Реферат на тему Особенности организации художественно-спортивных праздников в парках культуры и отдыха

Содержание:

Введение. 3

1. Художественное оформлении основных магистралей и
объектов парка. 5

2. Зритель – активный участник художественно-спортивного
праздника в парке  8

3. Спартакиада посетителей; 10

2.1. Виды спортивных состязаний. 11

Заключение. 15

Список литературы.. 17

Введение:

Рассматривая роль физической культуры в жизни человека,
следует признать уникальность физической культуры как социального явления. Во многом
это связующее звено между социальным развитием человека и биологическим
прогрессом. Такая культура является первой, которая в принципе возникает из
всех аспектов культуры; она является базой для любого представителя
человеческого вида. Одна из основных характеристик физического воспитания —
дуализм. Во многом именно по этой причине принято говорить о сильном двойном
воздействии на человека: как на организм человека, так и на его психику.

Оценивая роль физической культуры в жизни человека в
историческом контексте, стоит отметить тот факт, что с древних времен
физическая культура являлась отражением практических потребностей человека и
общества в целом. Людям требовалась соответствующая подготовка, и особенно ярко
это проявляется в воспитании детей и молодежи. Однако не менее важным аспектом
физического воспитания является возможность научить взрослого работать с
помощью таких занятий. Прогресс нашего общества тесно связан с развитием
образовательных систем и формированием образовательных программ. Учитывая этот
фактор, можно смело говорить о физическом воспитании как об одном из основных
явлений, которые помогают формировать навыки и способности человека
(двигательные, реакции).

Поэтому особое внимание специалистов обращается на
использование в работе таких средств физической культуры, которые, с одной
стороны, формируют осознанную потребность в занятиях физическими упражнениями,
а с другой, осуществляют деятельность, по удовлетворению этих потребностей,
специфика, которой, заключается в смещении воспитательного акцента с
двигательного компонента на интеллектуальный и социально-психологический
компоненты, что способствуют воспитанию гармонично развитой личности.

По мнению некоторых мыслителей, во многих отношениях роль
физического воспитания в жизни человека станет яснее для обычного человека,
если идея непрерывного обучения в этой области будет воплощена в жизнь.
Необходимы, по мнению таких экспертов, программы воздействия на молодежь,
которые позволили бы донести важность физического воспитания. Для этого
горожане должны в достаточной мере осознавать преимущества. Не менее важен
мотивационный аспект. Необходимо дать людям осознание ценности заботы о
собственном здоровье. Непрерывное образование в области физического воспитания,
обязательное обучение и обучение заботе о себе — важные нюансы рассматриваемого
вопроса. Человек, осознавший важность и значимость физического воспитания,
самостоятельно поддержит развитие, позаботится о себе. Осознавая важность и
пользу этого аспекта повседневной жизни, вы можете ввести физическое воспитание
в свою жизнь как нечто обязательное и постоянное для жизни.

Одним из таких видов физкультурной деятельности, являются
массовые зрелищные мероприятия, а именно, культурно-спортивные праздники.

Цель реферата: рассмотреть теоретические аспекты организации
культурно-спортивного праздника и виды соревнований на таких мероприятиях.
Объектом исследования данного реферата является – культурно спортивный
праздник. Предметом исследования является – разновидность и виды организации
спортивных праздников.

В данном реферате ставлю следующие задачи:

1.
Изучить сущность и содержание культурно-спортивных праздников.

2.
Раскрыть особенности организации культурно-спортивного праздника.

3.
Проанализировать деятельность по организации праздников.

4.
Описать технологию организации и проведения

Заключение:

Таким образом, культурно-спортивный праздник представляет
собой синтез спорта и искусства, воплощающийся средствами театрализации,
насыщенный яркими, образными пластическими, хореографическими,
спортивно-массовыми номерами.

Основная цель данных мероприятий — пропаганда здорового
образа жизни, развитие личности на основе овладения физической культурой,
воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого
мышления.

Культурно-спортивные праздники могут включать в себя истинно
народные виды физического воспитания — городки, русскую лапту, гиревой спорт,
перетягивание каната, а также подвижные игры и эстафеты. Они формируют
правильные взаимоотношения в коллективе, способствуют проявлению инициативы и
находчивости.

Особенностью организации культурно-спортивных праздников
любого является одновременное использование как средств физической культуры и
спорта, так и методов театрализации.

Содержание праздника, его сюжет, идея, тема, направлены на
возникновение у человека духовных осознанных потребностей, понимания места и
значения физической культуры в жизни человека, пропаганде различных видов
спорта.

Успех реализации культурно-спортивных праздников напрямую
зависит от качества организации мероприятия — использования специальной
организационно-методической системы подготовки, в основе которой лежат теория и
история физической культуры, культурология личности, семьи, общественной жизни,
быта, досуга.

Основные требования для проведения культурно-спортивного
праздника:

· игровые задания должны быть доступны для
выполнения всеми участниками: программа культурно-спортивного мероприятия
строится с учетом как спортивных возможностей участников, так и закономерностей
восприятия зрелища;

· количество команд соответствует безопасности
мероприятия (место проведения, размер площадки, наличие мест для зрителей);

· игровой комплекс должен быть разнообразным по
характеру движений;

· команды-участницы должны быть равны по силе

В процессе создания художественных образов во время
культурных и спортивных мероприятий необходимо делать упор на использование
различных красочных декораций и рисунков, ярких костюмов, влияющих на
зрительное восприятие зрителей. Также важно использовать приемы, усиливающие
иллюзию движения и движения, приемы активизации аудитории.

В целом праздник должен представлять собой яркое и
зрелищное шоу, чтобы зрители не были обмануты в своих ожиданиях. Только тогда у
всех участников и зрителей возникнет ощущение удовольствия от этого события. ·

Фрагмент текста работы:

1. Художественное оформлении основных магистралей и
объектов парка.

Культура — это все.
Культура — это то, как мы одеваемся, как носим голову, как ходим, как
завязываем галстуки. Дело не только в написании книг или строительстве домов.

Спорт — это универсальный
элемент во всех культурах. Спорт особенно популярен среди молодежи; Статистика
показывает, что 61% молодых людей в возрасте от 15 до 24 регулярно (не реже
одного раза в неделю) участвуют в спортивных мероприятиях в России. Еще одна
причина включения спорта заключается в том, что спорт предоставляет молодым
людям возможности для социального взаимодействия, посредством которого они
могут развивать знания, навыки и отношения, необходимые для их полноценного участия
в гражданском обществе.

Слово «культура»
происходит от латинского «cultura», что означает «ухаживать, охранять,
возделывать, обрабатывать». Впервые это слово начало появляться в переносном
смысле «совершенствование через образование» примерно в 1500 году н. э., и
только в середине 19 века это слово было связано с идеями о коллективных
обычаях и образе жизни различных обществ. Именно это значение культуры как
унаследованных моделей общих значений и общего понимания я буду рассматривать в
данном реферате.

Спорт, и особенно
командные игры, являются важной частью нашей жизни, независимо от того,
являемся ли мы зрителями или участниками. Для многих футбол — бесконечный
источник разговоров, болельщики испытывают глубокую близость со своей командой,
а звездным игрокам дается статус героев. Современная мода на людей, желающих
выглядеть хорошо, молодо, спортивно и здорово, проявляется в количестве
открывающихся фитнес-клубов и количества издаваемых журналов о похудении, а в
парках полно бегунов. Другие виды деятельности, связанные с умственными, а не
физическими нагрузками, например шахматы, также считаются видами спорта.
Существуют виды спорта на любой вкус и темперамент, поэтому спорт действительно
может быть тесно связан с нашей идентичностью и культурой в какой-то момент
нашей жизни.

На зонах отдыха
устанавливают беседки, беседки, решетки, клумбы, навесы и укрытия от ветра,
дождя и солнца.

Зоны отдыха обычно
благоустраивают вдоль парковых аллей и дорожек, у водоемов, в местах с
живописными видами. Они разделены на зоны для спокойного, созерцательного или
активного отдыха. Для спокойного отдыха создаются небольшие участки — 50-100
кв.

Беседки служат украшением
ландшафтного дизайна парка и располагаются в тихих укромных местах с
возможностью любоваться природой. Удобное месторасположение, красивый дизайн и
отделка важны для беседок одноименной беседки в парках Москвы.

Бельведеры — беседки на
возвышении, с которых открываются живописные виды на ландшафтный дизайн парка,
обычно имеют решетчатые стены или вовсе не имеют стен.

Беседки, тенистые навесы,
перголы, решетки устанавливают на местах отдыха, детских площадках, смотровых
площадках, пляжах. Беседки и решетки служат опорой для вьющихся растений.

 Парковая мебель и другое оборудование для
отдыха: стационарные и переносные скамейки, столы, кресла, шезлонги, урны и др.
— относится к наиболее многочисленным и разнообразным предметам ландшафтного
дизайна парков. Часть скамеек желательно разместить на освещенных солнцем
участках, часть — в парке с горькой тени деревьев. Для комфортного отдыха лучше
иметь скамейки со спинками.

Детские площадки
подразделяются на игровые площадки для детей разного возраста и интересов: для
детей, играющих в песке; автомобильные площадки и городки, предназначенные для
обучения правилам дорожного движения и катания на педальных автомобилях,
велосипедах для детей среднего возраста; игровые площадки для творчества или
подвижные игры для детей старшего возраста. Их отличает разнообразие
пространственных решений: например, космические комплексы, сказочные крепости и
т. Д.

Для благоустройства
детских площадок можно использовать изменяемые части зданий, позволяющие
создавать из стандартных элементов различные комплексы. Важно, чтобы игра
поощряла творческие способности детей. Для этого, например, создаются
«стройки», предназначенные для развития навыков проектирования детских
площадок.