Реферат на тему Общество, как социокультурная система

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
4
· Культура
как социальное явление
4
· Храктеристика основных концепций культуры и
культур. школ
5
· Социальные
функции культуры
8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
10
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
11

Введение:

Общество – это совокупность людей, осуществляющих совместную
деятельность и отношения.

Слово «культура» в переводе с латинского — «возделывание»,
«облагораживание», что в Древнем Риме означало возделывание земли, а также воспитание,
образование.

С развитием общества для упорядочения социальных взаимодействий возникли
специальные организации: социальные институты, государство, церковь, право,
потребности, установки, интересы, ценности, сложившиеся нормы и социальные
институты определяют форматы социального пространства, групповые диспозиции,
структурные конфликты. Общество находится не только «вне», но и «внутри» нас —
как часть нашего внутреннего бытия. Общество не просто контролирует наши
движения, оно придаёт форму самоидентичности, мыслям и нашим чувствам. Культура
формируется как важный механизм человеческого взаимодействия, помогающий людям
жить в своей среде, сохранять единство и целостность сообщества при
взаимодействии с другими сообществами.

Культура рассматривается в социологии как сложное динамичное
образование, имеющее социальную природу выражающееся в социальных отношениях,
направленных на создание, усвоение, сохранение и распространение предметов,
идей, ценностных представлений, обеспечивающих взаимопонимание людей в
различных ситуациях.

Каждое конкретное сообщество создаёт на протяжении веков свою
суперкультуру, которая сопровождает индивида на протяжении всей его жизни и
передаётся из поколения в поколение. В результате в историческом процессе
возникает многообразие культур.

Заключение:

Представляется
возможным сделать следующие выводы:

Социум
и культура являются двумя взаимосвязанными подсистемами общественной жизни.

Особенность
социальной системы выражает форму социальных отношений между людьми, которая
представлена различными социальными группами и отношениями внутри и между
группами.

Особенность
социологического подхода к пониманию культуры заключается в том, что культура
рассматривается как механизм регуляции поведения человека, социальных групп,
функционирования и развития общества в целом[1].

При
самом общем социологическом подходе к пониманию культуры обычно отмечаются три
ее характеристики:

1)
культура представляет собой общеразделяемую систему ценностей, символов и
значений;

2)
культура — это то, что постигает человек в процессе своей жизнедеятельности;

3)культура
— это все то, что транслируется от поколения к поколению.

Культуры
имеет четыре важнейшие социальные функции: адаптивная, интегративная,
коммуникативная и функция социализации. Таким образом, можно дать следующее
определение понятия: культура представляет собой систему социально
приобретенных и транслируемых от поколения к поколению значимых символов, идей,
ценностей, верований, традиционных укладов, норм и правил поведения,
посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность. [1] Скворцов
К.В. Характеристика общества как социокультурной системы в современных
условиях.- М.: Прогресс, 2011.- 118 с.

Фрагмент текста работы:

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

· Культура
как социальное явление

В социологии культура
рассматривается, в первую очередь, в ее социальном аспекте, т.е. с точки зрения
процессов и результатов социального взаимодействия. В этом смысле исследование
культуры означает изучение сложного и многомерного общественного процесса
освоения, осмысления и изменения членами общества своей социокультурной среды.

Конечно, в рамках той или
иной культуры человек, как правило, склонен воспринимать, осмысливать мир,
социальные явления и события в фокусе усвоенной им культуры, системы ценностей.
Но значит ли это, что люди во всех случаях воспринимают существующий мир,
господствующие в нем ценности, нормы, порядки как безусловные, не подлежащие
пересмотру и изменению?

Культура — это метод
ценностного освоения действительности через систему оценок, норм, образцов
поведения. И пока данный метод обеспечивает эффективную деятельность людей по
удовлетворению их потребностей, культура, ее основные элементы сохраняют свою
устойчивость, стабильность. В ином случае возникает ситуация, способствующая
тем или иным изменениям в культуре и обществе, побуждающая к выходу за рамки
принятого, поддерживаемого как образец нормального в рамках данной культуры.
Речь может идти как об изменении художественного стиля, так и нравственных
ценностей, норм поведения; технологии обработки земли или способов и методов
политической организации общества. Это может касаться как культуры отдельного
человека, социальной группы, так и общества в целом.

Реальным (осязаемым)
признаком противоречия между потребностями людей и предлагаемыми данной
культурой, обществом способами их реализации является чувство
неудовлетворенности социального объекта своим положением. Оно возникает, в
частности, при ухудшении уровня жизни, социальной, правовой защищенности,
падении нравов. В этом случае сравнивается сегодняшняя жизнь с тем, как жилось
раньше, какой порядок был в прежние времена. Неудовлетворенность возникает и
при сравнении людьми своего уровня жизни, положения в обществе с положением
представителей иных сословий, слоев общества, а также других обществ, стран.