Народное творчество Реферат Гуманитарные науки

Реферат на тему Народные песни «Как на речке на Иордане»; «Ой, тара,тара»

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение. 3

1.   Народная песня "Как на речке на
Иордане". 6

2.   Народная песня  "Ой, тара, тара" 11

Заключение. 17

Список использованной литературы.. 18 Введение

Песня нужна людям, и в этом причина
ее тысячелетнего существования. Народная песня отражает жизнь людей: их работу,
мысли, настроение, чувства, навыки и знания. Народная песня нужна людям как вид
искусства, создающий красоту уникальными средствами выражения: музыкальными,
динамическими, ритмическими и звуковыми. Таким образом он служит человеку в
жизни, помогает в работе и праздниках, в печали и радости.

Музыкальные образы народных песен всегда эмоциональны,
заразительны, завораживают. Все это вместе определяет особую поэтику

  

Введение:

 

Песня нужна людям, и в этом причина
ее тысячелетнего существования. Народная песня отражает жизнь людей: их работу,
мысли, настроение, чувства, навыки и знания. Народная песня нужна людям как вид
искусства, создающий красоту уникальными средствами выражения: музыкальными,
динамическими, ритмическими и звуковыми. Таким образом он служит человеку в
жизни, помогает в работе и праздниках, в печали и радости.

Музыкальные образы народных песен
всегда эмоциональны, заразительны, завораживают. Все это вместе определяет
особую поэтику народной песни, ее связь с природой и народной музыкой и
поэтическим составом любого национального искусства.

Русское песенное творчество занимает
важное место в современном культурном процессе страны. Русские народные песни
составляют основу репертуара многих профессиональных музыкальных коллективов,
занимают лидирующие позиции в работе самодеятельных ансамблей и участников
художественной самодеятельности. Поскольку русские песни являются прекрасным
средством образной характеристики, они включены в обширный репертуар оперы и
балета, а также музыкальных и драматических театров.

Интерес многих знатоков написания
народных песен огромен. Для каждого становится очевидным, что знание основ
поэтической культуры способствует развитию чувства законной национальной
гордости, пониманию преемственности прогрессивных традиций в современной
культуре, развивает способность широкого эстетического мышления, способствует
реализации принципа национальности в искусстве, в музыке. педагогика.

Для народной поэзии характерна
глубокая связь с народными традициями. Искусство поэзии не является чем-то
неизменным. Он передается из поколения в поколение и постоянно меняется,
обогащается новыми элементами, несет новое содержание, отражает определенный
период в жизни людей. С годами народные песни кристаллизовались в общественном
сознании, и многие из них, хранящие лучшие передовые традиции, по сей день
приносят эстетическое удовлетворение нашим современникам.

Практика показывает, что народные
песни любой страны глубоко национальны. Состав песни, способ ее исполнения,
темп и ритмы, движения, жесты, музыка, мимика, костюмы — все эти элементы четко
отражают национальные особенности русского характера.

Дошедшая до нас народная песня до сих
пор поражает нас своей красотой, хвастаясь талантом своих безымянных
создателей, создавших великое искусство, проникнутое оптимизмом. Красочное и
веселое, грустное и грустное, тесно связанное с народным творчеством в целом,
без жестких норм и канонов, — замечательное культурное достижение, которое
подробно изучается современными исследователями.

Русская народная песня имеет свои
характерные черты, связанные с этапами развития национальной культуры, а также
с особенностями культуры того региона, где она формировалась и развивалась.
Песни из разных регионов нашей страны во всей их общности, национально-стилистическом
единстве отличаются своеобразием композиционных приемов, местными
стилистическими особенностями и оттенками художественных решений.

Русская народная песня — голос
великих людей, создавших ее, — одно из ярких проявлений общественного сознания
людей, духовной жизни в их творческой деятельности. Глубина и высокая этическая
направленность русского народного песнопения, непревзойденная красота и
благородство его поэтических и музыкальных образов убедительно говорят о
богатстве духовной культуры русского народа, о его большом художественном
таланте.

Высокие художественные качества
русского народного песенного творчества неразрывно связаны со всей многовековой
историей труда и борьбы, с великой исторической ролью русского народа.

Актуальность работы состоит в том,
что сейчас в нашей стране создана богатая материальная и духовная культура,
поэтому необходимо широко использовать почти нетронутые сокровища народной
песни.

Проблемой нашего исследования
является народное песенное творчество в нашей стране.

Цель реферата: проанализировать
методическую и теоретическую литературу, ознакомиться с современным состоянием
народной песни.

Для достижения поставленной цели необходимо
решить следующие задачи:

1. Раскрыть роль народной песни "Как
на речке на Иордане

2. Раскрыть роль народной песни  "Ой, тара,тара"

Национальный характер каждого народа
формируется в результате воздействия на сознание и душевный состав людей
определенных жизненных обстоятельств, определенных исторических путей развития.

В процессе постепенного формирования
национальностей в нации различные виды народного искусства, особенно поэзия и
музыка, приобретают значение как одно из самых удивительных и характерных
проявлений особенностей национальной национальной культуры и, следовательно,
представителей психологического состава каждой нации.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Русская песня —
величайшая музыкально-поэтическая дань народному гению. Во многом и глубоко
отражает жизнь человека, раскрывает его духовную красоту и богатство, его мысли
и стремления. В написании стихотворения полностью отразилось извечное
стремление русского народа к добру, правде, свету и счастью.  Этические и моральные идеалы, присущие
народным песням, взращивались на протяжении многих поколений… Народная песня
своей необычайной искренностью, искренностью оказывает сильное эмоциональное
воздействие на каждого, кто с ней соприкасается. Народная песня учит достойно,
но без ложного пафоса любить свою Родину, людей, природу, землю. Народная песня
развивает музыкально-поэтический вкус, пробуждает творческие способности.

— С песней тесно
связана вся жизнь людей. Работа, отдых, радость, грусть — все это отражалось в
ней. Песни передавались из уст в уста, хранились в памяти людей и передавались
из поколения в поколение. В народных песнях воплощены все лучшие качества
русского характера: доброта, широта, трудолюбие, душевная щедрость и отвага.

— Национальный характер
каждой нации формируется в результате воздействия на сознание и душевный состав
людей определенных жизненных обстоятельств, определенных исторических путей
развития. Ментальный образ, присущий каждому народу, оставляет неповторимый
характерный след в его художественной культуре, в том числе в искусстве
народной песни, что ярко отражается в особенностях художественного и образного
мышления, выразительных свойствах поэтического и музыкального языка. В процессе
постепенного формирования национальностей в нации различные виды народного
искусства, особенно поэзия и музыка, приобретают значение как одно из самых
удивительных и характерных проявлений особенностей национальной национальной
культуры и, следовательно, представителей психологического состава каждой
нации.

 

Фрагмент текста работы:

 

1. Народная песня "Как на речке на
Иордане" АННОТАЦИЯ
ВОКАЛЬНО-ХОРОВОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (обработка р.н.п. или авторское произведение) 1.История создания произведения и его содержание. Песня «Как на речке на Иордане» это
песня христославия, щедровка. Это
традиционная народная песня из цикла "богородичных" и рождественских.
Хор Валаамского монастыря В Валаамском монастыре на праздничном богослужении
одно и то же песнопение может исполнятся несколькими коллективами. В своем
видении и представлении.

 Сведения об авторах. Родина этой песни  с. Орловка Таловского р-на

2.Жанр
ансамблевого или хорового произведения. Песня предназначена для хорового исполнения  с солистом 
А капелла.

3.Форма
произведения. Куплетная

4.Тональный
план хорового произведения. Произведение относится к обрядовой календарной
песне. Написана песня в мажоре.

5.Тип и вид хора, состав хора, диапазоны хоровых партий и хора в целом.

а) Количественный
состав хорового коллектива, необходимый для раскрытия замысла произведения.

Количественный состав хора определяется общим
числом участников коллектива, необходимым для исполнения данного произведения.
Существуют следующие основные разновидности применительно к полному смешанному
хору: малый состав или камерный (16-24 чел.); средний состав (24-60 чел.);
большой состав (60-80 и более чел.). Для исполнения данной песни необходим
средний состав – 24-60 человек.

б) Требования к хоровому коллективу и  его исполнителям при исполнении данного
произведения.

Для исполнения данного произведения используется
однородный женский хор. Состоит из четырех основных партий: сопрано. Увеличение голосов происходит в результате
разделения партий. При постоянном
разделении каждая часть по существу становится самостоятельной хоровой партией.
Такой состав характерен для значительной части хоровой музыки а capella.

6.Тесситура, дыхание, характер звуковедения, вокальность текста,
особенности дикции, вокальные трудности.

а) Определение тесситурных условий для каждой
партии, степень вокальной нагрузки и требований, предъявляемых к каждой партии
и хору в целом, связь тесситуры и общего характера произведения (его
естественность или искусственность).

В данном хоровом произведении тесситуру можно
назвать удобной, высотное положение хоровой партии соответствует свободному
звучанию голоса. В низком регистре технические и динамические возможности
голоса существенно ограничены. В данном случаев значительные части хоровых
партий помещаются в среднюю, наиболее удобную для пения, тесситуру.

Однако в данном произведении используются крайние
регистры. Тем самым добивается необходимость  тембрового выделения той или иной партии,
создавая определенный колорит. В данном
произведении звучит естественный ансамбль, которому  характерны  одинаковые тесситурные условия, во всех
голосах присутствует уравновешенность звучания, и в результате от хормейстера
не требуется каких-либо дополнительных усилий по динамическому выравниванию
аккорда.

б) Особые вокальные требования к хоровым партиям
(наличие эпизодов solo и их характеристика).

В данном произведении присутствует сольное звучание
в начале каждого куплета. Ярко выраженный голос – соло придает своеобразный
колорит для дальнейшего звучания остальных голосов.

в)
Анализ вокально-технических особенностей хоровой партитуры. Специфика
певческого дыхания, его виды, цезуры и их связь с дыханием. Характер окраски
звука и приемы звуковедения, характер атаки звука в связи с используемыми
штрихами и динамическими оттенками.

В песне «Как на речке на Иордане» наиболее
целесообразным я считаю смешанный тип дыхания, при котором диафрагма активно
участвует в его регуляции и обеспечивает его глубину. В исполнении мы можем
услышать мягкую атаку звука, что обеспечивает спокойный, плавный звук,
интонационную точность и наилучший тембр.

г) Выразительное значение дикции в данном
сочинении. Связь характера подачи текста с характером произведения. Трудности,
возникающие при соединении текста с вокалом и их преодоление (произношение
согласных, их особенности). Орфоэпия и редуцирование гласных в данном
произведении. Выявление логических ударений в тексте и их соотношение с
музыкальной акцентировкой.

Дикция в пении несколько отличается от речевого
произношения. Одной из особенностей певческой дикции является «перенесение»
последнего согласного звука в слоге к началу следующего за ним слогом, что в
итоге способствует протяженности гласного звука в слоге. При этом роль согласных
нисколько не должна преуменьшаться, чтоб произношение не затруднило восприятие
слушателя.

 В навык
четкой дикции нужно использовать работу артикуляционного аппарата.

 Приёмы,
способствующие правильному произношению слов:

— выразительное чтение текста песни в процессе
разучивания;

— коллективно читать слова на высоком звучании в
ритме песни;

— выразительно читать слова по одному человеку на
высоком звучании;

— прочитать текст песни «по секрету» — шепотом,
четко произносить слова.

Возвратившись к песне, исключив утрированность
движения губ, сохранить

четкость и ясность в произношении текста.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы