Реферат на тему Поиск корней социальной психологии: психология или социология

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1.
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ.. 5

1.1.
Теоретические предпосылки социальной психологии как самостоятельной науки  5

1.2.
Экспериментальное оформление социальной психологии с 20-х до 40-х гг. ХХ в. 9

1.3. Основные
направления зарубежной социальной психологии. 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 22

Введение:

Актуальность исследования:

Социальная
психология – это специфическая область большой, многоплановой психологической
науки. Она возникла на стыке таких научных направлений, как социология и
психология. Если фокус внимание психологии направлен на изучение психики
отдельного человека, а социология в большей степени сосредоточена на
исследовании социальных групп, социально-типического в людях, то социальная
психология имеет дело с психическими функциями, проявляющимися в поведении
личности в ситуациях социального взаимодействия.

В
современном мире, на наш взгляд, практически невозможно найти человека, не
являющегося частичкой социума. Гарри Стек Салливан
вошел в науку как создатель концепции "межличностной теории
психиатрии", суть которой в следующем: личность – это "относительно
устойчивый рисунок периодически возникающих межличностных ситуаций,
характеризующих жизнь человека"[1].
Следовательно, изучать отдельно взятого человека не имеет смысла, он не
существует без других людей, лишь межличностное поведение демонстрирует все то,
что может считаться личностью. С первых дней жизни ребенок включен в
межличностную ситуацию и всю жизни остается в социальном поле. Личность
формируется только в рамках межличностного общения. При этом "другие"
могут быть иллюзорными, несуществующими фигурами: литературными персонажами,
воспоминаниями, фантазиями.

Современные общества характеризуются быстрой сменой информации,
молниеносным распространением идей, мнений, небывалой прежде скоростью
передвижения людей, что неизбежно влечет за собой изменения и самого социума и
возникновение новых социальных явлений. Например, появление флешмобов и т.п.
Необходимо теоретическое осмысление этих процессов, а также формирование
практических технологий управления ими. Данные исследований, полученные социальными
психологами, важны для педагогов, менеджеров, предпринимателей, политических
деятелей, PR-компаний и пр.

Объект исследования: Социальная психология, как наука о «… изменениях психической деятельности
людей в группе под влиянием социального взаимодействия людей». [2]

Предмет
исследования: специфика формирования и развития основных идей и
направлений социальной психологии.

Цель исследования: выявление предпосылок
формирования социальной психологии и основных направлений ее развития.

Задачи исследования:

1. Провести анализ и выявить теоретические предпосылки
социальной психологии как самостоятельной науки.

2. Определить основные направления развития социальной
психологии.

3. Обобщить и систематизировать результаты теоретического
исследования.

4. Подвести итог результатов выполненной работы.

Методологическими
основами нашего исследования послужили работы Г.М. Андреевой, В.Н. Мясищева, А.Л. Журавлева,
А.А. Бодалева, Е.С. Кузьмина, Д. Майерса, Б.Д. Парыгина, Т. Шибутани, К. Левина,
Г.С. Салливана.

Структура
работы. Данный реферат состоит из введения, теоретической
главы, которая включает в себя четыре параграфа, заключения и списка
использованной литературы. Общий объем работы составляет 23 страницы. Список
использованной литературы содержит 23 источника. [1] Салливан Г. Интерперсональная теория в психиатрии, 1999. – с. 352 [2] Мясищев В.
Н.
Психология отношений. Воронеж: МОДЕК, МПСИ, 2011. – с. 400.

Заключение:

Наша работа посвящена анализу предпосылок формирования социальной
психологии и основных направлений ее развития.

В первом параграфе мы рассмотрели
теоретические предпосылки формирования социальной психологии, как
самостоятельной науки, отметили вклад в ее становление философов, социологов,
археологов, этнологов, антропологов, правоведов, общественных деятелей, языковедов,
психологов, психиатров, физиологов. К завершению первого
периода были выделены социально-психологические явления, как особые феномены, законы
социального стали пониматься, как законы коллективной психики. Был сформирован первичного
понятийного аппарата, накоплен эмпирического материал, выделены специфических
проблем социальной психологии (лидерство, проблемы групп и масс, движущие силы
социальных явлений).

Во втором параграфе мы проанализировали особенности экспериментального
периода становления социальной психологии и выяснили, что консолидация
идей социальной психологии, оформление ее как науки начинается после завершения
первой мировой войны, преимущественно в Соединенных Штатах Америки. По мнению
ученых того времени, социальная психология должна быть экспериментальной
наукой, фокус интереса науки переместился на изучение малых групп.

Затем
установили, что с 50‑х годов
прошлого века в социальной психологии начал возрождаться интерес к
теоретическому знанию, позволивший выделиться следующим основным теоретическим
школам: бихевиоризм, психоанализ, когнитивизм, интеракционизм, каждая из
которых предложила свои оригинальные теории.

В результате выполнения данной работы мы достигли поставленной цели путем
решения исходящих из нее задач.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ
ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

1.1. Теоретические предпосылки социальной психологии как
самостоятельной науки

Профессор
Андреева Г.М. подчеркивает, что «социально-психологические знания, по-видимому,
являются спутниками человеческой истории» и находят свое отражение «в древних
религиях, формировании табу, традиций». [1]

Еще философов Древнего
мира (Греция, Китай, Индия, Рим и др.), эпохи Просвещения описывали социально-психологические
особенности людей, обращая свое внимание на социальное происхождение,
принадлежность к той или иной социальной группе и др. Аристотель, Демокрит, Гераклит,
Платон, Гиппократ, Конфуций, Суньцзы, Уцзы отмечали изменение поведения
человека в социальной группе. Конфуций понимал социум, как государство.
Общественная жизнь, по его мнению, — это жизнь исключительно государственная, а
человек – существо политическое (государственное). Древнеиндийские «Ригведы»
описывают систему правил, норм жизни и поведения человека в зависимости от
его кастовой принадлежности. Каста в Древней Индии – результат длительного
формирования производственных, правовых, бытовых, культурных отношений между
людьми, разделенных в зависимости от происхождения, профессии. Гордон Оллпорт считал,
что родоначальниками социальной психологии являются Сократ, Платон и Аристотель.
Аристотель в труде «Политика» пишет о человеке как о «социальном животном»,
государство считает наиболее совершенной формой взаимодействия людей,
ограничивающей проявления их животных инстинктов. Платон, используя законы
логики, пытался выявить закономерности функционирования отдельных социальных
институтов: семьи, государства и т. п. Сократ полагал, что высшим благом в
жизни [1] Андреева Г.М. Лекция 2. Ведение в социальную психологию.
Интернет ресурс: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=1999753766765075554&from=tabbar&text