поставленной цели основывается на решении следующих задач:
1) обозначить понятие умозаключения;
2) рассмотреть структуру
умозаключения;
3) указать примеры умозаключений
различных видов.
Научная значимость
исследования. В рамках обозначенных целей и задач работе предпринята попытка
комплексного изучения понятия и структуры умозаключения.
Практическая значимость
исследования состоит в том, что выводы и предложения, содержащиеся в нем, могут
быть использованы в научно-исследовательской деятельности при анализе понятий и
определений умозаключения, а так же структуры умозаключения.
Методологическую основу
работы составили концептуальные идеи и положения
теоретических работ ученых по изучению мышления и различных его форм.
Структура настоящей работы обусловлена объектом, предметом,
целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух параграфов,
заключения и списка использованной литературы.
Заключение:
В результате проведенного
исследования поставленная цель была достигнута, задачи решены. Можно сделать
следующие основные выводы:
1. умозаключение имеет ряд
преимуществ перед формами чувственного познания и опытными исследованиями. Так
как процесс умозаключения проходит только в области мышления, он не затрагивает
реальных предметов.
Это свойство
ценно тем, что не всегда появляется
возможность увидеть настоящий предмет для опытов или исследований, это связано
с его ценой или удалённостью. Примером
могут послужить предметы в космосе.
2. другим преимуществом умозаключений является то, что
они позволяют получить достоверную информацию об изучаемом объекте. Именно по
средствам умозаключений производились первые исследования, например таблица
химических элементов, которые в то время еще не открыли.
3. Недостатком умозаключения можно
назвать то, что зачастую заключения характеризуются абстрактностью и не
отражают многих конкретных свойств предмета.
Это относится, например, к изучению
космических тел, не всегда исследования подтверждаются, но с таблицей химических элементов данные
умозаключения сработали правильно.
4. Структура составления
умозаключения очень важный этап, необходимо следовать все правилам и соблюдать
все требования, в противном случае
умозаключение пойдет по ложному пути.
Таким образом, умозаключение,
является одним из видов мышления. Отсюда
следует, что отрицать его важность не следует и необходимо изучать и развивать
знания об этом явлении.
Фрагмент текста работы:
1. Понятие умозаключения. Большую
часть времени бодрствования мозг здорового человека находится в размышлениях. В
связи с этим органы чувств вынуждены обрабатывать информацию о состоянии
окружающей среды и тела человека, поэтому мозг непрерывно анализирует их и
делает выводы, которые в свою очередь являются решениями, побуждающими к
действиям, направленным на адаптацию. Помимо той работы, при которой наш мозг
воспринимает всё на здесь и сейчас, существует более абстрактная форма, когда
мозг распоряжается уже известными суждениями различной абстрактности и
истинности. В выработке правильного построения умозаключений немаловажную роль
играет логика.[1]
Мышление
— психический процесс обозначения
действительности, самая лучшая форма творческой
деятельности человека, в состав входят понятия, суждения и умозаключения.
Понятие
– это развитие осознанием человека общих и существенных свойств предмета или
явления.
Суждение
– форма мышления, при которой что-либо утверждается или отрицается о предметах,
их признаках, их отношениях. В языке суждения выражаются с помощью предложений.
Более сложной формой мышления, является умозаключение.
Умозаключение
– форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких истинных суждений,
называемых посылками, по определенным правилам вывода получают заключение.[2] Суждения, из которых
формируется состав умозаключения, считаю,
что есть связь между суждениями, но не сводятся к ним. [1] Гордиенко, А.Н.
Умозаключения, как один из факторов являющийся основным в развитии мышления. /
А.Н. Гордиенко. // Вопросы педагогики. – 2019. – № 12 – 1. С. 108 – 111. [2] Гетманова А. Д.
Логика: учебник для педагогических учебных заведений. Учебник – М.: ИКФ Омега-Л
; Высшая школа, 2002. – 416 с