Реферат Экономические науки Мировая экономика

Реферат на тему Научные ресурсы мировой экономики.

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 3
1.Понятие научных ресурсов 4
2.Основные центры мировых научных ресурсов 6
3.Источники финансирования НИОКР в мире 8
Заключение 12
Список литературы 13

  

Введение:

 

Научные ресурсы определяются возможностями страны у себя осуществлять научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР).
Влияние научно-технического потенциала (НТП) на развитие экономики и сфер деятельности общества в современных условиях достаточно велико и определяется многими факторами. Степень данного влияния зависит главным образом от возможностей страны принимать активное участие в процессе научно-технического развития, внося в него собственный вклад, и максимально применять его итоги в практической деятельности в интересах увеличения эффективности общественного производства.
Самые важные приоритеты научно-технического развития всё более связываются не с дорогостоящими, грандиозными проектами прорывного характера, а с кропотливой, долгосрочной работой по укреплению цепочки инновационных систем – в инновационной сфере, производстве, образовании, охране окружающей среды, здравоохранении и т.д.
Цель работы – изучить научные ресурсы мира.
Задачи работы:
– изучить понятие научных ресурсов,
– определить основные центры мировых научных ресурсов,
– рассмотреть источники финансирования НИОКР в мире.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Научные ресурсы мирового хозяйства-это накопленный научно-технический потенциал мировой экономики, совокупность ее научно-технических возможностей. Этот потенциал включает подготовленные научные кадры, объем выделяемых на науку и научное обслуживание финансовых ресурсов, систему организации научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, научное обслуживание.
Государство в развитых странах берет на себя от 1/5 до 1/2 научных расходов. Для фундаментальных исследований этот показатель значительно выше – от Половины до 2/3. Фундаментальная наука в университетах финансируется практически полностью.
Крупные корпорации стали основным источником технологических инноваций. В начале XXI века наиболее наукоемкими были отрасли, представляющие информационный комплекс и фармацевтику, а также достижения фармацевтики.
Доля США в мировом производстве наукоемкой продукции в конце XX века – около 50%. Численность занятых в науке и научном обслуживании в этой стране – около 7,5 млн человек. В странах Западной Европы отмечается заметное отставание от США и Японии по исследованиям в сфере высоких технологий. Приоритетом исследований в фундаментальной науке этих стран являются биотехнологии, связанные с генетической природой живых организмов, улучшением качества и продлением жизни человека.

   

Фрагмент текста работы:

 

Понятие научных ресурсов

В условиях повышения темпов глобализации сложно не заметить увеличение роли международного обмена технологиями, знаниями, основа которых – международное разделение труда в области НИОКР (научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки) и производства высокотехнологичной продукции. Одной из основных характеристик этой сферы – научно-технический потенциал, который охарактеризовать можно как возможность страны у себя осуществлять опытно конструкторские и научно-исследовательские работы.
Именно те государства, которые в приоритет ставят проведение научных разработок, выделяют достаточное количество ресурсов и финансов на науку, поддерживают в стране образование, повышают количество научно-исследовательских учреждений и следят за уровнем научного потенциала могут считаться мировыми ведущими державами. По этим показателям можно оценить достижения стран в сфере НИОКР и высокотехнологичных отраслях.
Страны, которые понимают, что развитие науки прямо связано с экономическим развитием в целом страны, начинают больше инвестировать в НИОКР, увеличивают свои расходы на образование.
На научно-технический потенциал страны, его состояние и тенденции развития оказывают влияние 2 группы факторов.
1-ую группу составляют количественные факторы – наличие в стране научных подготовленных исследователей, научное обслуживание финансовых ресурсов и материально-техническое обеспечение НИОКР.
2-ая группа факторов (качественные) включает в себя систему организации НИОКР, приоритеты научных разработок, уровень развития такой отрасли, как научное обслуживание.
Важнейшие показатели, которые характеризуют научные ресурсы отдельных государств, – показатели материально-кадровой обеспеченности сферы науки, а также результативности научных исследований:
– доля расходов на НИОКР в ВВП;
– численность занятых в НИОКР (технического персонала и исследователей) в общей численности населения или в численности занятых в экономике;
– число международных премий (прежде всего Нобелевских) за выдающиеся научные достижения;
– индекс цитирования (частота ссылок в научных изданиях на работы исследователей этой страны) с учетом языковых барьеров;
– сальдо технологического баланса, т.е. баланс торговли патентами и лицензиями;
– доля высокотехнологичных отраслей в промышленном экспорте.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы