Реферат на тему Наука и научное мировоззрение Больше упора на науку именно.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

РАЗДЕЛ 1. НАУКА И НАУЧНОЕ МИРОВОЗРЕНИЕ 4

ВЫВОДЫ 12

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Введение:

ВВЕДЕНИЕ

Человек — величайшая загадка для самого себя. Это неизбежно порождает естественное желание понять природу человека, смысл его существования, рациональную цель его огромной творческой деятельности и происхождение различных сил и способностей, скрытых в нем самом. Деятельность человека имеет множество различных направлений. Одними движет стремление разума познать все, что его окружает (наука), другими — необходимость существования в этом природном мире (социальная, технологическая и экономическая деятельность), третьими — чувство прекрасного и желание включить его в свою жизнь и деятельность (искусство). ), некоторые обусловлены неутолимым желанием понять и узнать истину о смысле и цели своей жизни и жизни в мире (религия, философия). Но именно духовно-нравственное состояние человека, формируемое его свободой, его волей к лицу добра и зла, зеркалом совести, является основой и источником всей жизнедеятельности человека, определяет ее направление, характер и содержание.

 

Заключение:

ВЫВОДЫ

Существуют различные мировоззрения. Религия и мифология считаются самыми древними. Эти типы мировоззрений были фантастическими отражениями реальности, сформированными в сознании древнего человека.

Но есть взгляд на мир, на общество, на природу и на все, что касается людей и происходит в каждом человеке, который не приемлет предрассудков и суеверий. Научное мировоззрение полностью основано на достижениях современных дисциплин и проникнуто научным методом исследования и познания. Такое понимание Вселенной и места человека в ней отражает явления и предметы такими, какими они существуют в действительности, без заблуждений, лжи и вымыслов. Научное мировоззрение основано на уровне знаний, достигнутых всеми науками.

Есть ряд характеристик, которые отличают этот взгляд от других взглядов.

По сути, научное мировоззрение — это объяснение фактов, понимание фактов в общих рамках концепций соответствующей дисциплины. Она выявляет упорядоченные и причинно-следственные связи между предметами и явлениями. Научное мировоззрение видит необходимость за случайным и общее за единичным. Она также включает предвидение, предвидение и предсказание будущего явлений и процессов.

Мировоззрение рассматривается как сложная форма сознания, которая объединяет различные аспекты человеческого опыта. Это накопление опыта понимания смысловых основ человеческой жизни. Новые поколения, опираясь на духовное наследие своих предков и современников, сохраняют одни вещи и отказываются от других.

Фрагмент текста работы:

РАЗДЕЛ 1. НАУКА И НАУЧНОЕ МИРОВОЗРЕНИЕ

Формирование и определение научного мировоззрения. При написании истории развития отдельных наук основной интерес представляет выявление общих вопросов — главных проблем современного точного описания природы. На первый взгляд, такая задача кажется слишком широкой и расплывчатой. Что считается первичным и вторичным, общим и особенным? Иногда конкретный факт в исторической перспективе приобретает широкое обобщение и становится родоначальником целой отрасли знаний. Наблюдения за поведением легких тел, натертых янтарем, привели к открытию явлений, лежащих в основе науки об электричестве, а многовековые наблюдения за движением небесных тел послужили основой для построения теории Вселенной. Если продолжить приводить примеры из прошлого, то можно сказать, что среди фактов и явлений, собранных за последнее время, могут быть семена новых важных областей знаний.

Какие проблемы в отдельных науках следует рассматривать как общие для изучения всего естествознания или его основных частей? Ответ заключается в том, что именно эти проблемы, решение которых повлияло на формирование и развитие научного мировоззрения. Все остальное в истории развития науки важно только для развития отдельных ее направлений.

Если мы обратимся к истории географии, то увидим, что путешествие Магеллана вокруг света с 20 сентября 1519 года по 6 сентября 1522 года имело решающее значение для развития научного мировоззрения. Другие географические открытия, включая те, что были сделаны Колумбом в 1492 году, по-прежнему носили частный характер.

Мировоззрение науки менялось от одной исторической эпохи к другой, а ее развитие было трудным и порой драматичным. Говоря современным языком, во время экспериментального подтверждения шарообразной формы Земли эскадрой Магеллана (5 кораблей, 234 члена экипажа), длившегося три года, Магеллан и почти вся эскадра погибли (один корабль вернулся, а 18 испанцев и 3 туземца сошли на берег