Реферат на тему Наука в цивилизациях древности.

Содержание:

Введение 2
Проблемы истории науки 3
Предыстория современной науки 5
Наука Древнего Египта 6
Наука Вавилона 9
Античная наука 10
Заключение 15
Список литературы 17

Введение:

Наука — это область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию знаний об объективной действительности. Это деятельность происходит посредством сбора и обновления фактов, их систематизации, критического анализа, а также синтеза новых знаний. Эти знания или обобщения не только описывают природные или общественные явления. На их основе строятся причинно-следственные связи, посредством которых происходят процессы прогнозирования. Научные гипотезы, подтвержденные фактами или опытами, формулируются в законы природы или социальные законы.
Вся совокупность эмпирических, теоретических и практических знаний о мире, представленная в науке, получается в результате работы научного сообщества, соответствующего своему времени. Таким образом, историография науки должна учитывать не только историю развития научной мысли, но и историю развития общества в конкретно исторический период. Ведь наука — это не только объективное знание, но и процесс его получения и использования обществом.
Истоки науки уходят корнями в практическую деятельность древнего человека, когда познавательные и производственные моменты были едины. Первоначальные знания носили исключительно практический характер. Можно говорить о том, что с началом аграрной революции, в процессе которой человек от присваивающей деятельности перешел к деятельности производящей, начался процесс накапливания практических знаний. В странах Древнего Востока (Древнем Вавилоне, Древнем Египте) был накоплен довольно значительный объем утилитарных знаний, которые явились предпосылкой будущей науки.

Заключение:

Наука древних цивилизаций носила прикладной характер. Первой из естественных наук, с которой началось развитие естествознания, была астрономия, необходимая для сельскохозяйственных работ. В Древнем Египте был составлен календарь, почти полностью схожий с современным. В 46 г. до н. э. в него были введены високосные дни. Составление календаря было тесно с астрологией: египтяне первыми начали записывать положение звезд и объединять их в созвездия.
Первая система счисления появилась в Месопотамии, но она была не десятичная, а шестнадцатеричная. Позже, вавилоняне переняли знания шумеров и развили их. Геометрия и алгебра также использовались в практических целях для измерения земельных участков, постройки зданий и ирригационных сооружений. Наука древности была тесно связана с магией и религией. В Вавилоне появились первые врачи. Существовали две группы врачей: первые лечили заклинаниями, вторые – травами.
Философский вопрос о том, как устроен мир в целом впервые поставили греческие ученые. Этот вопрос интересовал греков не ради каких-либо практических целей, а сам по себе и попытки его решения сводились к созданию моделей космоса. То есть, древние греки впервые заложили основы моделирования механизма природных явлений.
В наше время наука превратилась в важнейшую производительную силу общества, она постоянно взаимодействует с практикой. В античную эпоху такого взаимодействия науки практики не было. Развитие, например, техники не интересовало античное общество, экономика которого была основана на ручном труде рабов. Может быть, это было одной из причин того, что греко-римская наука не имела выходов в практику. С другой стороны, технические достижения античного мира в области архитектуры, судостроения, военной техники не находились ни в какой связи с развитием науки. Отсутствие такого взаимодействия оказалось, в конечном счете, пагубным для античной науки.
Распространившееся в Средние века в Европе христианство создало высокоразвитую богословскую науку, построенную на правилах логики. После разделения христианской церкви в 1054 году, и обострившегося в католицизме кризиса богословия, интерес к эмпирическому (опыту) был отброшен, а наука стала сводиться только к толкованию авторитетных текстов и схоластикеи. Тем не менее, труды античных учёных, получивших статус «авторитетов» донесли основы античной науки до Нового Времени, послужив фундаментом для развития современной науки. Не зря языком науки является латынь, а все научные термины имеют либо древнегреческое, либо римское происхождение.

Фрагмент текста работы:

Историка при изучении развития науки опираются на научные первоисточники, т.е. те тексты, которые сохранились в оригинале, либо были переизданы. Следует отметить, что сами термины «наука» и «ученый» стали употребляться только в XVIII—XX веках. До этого все ученые — естествоиспытатели называли свои занятия «натуральной философией». К примеру, книга Исаака Ньютона, написанная в конце XVII в., называется «Математические начала натуральной философии».
Если коротко указать на причины возникновения науки, можно выделить две основные глобальные причины:
• переход человечества от присваивающего к производящему хозяйству;
• усложнение познавательной деятельности человека.
Развитие науки было составной частью общего процесса интеллектуального развития человеческого разума и становления человеческой цивилизации. Такие процессы как формирование речи, развитие счёта, возникновение искусства, формирование письменности, формирование мировоззрения (мифологии), возникновение философии в конечном итоге привели к появлению науки.
Относительно времени возникновения науки среди ученых ведутся споры. Существует пять основных точек зрения:
1. Как только произошла когнитивная революция и Homo sapiens выделился из мира природы, начался процесс накопления знаний, так как человеку присуща любознательность. Одним словом, наука появилась вместе с появлением человеческого общества.
2. Наука появилась в Древней Греции, т.к. только греки рассматривали теорию отдельно от практики.
3. Наука появилась в XII-XIV веках в Западной Европе, когда возник интерес к опытному знанию и математике.