Реферат на тему Организация профессионального развития персонала и методы обучения
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ. 2
1.
СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА.. 3
2.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА: ПОНЯТИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ.. 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 16
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 17
Введение:
Современным организациям приходится функционировать в высоко
конкурентной среде. Им необходимо идти в ногу со временем и уметь быстро адаптироваться
к трансформациям, происходящим в стремительно развивающемся мире. Одним из проявлений
этого являются изменения в требованиях к персоналу, его компетенциям. Поэтому вопрос
организации подготовки и переподготовки кадров, их развития является одним из значимых
моментов в деятельности современных предприятий, обеспечивающих им конкурентное
преимущество на рынке.
Грамотная
организация развития и обучения персонала позволяет сделать сам процесс более эффективным,
поскольку понимание работниками организации целей и задач обучения, наличие мотивации
и интереса в развитии собственных знаний, умений и навыков позволяют организации
получить максимальную отдачу от профессионального развития и обучения, отражающуюся
в росте ее дохода, а также помогают максимально раскрыть личностный потенциал работников.
Итак,
тема организации профессионального развития и обучения персонала является актуальной.
Она приобретает особую значимость в современных условиях противоречиво развивающегося
мира, когда, с одной стороны, циклический характер рыночной экономики приводит к
экономическому кризису, а развитие массовой культуры в условиях глобального мира
приводит к культурному упадку.
Цель исследования – исследование организации профессионального
развития персонала и методов обучения в современных компаниях.
Задачи исследования:
1. Определить
сущность, цели, задачи и принципы профессионального развития персонала.
2. Рассмотреть
понятие, организацию, формы и методы профессионального обучения персонала.
Заключение:
На сегодняшний день в научной литературе наравне с термином «развитие
персонала» можно встретить термин «профессиональное обучение», который используется
как синоним, но есть мнения, уверяющие, что развитие и обучение – это понятия, которые
необходимо различать. В такой ситуации под развитием персонала понимают крупный
процесс, включающий многообразие мероприятий по улучшению использования трудового
потенциала и обучение. Профессиональное обучение нацелено, первым делом, на задачи
нынешнего дня, а развитие – на будущие нужды организации.
Организация обучения персонала осуществляется при помощи различных
форм и методов. Не существует какого-то одного универсального метода обучения. Современные
программы профессионального обучения представляют собой сочетание различных приемов
подачи материала – лекций, видеофильмов, деловых игр, ситуационного моделирования
и т.д. Среди методов обучения персонала,
в последнее время набирают популярность активные методы обучения, с помощью которых
увеличивается вовлеченность работников в процесс обучения и увеличивается полезность
организации обучения для компании.
Условия
современного мира способствуют появлению новых тенденций в организации обучения
персонала. Они указывают на развитие определенных навыков, значение которых было
невелико еще несколько лет назад, но является необходимым составляющими компетентного
сотрудника сегодня. Требования современного бизнеса делают упор на формирование
и развитие у персонала компетенций, которые будут актуальны в будущем, а не только
в настоящее время, т.к. они позволяют компаниям идти в ногу со временем и дают возможность
персоналу быть подготовленным к наступающим вызовами времени.
Фрагмент текста работы:
1. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА Основой процесса профессионального развития персонала является
процесс профессионального развития каждого отдельного работника, протекающий в организации
и обусловленный рядом организационных факторов.
Профессиональное развитие – это процесс, в результате которого
человеку удается сохранить качество и уровень своих профессиональных навыков и умений
в течение всей своей жизни. Чтобы оставаться профессионалом, необходимо постоянное
профессиональное развитие личности [1].
Процесс развития персонала является одним из важнейших направлений
управления персоналом и фактором успешной деятельности организации.
При этом инвестирование в развитие кадров играет большую роль,
чем инвестирование в развитие и улучшение производственных мощностей. Под развитием
персонала понимается совокупность мероприятий, направленных на совершенствование
профессиональных и личностных характеристик работников.
Целью развития персонала является повышение трудового потенциала
работников. Почти каждый человек обладает значительным потенциалом личного и профессионального
роста, и по мере удорожания человеческих ресурсов становится все более важным задействовать
этот потенциал [1].
Посредством
целенаправленного поощрения организация открывает своим сотрудникам возможность
повышать профессиональные навыки и развивать личные качества для решения будущих
задач. Тем самым создается кадровое ядро, состоящее из высококвалифицированного
персонала, и осуществляется опережающая подготовка персонала