Реферат на тему Основные этапы эволюционного развития психики

Содержание:

Содержание Введение. 2
1. Стадии и уровни развития психики и поведения
животных. 3
2. Теория
психического отражения Леонтьева-Фабри. 4
Заключение. 6
Список
литературы. 7

Введение:

Актуальность. Все существующие на планете животные взаимодействуют со
средой, поскольку им это крайне необходимо для выживания. Им приходится
добывать еду и избегать опасностей и вредных воздействий. Для этого необходимо
ощущать и отражать саму окружающую среду с ее наиболее значимыми жизненными
компонентами. Развитие психики в процессе эволюции осуществляется согласно
основным закономерностям. Повышение уровня жизнедеятельности большинства
организмов, усложнение их взаимоотношений с внешней средой приводило к необходимости
наиболее интенсивного контактирования со многими компонентами среды, а также
совершенствованию передвижения и общения между ними.

Подобная смена поведения способствовала
большему потреблению копонентов среды, необходимых для жизни, а также позволяла
более успешно избегать опасностей и вредных неблагополучных воздействий. За
счет психического прогресса психического отражения была существенно
усовершенствована ориентация в пространстве и времени. Так, движение стало
решающим фактором в развитии психики в процессе эволюции. Однако, без эволюции
психики двигательная активность не смогла бы усовершенствоваться и производить
двигательные адекватные реакции. Таким образом, психика и эволюция находятся в
тесной взаимосвязи друг с другом.

Цель – исследовать основные
этапы эволюционного развития психики.

Задачи:

1. Рассмотреть стадии и уровни развития психики и поведения животных.

2.Проанализировать теория
психического отражения Леонтьева-Фабри.

Заключение:

Существуют расхождения между
психологической и зоологической классификацией видов животных. Эти расхождения
обусловлены тем, что морфологические признаки, на которых построена систематика
животных, не всегда определяют особенности и степень развития их психической
деятельности. Так, например, в психологической классификации животных
выделяется от двух до трех уровней развития психики, согласно которым все
животные подразделяются на две-три группы. В зоологической же классификации в
различных систематизациях выделяют от 10 до 33 типов животных.

Перед исследованием генезиса психики
встает вопрос о первоначальной, исходной форме психического. По этому поводу
можно выделить, как минимум, две крайние точки зрения. Согласно первой,
развитие психической жизни начинается с появления так называемой гедонической
психики, то есть с зарождения примитивного самосознания. Оно заключается в
первоначально смутном еще переживании организмом своих собственных состояний, в
переживании положительном при условии усиленного питания, роста и размножения и
отрицательном при условии голодания, частичного разрушения.

Фрагмент текста работы:

1. Стадии и уровни развития психики и поведения животных А.Н. Леонтьев выделил в развитии психики
животных три стадии: стадию элементарной сенсорной психики, стадию перцептивной
психики и стадию интеллекта.

Животные с элементарной сенсорной
психикой способны отражать лишь отдельные свойства внешних воздействий. К
существам, чья психика находится на низшем уровне этой стадии, т.е. существует
только в зачатке, относятся многие простейшие. Они способны к достаточно
сложным перемещениям в пространстве. Их движения совершаются в сторону
благоприятных условий среды (положительные таксисы) или же в сторону от
неблагоприятных условий (отрицательные таксисы). [8] Простейшие способны к элементарным формам научения, т.е. к
формированию условных реакций. В ряде опытов сосуд, в котором находились
инфузории туфельки, был поделен на две части. Одна часть была освещена, а
другая нет, при этом свет сочетался с «наказанием» (повышенной температурой,
электрическим током). В результате животные, ранее безразличные к характеру
освещения, начинали предпочитать безопасную часть сосуда даже в отсутствие
отрицательных подкреплений, ориентируясь только на ее освещение. С возрастанием
уровня филогенетического развития происходит усложнение поведения. У червей и
моллюсков появляются целые цепочки врожденных таксисов. [5]

Животные
с перцептивной психикой отражают внешнюю действительность в форме целостных
образов вещей. На данной стадии находится психика позвоночных, практически всех
членистоногих, в том числе насекомых, а также головоногих моллюсков. Основу
всех форм поведения животных составляют инстинкты, т.е. генетически
фиксированные, наследуемые формы поведения. Как и морфологические признаки, они
воспроизводятся в каждой особи данного вида в относительно неизменной форме.
Согласно В.А. Вагнеру инстинкты есть результат естественного отбора,