Реферат на тему Ньютон и формирование классического идеала научного звания. Его борьба против «скрытых качеств» в естествознании

Содержание:

Введение 3
Исаак Ньютон и его роль в развитии научного понимания мира 6
Пространство и время в контексте механической картины мира 9
Отношение Ньютона к картезианству 12
Борьба против «скрытых качеств» в естествознании XVII-XVIII вв. 17
Философская подоплека ньютоновской теории тяготения 22
Заключение 29
Список использованной литературы 30

Введение:

Исаак Ньютон был физиком и математиком, который разработал принципы современной физики, включая законы движения, и считается одним из великих умов научной революции 17-го века.
В 1687 году он опубликовал свою наиболее известную работу Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Математические основы естественной философии), которую назвали единственной наиболее влиятельной книгой по физике. В 1705 году он был посвящен в рыцари английской королевой Анной, сделав его сэром Исааком Ньютоном.
Ньютон родился 4 января 1643 года в Вулсторпе, Линкольншир, Англия. Используя «старый» юлианский календарь, дата рождения Ньютона иногда отображается как 25 декабря 1642 года.
Ньютон был единственным сыном процветающего местного фермера, которого также звали Исаак, который умер за три месяца до его рождения. Недоношенный ребенок, рожденный крошечным и слабым, не ожидал, что Ньютон выживет.
Когда ему было 3 года, его мать, Ханна Эйскоу Ньютон, снова вышла замуж за состоятельного министра, Барнабаса Смита, и переехала жить к нему, оставив молодого Ньютона со своей бабушкой по материнской линии.
Этот опыт оставил неизгладимый след в Ньютоне, позднее проявив себя как острое чувство незащищенности. Он с тревогой одержим своей опубликованной работой, защищая ее достоинства иррациональным поведением.
В 12 лет Ньютон воссоединился со своей матерью после смерти второго мужа. Она привела с собой троих маленьких детей от второго брака.
Ньютон был зачислен в Королевскую школу в Грэнтеме, городе в Линкольншире, где он поселился у местного аптекаря и был представлен увлекательному миру химии.
Его мать вытащила его из школы в 12 лет. Ее план состоял в том, чтобы сделать его фермером и заставить его ухаживать за фермой. Ньютон потерпел неудачу с треском, поскольку он нашел фермерство однообразным. Вскоре Ньютона отправили обратно в Королевскую школу, чтобы закончить начальное образование.
Возможно, чувствуя врожденные интеллектуальные способности молодого человека, его дядя, выпускник Тринити-колледжа Кембриджского университета, убедил мать Ньютона, чтобы он поступил в университет. Ньютон записался на программу, похожую на учебу в 1661 году, а затем ждал за столами и заботился о комнатах более состоятельных студентов.
Когда Ньютон прибыл в Кембридж, научная революция 17-го века была уже в полную силу. Гелиоцентрический взгляд на Вселенную, теоретизированный астрономами Николаем Коперником и Йоханнесом Кеплером, а затем усовершенствованный Галилеем, был хорошо известен в большинстве европейских академических кругов.
Философ Рене Декарт начал формулировать новую концепцию природы как сложной, безличной и инертной машины. Тем не менее, как и большинство университетов в Европе, Кембридж был погружен в аристотелевскую философию и взгляд на природу, опираясь на геоцентрический взгляд на вселенную, имея дело с природой в качественном, а не количественном выражении.
В течение его первых трех лет в Кембридже Ньютон преподавал стандартную учебную программу, но был очарован более продвинутой наукой. Все свободное время он проводил за чтением у современных философов. Результатом было менее звездное выступление, но вполне понятное, учитывая его двойной курс обучения.

Заключение:

Слава Ньютона возросла еще больше после его смерти, так как многие из его современников провозгласили его величайшим гением, который когда-либо жил. Возможно, небольшое преувеличение, но его открытия оказали большое влияние на западную мысль, что привело к сравнению с такими, как Платон, Аристотель и Галилей.
Хотя его открытия были одними из многих, сделанных во время научной революции, универсальные принципы тяготения Ньютона в то время не находили параллелей в науке.
Конечно, Ньютон ошибался в некоторых своих основных предположениях. В 20-м веке Альберт Эйнштейн перевернул бы концепцию Вселенной Ньютона, заявив, что пространство, расстояние и движение были не абсолютными, а относительными и что вселенная была более фантастической, чем когда-либо задумывал Ньютон.
Ньютон, возможно, не был удивлен: в своей дальнейшей жизни, когда его спросили об оценке его достижений, он ответил: «Я не знаю, что мне может показаться миру; но для себя я, похоже, был похож на мальчика, играющего на берегу моря, и время от времени отвлекаюсь на поиски более гладкой гальки или более красивой раковины, чем обычная, в то время как великий океан истины лежал передо мной неизведанным».

Фрагмент текста работы:

Исаак Ньютон был физиком и математиком, который разработал принципы современной физики, включая законы движения, и считается одним из великих умов научной революции 17-го века.
В 1687 году он опубликовал свою наиболее известную работу Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Математические основы естественной философии), которую назвали единственной наиболее влиятельной книгой по физике. В 1705 году он был посвящен в рыцари английской королевой Анной, сделав его сэром Исааком Ньютоном.
Ньютон родился 4 января 1643 года в Вулсторпе, Линкольншир, Англия. Используя «старый» юлианский календарь, дата рождения Ньютона иногда отображается как 25 декабря 1642 года.
Ньютон был единственным сыном процветающего местного фермера, которого также звали Исаак, который умер за три месяца до его рождения. Недоношенный ребенок, рожденный крошечным и слабым, не ожидал, что Ньютон выживет.
Когда ему было 3 года, его мать, Ханна Эйскоу Ньютон, снова вышла замуж за состоятельного министра, Барнабаса Смита, и переехала жить к нему, оставив молодого Ньютона со своей бабушкой по материнской линии.
Этот опыт оставил неизгладимый след в Ньютоне, позднее проявив себя как острое чувство незащищенности. Он с тревогой одержим своей опубликованной работой, защищая ее достоинства иррациональным поведением.
В 12 лет Ньютон воссоединился со своей матерью после смерти второго мужа. Она привела с собой троих маленьких детей от второго брака.
Ньютон был зачислен в Королевскую школу в Грэнтеме, городе в Линкольншире, где он поселился у местного аптекаря и был представлен увлекательному миру химии.
Его мать вытащила его из школы в 12 лет. Ее план состоял в том, чтобы сделать его фермером и заставить его ухаживать за фермой. Ньютон потерпел неудачу с треском, поскольку он нашел фермерство однообразным. Вскоре Ньютона отправили обратно в Королевскую школу, чтобы закончить начальное образование.
Возможно, чувствуя врожденные интеллектуальные способности молодого человека, его дядя, выпускник Тринити-колледжа Кембриджского университета, убедил мать Ньютона, чтобы он поступил в университет. Ньютон записался на программу, похожую на учебу в 1661 году, а затем ждал за столами и заботился о комнатах более состоятельных студентов.
Когда Ньютон прибыл в Кембридж, научная революция 17-го века была уже в полную силу. Гелиоцентрический взгляд на Вселенную, теоретизированный астрономами Николаем Коперником и Йоханнесом Кеплером, а затем усовершенствованный Галилеем, был хорошо известен в большинстве европейских академических кругов.
Философ Рене Декарт начал формулировать новую концепцию природы как сложной, безличной и инертной машины. Тем не менее, как и большинство университетов в Европе, Кембридж был погружен в аристотелевскую философию и взгляд на природу, опираясь на геоцентрический взгляд на вселенную, имея дело с природой в качественном, а не количественном выражении.
В течение его первых трех лет в Кембридже Ньютон преподавал стандартную учебную программу, но был очарован более продвинутой наукой. Все свободное время он проводил за чтением у современных философов. Результатом было менее звездное выступление, но вполне понятное, учитывая его двойной курс обучения.