Реферат на тему Отношения между понятиями

Содержание:

I. Определение понятий

1.
По задаче

1.1.
Номинальные

1.2.
Реальные

2.
По способу выявления содержания

2.1.
Явные

2.1.1.
Генетические

2.1.2.
Целевые

2.1.3.
Квалифицирующие

2.1.4.
Перечислительные

2.1.5.
Условные

2.2
Неявные

2.2.1.
Через отношение к противоположности

2.2.2.
Контекстуальные

2.2.3.
Остенсивные

II. Виды понятий по
объему

1.
Пустые

2.
Непустые

2.1
Единичные

2.2.
Общие

2.2.1.
Регистрирующие

2.2.2.
Нерегистрирующие

III. Виды понятий по
содержанию

1.
По типу обобщаемых предметов

1.1. По выражению
совокупности предметов

1.1.1.
Собирательные

1.1.2.
Несобирательные

1.2.
По тому, выражается предмет или признак:

1.2.1.
Конкретные

1.2.2.
Абстрактные

2. По наличию или отсутствию
признака.

2.1.
Положительные

2.2.
Отрицательные

3.
По отношению к другому понятию

3.1.
Соотносительные

3.2.
Безотносительные

IV. Отношения между
понятиями

1.
Несравнимые

2.
Сравнимые

2.1
Совместимые

2.1.1.
Равнообъемные

2.1.2.
Пересекающиеся (перекрещивающиеся)

2.1.3
Подчиняющее и подчиненное

2.2
Несовместимые

2.2.1.
Соподчиненные

2.2.2.
Противоположные (контрарные)

2.2.3.
Противоречащие (контрадикторные)

Введение:

Понятие
– это форма мышления, в которой отражаются существенные признаки одноэлементного
класса или класса однородных предметов. Содержанием понятия называется совокупность
существенных признаков одноэлементного класса или класса однородных предметов,
отражённых в этом понятии. Объёмом понятия называют совокупность (класс)
предметов, которая мыслится в этом понятии.

Познавая
мир, мы имеем дело с разнородным ворохом ощущений, восприятий и представлений, наглядными
образами. Мы представляем или вспоминаем, к примеру, один объект, допустим,
совершенно конкретный стол, а понятие составляет совокупность таких свойств,
которая позволяет нам вычленить объекты, соответствующие им, из ткани
реальности, сделать так, чтобы мы понимали друг друга, передавая свои ощущения
в абстрактной и обобщенной форме, с помощью слов: мы понимаем «стол», пусть и
представляя разные «столы».

Соответственно,
понятия необходимы нам для передачи знания, и необходимо находятся в определенном
отношении друг к другу, как и предметы, которые они выражают, мы же сопоставляем
и связываем их на основе содержания и объема, ниже рассмотрим как именно это
происходит.

Заключение:

Понятия
– это отражение существенных признаков предметов. Понятия разделяются по объему
и содержанию. Для установления отношения между понятиями в первую очередь
следует определить, что же именно мы подразумеваем под ними, а потом, в
зависимости от того, имеют ли они некоторые совпадающие признаки, на основании
которых можно провести сравнения, они разделяются на сравнимые и несравнимые.

Сравнимые
понятия разделяются на совместимые
(т.е. которые совпадают хотя бы частично), которые в свою очередь могут
составлять отношения равнообъемности (совпадают), пересечения (частично
совпадают) и подчинения (одно полностью входит в другое) и несравнимые, разделяемые на соподчиненные
(которые находятся в объеме иного, общего понятия), противоположные (содержащие несовместимые признаки, например
«черный» и «белый») и противоречащие
(содержащие исключающие признаки, например «черный» и «не-черный».

Для
наглядной иллюстрации отношений между понятиями используются так называемые
диаграммы Эйлера-Венна.

Фрагмент текста работы:

СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ