Содержание:

Введение. 3

1. Теория личности в психологии. 4

2. Новейшие теории личности. 7

Заключение. 10

Список использованной литературы.. 12

Введение:

Понятие
«личность» — обозначает совокупность психологических качеств человека,
составляющих его индивидуальность. Личность формируется на протяжении жизни
совокупности индивидуальных психологических особенностей, которые определяют
своеобразное для данного человека отношение к себе, обществу и окружающему миру
в целом.

 Наука о личности — персонология — это единое
направление психологии личности, развивающееся на основе междисциплинарных
исследований, предметом, которого является личность в её разных
гносеологических, онтологических и культурных положениях. Современная
психология личности, является научной дисциплиной, изменяет умозрительные
рассуждения о природе человека в концепции [1], которые могут быть подтверждены
экспериментально.

Значение «личность»
охватывает большое количество различных внутренних психических процессов, обозначающих
особенности поведения человека в различных ситуациях. Теории личности сильно
различаются между собой, поэтому практически невозможно просто подвести под
слово «личность» концептуальное определение. В психологии нет единственного
общепринятого значения — сколько психологов и теорий личности, решающих эту
задачу столько и значений.

Заключение:

Личность – это
общность психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность. Она
формируется на протяжении всей жизни в совокупности индивидуальных
психологических особенностей, которые определяют индивидуальное для данного
человека отношение к обществу, окружающему миру в целом и себе. Значение
личности охватывает широкий спектр внутренних психических процессов,
обозначающих особенности поведения человека в различных ситуациях.

 «Персонология» — это наука о личности, направление
в психологии личности, развивающееся на основе междисциплинарных исследований,
предметом, которого является личность в её разных гносеологических,
онтологических и культурных положениях.

Основные
теории личности: психодинамическая; аналитическая; гуманистическая; когнитивная;
поведенческая; диспозиционная; деятельностная теория личности.

За всеми
современными теориями личности стоит философское представление о природе
человека. Каждое из определений личности, имеющихся в научной литературе,
подкреплено экспериментальными исследованиями и теоретическими обоснованиями.

Например,
одна из теорий видит в человеке организм, который ведет себя иррационально,
вынужденно, под влиянием влечений (представление о человеке как о животном), в
то время как другая рассматривает человека как организм, который размышляет,
выбирает и принимает решение (рациональное представление о человеке); одна
теория видит в человеке механизм, автоматически реагирующий на внешние стимулы
(механистическое представление), тогда как другие смотрят на него как на
систему, перерабатывающую информацию, подобно компьютеру.

Фрагмент текста работы:

1.    
Теория личности в психологии

На современном этапе
развития психологической мысли тайны человеческой психики познаны еще не в
полном объеме. Существует большое количество различных теорий, концепций и
подходов к пониманию личности и сущности человеческой психики, каждая из
которых раскрывает какой-то один взгляд, но никак не всю истину об изучаемом
явлении.

Поэтому
не стоит доверять какой-то одной теории или концепции и отвергать остальные,
иногда даже противоречащие друг другу, – все они имеют право на существование.
Для того чтобы составить полную и всестороннюю картину познания, необходимо
познакомиться со всеми существующими подходами к пониманию личности,
рассматривать психику человека с разных сторон.

Личность –
это сформированный индивид той или иной эпохи с определёнными социально —
психологическими свойствами. Во всех эпохах разделение личностей происходило по
классовой структуре, то есть каждая личность занимала какую-то ступень в
социуме. Это и материальная, и политическая позиция субъекта общественной
организации, сюда относится также и род занятий, и моральное сознание и
строение обязанностей, прав человека. Теория личности состоит из гипотез её
формирования.

Теории
личности – это различные предположения, комплекс гипотез, совокупность
концепций и подходов, объясняющих происхождение личности, детерминированность
ее развития. Теория развития личности стремится не только истолковать ее суть,
но и предвосхитить человеческое поведение[3].

Теория
личности – это совокупность гипотез, или предложений о природе и механизмах
развития личности. Теория личности пытается не только объяснить, но и предсказать
поведение человека.

Основные
вопросы, на которые должна ответить теория личности, заключаются в следующем:

1.     Какой характер у главных
источников развития личности – врожденный или приобретенный?

2. Для
формирования личности, какой из возрастных периодов наиболее важен?

3. Какие
процессы являются доминирующими в структуре личности – сознательные
(рациональные) или бессознательные (иррациональные)?

4. Обладает
ли личность свободной воли, и в какой степени человек осуществляет контроль над
своим поведением?

5. Является
ли личный (внутренний) мир человека субъективным, или внутренний мир объективен
и может быть выявлен с помощью объективных методов?

Структуры
личности основаны на исследованиях конкретных результатах изучения личности,
которые отражают семь основных подходов к проблеме. Отдельный подход имеет свои
представления, методы их измерения и свою теорию о свойствах и структуре
личности [2]. Каждая теория позволяет построить одну или несколько структурных
моделей личности.

Рассмотрим, кратко
основные теории личности:

1.
Психодинамическая теория личности. Автор З. Фрейд считал, что  главным источником развития личности являются
врожденные биологические факторы (инстинкты), общая биологическая энергия –
либидо (от лат. libido– влечение, желание).

2.
Аналитическая теория личности. К. Юнг является основателем аналитического
подхода к изучению личности. Он считал, что главный источник развития личности
— врожденные психологические факторы.

3.
Гуманистическая теория личности. Главный источник развития личности — врожденные
тенденции к самоактуализации. В рамках гуманистического подхода личность – это
внутренний мир человеческого «Я» как результат самореализации.

4.
Когнитивная теория личности. Среда и социальное окружение в когнитивной теории
личности является главным источником развития. «Конструкт» — главное понятие в данной
теории, которое включает в себя особенности всех познавательных процессов. Данная
теория выделяет, что на поведение человека влияют интеллектуальные психические
процессы.

5.
Поведенческая теория личности. Внутренние факторы, например ожидание, цель,
значимость и т.д. играют важную роль в развитии личности. Поведение человека –
саморегуляция, ее основная задача – обеспечивать самоэффективность (то есть
совершать только те формы поведения, которые человек может реализовать,
опираясь на внутренние факторы (подражание, опыт, самоинструктаж и т. д.)).

6.
Диспозиционная теория личности. Согласно диспозиционной теории (от англ.
disposition – предрасположенность) — главный источник развития личности значатся
факторы генно-средового взаимодействия.

7.
Деятельностная теория личности. Деятельность, которая понимается как сложная
динамическая система взаимодействия субъекта (активного человека) с миром
(обществом),  в процессе которых и
формируются свойства личности является главным источником развития.