Реферат на тему Оценка профессионально важных качеств работников травмоопасных профессий
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Профессионально важные качества 7
2. Оценка травмоопасности рабочих мест 10
3. Травмоопасные факторы 13
4. Оценка профессионально важных качеств работников травмоопасных профессий. Учет человеческого фактора в профилактике профессиональных рисков 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ #
Введение:
Для обеспечения безопасной эксплуатации опасных производственных объектов существует два пути: 
использование более безопасного оборудования и средств защиты, обладающих повышенной эффективностью; 
повышение уровня знаний сотрудников предприятия, что позволит улучшить их защищенность. 
Обеспечение безопасной деятельности на предприятии достигается, в первую очередь, за счет правильного отношения работника не только к своим обязанностям, но и к требованиям охраны труда, а также его настроем на труд без происшествий. 
Интересную зависимость вывели после анализа отказов и поломок, произошедших на объектах ООО «Газпром добыча Надым». При продолжительности вахтенной смены в 14 дней, более трех четвертей поломок произошли в последние пять дней вахты. Выходит, что повышенная утомляемость работников, наблюдающаяся в последние дни вахты, может значительно повышать уровень возникновения аварий. Помимо стрессового состояния самих «вахтовиков», в последние дни вахты замечено ухудшение взаимоотношений внутри коллектива. 
Это все позволяет говорить о том, что на безопасную эксплуатацию объектов, практикующих работу вахтовым методом, оказывает влияние состояние психологической и физиологической совместимости работников, осуществляющих деятельность в масштабах единого технологического процесса. По этой причине можно говорить о значимости оценки профессионально важных качеств (ПВК). 
Например, ОАО «Газпром» отличается наличием профессионального отбора, основанного на анализе индивидуальных психологических качеств соискателя на определенную должность. В первую очередь отбор направлен на лиц, принимаемых на работу вахтовым методом на объекты Крайнего Севера. 
Для осуществления процедуры специалисты-кадровики применяют комплекс «ЕПДК – Персонал плюс». Однако данная программа позволяет дать точный ответ о соответствии претендента должности только после дополнительного собеседования со специалистом кадровой службы. Такой подход делает процедуру проверки на соответствие довольно затратной по времени, да и объективность результатов будет зависеть также от компетенции психолога, который должен обладать навыками математического и статистического анализа. Сегодня газодобывающие предприятия стараются включать в свой штат профессиональных психологов, однако их количество не позволяет в короткие сроки осуществить процедуру тестирования. Одним из выходов из данной ситуации является привлечение к этой работе специалистов службы охраны труда, в обязанности которых также входит предупреждение травматизма, зависящего от психологического состояния работника. 
Выходит, что основной целью в данном направлении является разработка специализированной программы, позволяющей осуществлять оценку уровня развития ПВК без дополнительного вмешательства со стороны специалиста-психолога. Для этого выделяется несколько этапов: 
анализ особенностей производственной деятельности работников, и выявление ПКВ, необходимых для качественного выполнения возлагаемых обязанностей; 
подбор диагностических методик; 
определение критериев профессиональной пригодности для ранжирования работников по уровню развития их ПВК. 
Основываясь на этом, удалось определиться с перечнем профессий, которые должны были подвергнуться исследованию. Для начала исследования были разработаны профессиограммы – подробные описания требований психологического, физиологического, эргономического, производственного и технического характера для каждой исследуемой профессии. Следующим шагом стало непосредственное исследование соответствия работников занимаемым ими должностям. В исследовании приняли участие более 150 сотрудников предприятия, отличающихся большим опытом и богатыми практическими знаниями. 
Во время проводимого опроса эксперту предлагалось оценить по пятибалльной системе уровень индивидуальных психологических качеств с точки зрения их значимости для профессии. В опросе использовались следующие группы качеств: внимание, наблюдательность, память, формирование образов, смышленость, волевые, речевые и коммуникативные качества. 
Результатом данного этапа исследование стало выявление практически у всех профессий ПВК, характеризующих волевые качества, способность сохранения умственных способностей на протяжении длительного времени, упорство и высокую активность. Мастер по подготовке газа, например, должен обладать высоким уровнем мыслительной деятельности, уметь быстро сориентироваться в сложившихся обстоятельствах. С другой стороны, для человека данной профессии не так важно обладать хорошей моторикой и выразительностью движений. 
Примененный опрос позволил определить не только необходимость присутствия тех или иных качеств у специалистов, но и степень их выраженности. Следующим этапом исследований должно стать определение критериев профессиональной пригодности, что позволит определить уровень развития ПВК того или иного работника и сформировать полноценную вахтовую бригаду. Такой подход позволит нормализовать психологическую составляющую внутри коллектива, снизить количество нарушений и повысить промышленную безопасность в организации.
Заключение:
Несчастные случаи при производстве работ с повышенной опасностью – это в 70-80% случаи ошибочных действий самого человека.
Но часто причиной травм на рабочем месте признают лишь такие внешние воздействия, как запылённость, шум, вибрация, и, в конце концов, травмоопасность конкретного рабочего места, под которой подразумевается определённое использование оборудования и инструментов в соответствии с нормативными требованиями охраны труда.
Однако во многих профессиях существенным фактором, определяющим уровень профессионального риска, является как раз-таки фактор человеческий. Травмоопасное действие включает в себя три основных компонента: мотивационный, информационный и исполнительный.
Мотивационный компонент – это если работник не следует правилам охраны труда, просто потому, что не хочет их выполнять. Незнание определённых правил охраны труда – это непосредственно информационный компонент. И исполнительный – это когда работник не следует правилам охраны труда ввиду своих личностно-индивидуальных особенностей.
Какими же способами можно принудить работника трудиться безопасно? Наказания применяются не так часто, да и страх получить травму тоже мало кого останавливает. А те, кто никогда не травмировался, вообще не осознают серьёзность положения.
Отсюда следует сделать вывод, что самого тщательного внимания со стороны служб охраны труда заслуживает мотивационный компонент травмоопасных действий работника.
Можно выделить так называемые мотивы отрицательного и положительного характера. Угроза наказания или травмирования, которые относятся к негативным, не являются слишком очевидными для работников. Мотивы положительного характера вообще практически отсутствуют, если не считать ежегодных смотров-конкурсов в некоторых организациях.
Что касается информационного компонента, то важно настолько хорошо обучить работника правилам безопасности, чтобы его уровень подготовки соответствовал любой травмоопасной ситуации, в которой он может оказаться. Следует проанализировать доступность информации в сфере охраны труда, так как зачастую тексты инструкции очень тяжелы для восприятия.
Когда работник профессионально непригоден к выполнению той или иной работы повышенной опасности, имеют ввиду исполнительный компонент травмоопасных действий. Поэтому иногда даже хорошо подготовленный и обученный работник в силу каких-то его индивидуальных и личностных особенностей может проявлять себя как непригодный.
Таким образом, работник, находясь в опасной ситуации должен:
- адекватно воспринимать опасность;
- осознавать степень опасности, то есть правильно оценивать обстоятельства, в которых он находится;
- уметь быстро приходить к нужному решению, чтобы избежать опасность;
- быть способным выполнить указанные действия.
Психофизиологические качества человека – это тоже очень необходимые составляющие успешности безопасного выполнения работ. К ним относятся мышечная быстрота реагирования, свойства внимания, стабильность в эмоциональном плане, самоконтроль, ловкость движений и другие.
Тем не менее существуют факторы, которые даже при высокой профессиональной подготовленности снижают уровень защищённости работников от несчастных случаев и травм. Например, утомление. Это состояние, которое отрицательно воздействует и на психофизиологические качества человека и на его функциональное состояние. Влияние алкоголя, наркотических и некоторых лекарственных средств также представляют опасность. В связи с этим неплохо было ввести такое эффективное средство, как контроль предрабочего состояния организма.
Важную роль играет также и реабилитация сотрудников после повреждений на травмоопасных работах.
На вероятность травмирования большое влияние оказывают и такие факторы, связанные с уровнем межличностных отношений, как:
- степень групповой сплоченности;
- удовлетворённость действиями руководителей организации;
- принятие условий организации труда и взаимоотношениями в первичных производственных коллективах;
- социальный статус работающих без травм.
Например, уровень травматизма был значительно выше в таких бригадах, где:
- наблюдался пониженный уровень групповой сплочённости, то есть коллектив представлял собой большое количество микрогрупп;
- руководитель не являлись авторитетами для рабочих, а ведь именно от них зависит психологический климат в рабочем коллективе.
Поэтому при организации дисциплины и контроля за состоянием охраны труда на предприятии необходимо предусматривать:
- систему проводимых мероприятий, которые стимулируют и побуждают к безопасной работе;
- контроль предрабочего состояния организма сотрудников, которые выполняют травмоопасные работы психофизиологический фактор сотрудников для выполнения работ, опасных для жизни;
- психологическую и физиологическую реабилитацию работников травмоопасных профессий после травм и болезней;
- подбор бригадиров с учётом их психологически-личностных качеств, которые способны благоприятно влиять на коллектив и поддерживать положительный настрой среди рабочих.
Фрагмент текста работы:
1. Профессионально важные качества
Психологическую концепцию работы возможно условно подразделить на 2 тенденции — непосредственно концепцию деятельности и концепцию субъекта работы. Если 1-ая анализирует трудности психологического строения, элементов и закономерностей работы как таковой, то 2-ая сопряжена, в первую очередь, с изучением так именуемых субъективных детерминант деятельности. Это те условия, которые лежат в базе результативной реализации деятельности и объединены с отличительными чертами ее субъекта. К их числу принадлежат мотивация, направленность, уровень подготовленности субъекта — его «обученности» (профессиональной компетентности) и др. Но основное место среди них занимают те персональные, индивидуальные свойства субъекта, которые нужны и достаточны для нормативной реализации той или иной деятельности. Они классифицируются в теории деятельности определением профессионально важных качеств (ПВК). В связи с их характеризующей ролью в психической организации деятельности следует проанализировать определенные их основные особенности.
Профессионально важные качества — это персональные качества субъекта деятельности, какие нужны и достаточны для ее осуществления на нормативно установленном уровне и коррелируют хотя бы с одним ее главным продуктивным параметром (качеством, производительностью, надежностью). В функции профессионально важных могут выступать не только лишь непосредственно психические, но и внепсихические качества субъекта — соматические, био, морфологические, конституциональные, типологические, нейродинамические и др. К примеру, простая «физическая сила и выносливость» — наглядно выраженное ПВК множества разновидностей работы. Для более полного выявления особенности и отличительных черт ПВК рационально остановиться на их ключевых классификациях.
Так, прежде всего, разделяют четыре основные группы индивидуальных качеств, образующие собой структуру профессиональной пригодности. Это, во-первых, абсолютные ПВК — свойства, необходимые для выполнения деятельности как таковой на минимально допустимом, или нормативно заданном, «среднем» уровне. Во-вторых, это — относительные ПВК, определяющие собой возможность достижения субъектом высоких («наднормативных») количественных и качественных показателей выполнения деятельности («ПВК мастерства»). В-третьих, в роли важных субъектных детерминант деятельности и, следовательно, в роли ПВК в последнее время рассматривается адекватная мотивационная готовность к реализации той или иной деятельности. Доказано, что она может существенно компенсировать недостаточный уровень развития многих иных ПВК (но не наоборот!). Наконец, в-четвёртых, выделяют так называемые анти-ПВК — свойства, наличие которых выступает профессиональным противопоказанием к той или иной деятельности.
