Реферат на тему Организация и осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
на обработку персональных данных
Содержание:
Введение 2
1. Организация учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий 3
2. Осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий 8
Заключение 13
Список литературы 14
Введение:
Актуальность исследования. В настоящей работе проводится анализ технологий организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с молодежью в России, рассмотрены теоретические основы технологий организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с молодежью. Автор делает вывод о том, что, значительную роль в разностороннем воспитании подрастающего поколения играет организованная физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа среди молодежи. Физическое воспитание молодежи школьного возраста организуется вне школы объединенными усилиями органов образования и спортивных организаций.
Цель исследования состоит в том, чтобы рассмотреть организацию и осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий.
Задачи исследования:
описать организацию учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий;
исследовать осуществление учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий.
Теоретико-методологическая основа работы. К методам исследования, использованным при написании работы, относятся: сбор информации, метод анализа, синтеза, сравнения, классификации, группировки, историко-хронологический метод, индукция, дедукция.
Структура работы: работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. Введение раскрывает актуальность, цель, задачи и методы исследования. В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.
Заключение:
Таким образом, понятие «физическая культура и спорт является сложным и многогранным и характерно как отношениями публичного, так и частного характера, а именно: государство, его органы и должностные лица должны создать и обеспечить соответствующие условия для реализации лицом права на здоровье, как одного из фундаментальных прав человека.
Спортивное мероприятие – комплексный культурно-оздоровительный праздник, включающий в себя ряд действий согласно разработанному сценарию: представление участников, соревнования по определенным видам спорта, активное участие болельщиков, концертные выступления, награждение участников и прочий досуг.
Основная цель данных мероприятий – пропаганда здорового образа жизни, развитие личности на основе овладения физической культурой, воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления. Само по себе спортивное мероприятие, служит комплексным средством социализации, интеграции, коммуникации для студентов.
Таким образом, мотивации к занятиям физической культурой, являются неотъемлемой частью в структуре физического воспитания, а спортивные мероприятия формируют некую степень вовлеченности в занятия спортом. Следует отметить, что студенты, которые в свою очередь уверенно и точно участвуют в данных мероприятиях, кроме воли к победе, отмечается позитивный настрой, положительные эмоции, а также улучшение уровня здоровья и повышение функциональности всего организма.
Фрагмент текста работы:
1. Организация учебного-тренировочного процесса и спортивно-массовых мероприятий
Уровень физической культуры определяется состоянием развития спорта, который является органической ее составляющей, особой сферой выявления и унифицированного сравнения достижений людей в определенных видах физических упражнений, технической, интеллектуальной и другой подготовки путем соревновательной деятельности .
Свидетельством уровня развития спорта в стране являются: здоровье всяких слоев населения, степень использования физической культуры в различных сферах деятельности людей, развитие системы физического воспитания, массовость самодеятельного спорта, высокие достижения спортсменов России в отдельных видах спорта, уровень обеспеченности квалифицированными кадрами, спортивными сооружениями и имуществом.
Учитывая роль, значение и место в обществе, физическая культура и спорт является составной частью общего массового развития и рассматривается как совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством на протяжении его истории.
В Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007 №329-ФЗ физическая культура представляется как деятельность субъектов сферы физической культуры и спорта, направленная на обеспечение двигательной активности людей с целью их гармоничного, прежде всего физического, развития и ведения здорового образа жизни, а спорт – деятельность субъектов сферы физической культуры и спорта, направленная на выявление и унифицированное сравнения достижений людей в физической, интеллектуальной и другой подготовленности путем проведение спортивных соревнований и соответствующей подготовки к ним .
Физическую культуру, прежде всего, следует воспринимать как явление, как форму становления спортивных отношений, в условиях которых происходит множество связей образовательного, тренировочного, соревновательного и оценочного характера и физической культуре.
По нашему мнению, физическую культуру целесообразно рассматривать как совокупность отношений, которые формируются и направляются на организацию действий, соревнований, занятий, развлечений, забав и достижения физкультурно-спортивной направленности, обеспечивают и развивают физические, морально-волевые и интеллектуальные способности личности как каждого отдельного человека, так и общества в целом, с целью гармоничного формирования и укрепления здоровья людей.
Одним из важнейших направлений развития физической культуры является проведение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в учебных заведениях, по месту жительства, работы и в местах массового отдыха граждан. Низкая двигательная активность школьников в режиме учебного дня, отсутствие четкой системы привлечения молодежи к занятиям физической культурой и спортом, недостаточное внимание к физическому воспитанию оказывает негативное влияние на здоровье молодежи.
Среди основных задач здоровье сбережения и развития физической культуры являются: увеличение численности населения, в том числе молодежи, регулярно занимающейся различными видами спорта. Существует ряд факторов, влияющих на здоровье молодежи, среди них: комплекс социально-экономических, гигиенических, экологических и других факторов, которые приводят к функциональным, а затем морфологическим изменениям.