Реферат на тему Опасности вокруг ребенка в доме,на улице в школе и т.д

Содержание:

Введение 2
1 Безопасность детей дома 4
1.1 Электрический ток 4
1.2 Бытовой газ 6
1.3 Бытовая химия 7
2 Безопасность детей на улице 8
3 Безопасность детей в школе 11
4 Безопасность детей в интернете 13
Заключение 18

Введение:

В современном мире никто не застрахован от различных катастроф или происшествий. Особую тревогу мы испытываем за несовершеннолетних детей. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучению детей основам безопасности жизнедеятельности. Ведь естественная любознательность ре-бёнка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него.
Поэтому необходимо сформировать у ребёнка сознательное и ответ-ственное отношение личной безопасности. Эти задачи стоят и перед родите-лями, и перед педагогами.
Столетиями люди создавали и совершенствовали различные техниче-ские средства с целью улучшения своего комфорта и безопасного существо-вания. А результаты технического прогресса отнюдь не радуют – сегодня все мы поставлены перед фактом существования угроз, связанных, прежде всего именно с производством и использованием различного рода техники, причём угрозы эти преследуют людей практически всюду: на отдыхе, на работе, до-ма и на улице, в транспорте и на пешеходном переходе и т.д. Если взрослые люди каким-то образом могут предотвращать и справляться с возможностью возникновения опасных ситуаций, то дети в большинстве случаев в таких си-туациях абсолютно беспомощны. В данной ситуации необходимо с самого раннего детства прививать детям навыки их безопасного поведения – это су-ровая необходимость, причём заниматься этим следует повседневно.
Эта тема всегда будет являться актуальной, так как все мы понимаем, что не возможно всегда ребёнка «одевать в бронежилет» и водить его за ру-ку, именно поэтому важно ребёнка приучить к самостоятельности, раскрыть ему все правила безопасности пребывания на улице и дома.
Дети должны знать и понимать основы безопасного поведения в жизни, а взрослые (родители и педагоги) должны создать необходимые условия для формирования навыков защищенного поведения детей в быту, в школе, на улице и, что стало актуальным сравнительно недавно, в интернете.
Причем важно понимать не только, что делать в опасной ситуации, но, что гораздо важнее – понимать, что нужно делать, чтобы не попасть в такую ситуацию. Ведь всем известна поговорка: «Умный человек знает, как решить проблему, а мудрый – как не допустить её».
Цель реферата – определить и систематизировать возможные опасно-сти для детей, а также составить рекомендации по избеганию попадания в них и предложить действия ребёнка при попадании в такие ситуации.
Для этого рассмотрим по порядку возможные опасности для детей до-ма, на улице, в школе, в интернете, систематизируем их по месту возникнове-ния и определим необходимые действия, как корректирующие (когда уже случилась опасная ситуация), так и предупреждающие (когда опасности можно избежать).

Заключение:

Ребёнок должен знать основные правила безопасности. Задача родителей не запугать ребёнка, а подробно объяснить ему правила поведения дома, на улице, в школе, а также в сети Интернет.
Основные меры по предотвращению опасных ситуаций для детей, т.е. действия, которые помогут родителям постепенно стать уверенными в безопасности своих детей:
– обыграть экстренные ситуации, которые могут произойти дома (например, что делать, если загорелся телевизор или разбился термометр, произошла утечка газа и др.);
– выучить действия ребёнка, если в дверь звонит незнакомец;
– добиться, чтобы ребёнок знал номера телефонов экстренной помощи;
– проиграть с ребёнком ситуации криминального характера, которые могут произойти (заговорил незнакомец, преследует незнакомец, на пути попалась группа подозрительных людей и т.п.);
– изучить с ребёнком устав школы, объяснить правила безопасности в школе и взаимоотношений с другими школьниками;
– создать свои семейные правила пользования компьютером и сетью Интернет.

Фрагмент текста работы:

1 Безопасность детей дома
«Мой дом – моя крепость», говорят англичане о своем доме, и практически каждый человек согласится с этим. Однако даже у себя дома могут возникнуть опасные ситуации. Это может произойти из-за невнимательности, рассеянности, пренебрежения техникой безопасности. Взрослые (родители, бабушки, дедушки, старшие родственники) должны повседневно, но в то же время ненавязчиво, объяснять ребёнку, что может случиться, если вода попадёт в тостер, фен упадет в ванну, останется открытым кран газовой плиты и др.
Правила безопасного поведения ребёнка в быту следующие :
– запрещается применять предметы, способные вызвать возгорание (спички, зажигалки, камин и т.д.);
– нужно знать правила пользования электрическими приборами и последствия их неправильного использования;
– необходимо знать номера служб экстренной помощи и знакомых;
– нужно четко помнить собственный адрес (чтобы назвать его, если, например, приходится вызывать пожарных);
– нельзя выходить в одиночестве на балкон, следует избегать открытых окон;
– при возникновении пожара источник возгорания можно локализовать, накинув на него плотное одеяло.
1.1 Электрический ток
Электричество сегодня является неотъемлемой частью нашей жизни. Оно везде, потому что мы всегда бываем рядом с различными электропри-борами. Конечно, электричество значительно облегчает нам множество раз-ных повседневных дел, но оно чревато большой опасностью, которая дает о себе знать, когда рядом с электрическими устройствами нарушаются опреде-ленные правила поведения. Особенно опасно электричество для детей, кото-рые по сравнению со взрослыми не обладают необходимыми жизненными навыками и еще не знают простых правил безопасности.
Электрический ток, действуя на организм человека, может привести к различным поражениям: электрическому удару, ожогу, металлизации кожи, электрическому знаку, механическому повреждению и др.
Электрический ток, воздействующий на организм человека, может привести к различным поражениям: электрическому удару, ожогам, метал-лизации кожи, механическим повреждениям и т.д. Последствия поражения электрическим током зависят от физического состояния ребёнка. Если он бо-лен, устал или находится в состоянии депрессии, действие тока особенно опасно. Степень тяжести электрического удара зависит от множества факто-ров: сопротивления тела, величины и времени действия, рода и частоты тока, пути его в организме, условий внешней среды.
К основным мерам предостережения детей от влияния электрического тока относятся:
– запрет на включение опасных электроприборов без взрослых (дрель, кофеварка, стиральная машина и др.);
– запрет на самостоятельную разборку бытовых приборов, замену предохранителей и электрических лампочек;
– запрет на прикосновение к включенному электроприбору мокрыми руками;
– категорический запрет пользования электрическими устройствами, находясь в воде;
– не наступать на проложенные по полу электрические провода;
– поддержание имеющегося бытового электрического оборудования в исправном состоянии;
– своевременный ремонт вышедшего из строя оборудования или вовсе его утилизация;
– самостоятельное обучение детей элементарным правилам безопасно-сти, в том числе и использованию электроприборов;
– контроль детей со стороны взрослых.