Реферат Технические науки Безопасность жизнедеятельности

Реферат на тему Модель процесса человеческой деятельности. Декомпозиция подсистемы «среда». Понятие опасности.

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 2
1. Понятие, причины возникновения, классификация, поражающие факторы и их последствия 3
2. Действия персонала и населения при возникновении угрозы. Меры по предотвращению и устранению последствий 7
3. Примеры крупных аварий в мире и России 15
Заключение 23
Список использованных источников 24

  

Введение:

 

Актуальность. Человек и его среда обитания испытывают на себе негативное воздействие не только естественных опасностей. Сам человек в процессе своей деятельности оказывает непрерывное воздействие на эту среду, создавая тем самым техногенные и антропогенные опасности.
Человечество ощутило и осознало техногенные опасности и угрозы позже, чем природные. Лишь с развитием техносферы в его жизнь вторглись техногенные бедствия, источниками которых являются аварии и техногенные катастрофы.
Анализ техногенных опасностей и угроз, являющийся одной из важнейших проблем безопасности техногенной сферы, как решающей области жизнеобеспечения и жизнедеятельности человека, общества и государства, а также среды обитания, заслуживает внимания.
Вместе с тем наибольшую опасность в настоящее время в техногенной сфере России представляют транспортные аварии, взрывы и пожары, радиационные аварии, аварии с выбросом химически и биологически опасных веществ, гидродинамические аварии, аварии на электроэнергетических системах и очистных сооружениях.
Цель – исследовать модель процесса человеческой деятельности. Декомпозиция подсистемы «среда». Понятие опасности.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие, причины возникновения, классификация, поражающие факторы и их последствия.
2. Проанализировать действия персонала и населения при возникновении угрозы. меры по предотвращению и устранению последствий.
3. Изучить примеры крупных аварий в мире и России.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

При разработке и реализации мер по защите населения, территорий и объектов всесторонне учитываются опасности возникновения чрезвычайных ситуаций (далее – ЧС) в результате техногенных аварий, катастроф, взрывов, пожаров, террористических и диверсионных актов, особенно на потенциально опасных и критически важных объектах, объектах и системах жизнеобеспечения, а также в районах размещения.
Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Предупреждение чрезвычайных ситуаций — это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей среде и материальных потерь в случае их возникновения.
Ликвидация чрезвычайных ситуаций — это аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые при возникновении чрезвычайных ситуаций и направленные на спасение жизни, и сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей среде и материальных потерь, а также на локализацию зон чрезвычайных ситуаций, прекращение действия характерных для них опасных факторов.

 

Фрагмент текста работы:

 

1. Понятие, причины возникновения, классификация, поражающие факторы и их последствия

Чтобы выработать определенные подходы к безопасности трудовых процессов, следует рассмотреть в первую очередь модель процесса деятельности человека.
Основы БЖД формируются при рассмотрении нескольких моделей процесса деятельности человека:
• четырехзвенная модель — «Человек — Машина — Производственная среда — Среда обитания (ЧМ-ПС-СО)»;
• трехзвенная модель — «Ч-М-ПС»;
• двухзвенная — «Ч-М».
Обычно рассматривается трех- или двухзвенная модель трудовой деятельности человека. Эти модели позволяют более полно рассмотреть процесс трудовой деятельности и его связь с характеристиками производственной среды. В свою очередь, это дает возможность выявлять взаимодействие звеньев модели между собой и анализировать их влияние друг на друга. [10]
В этих моделях человек воспринимает процесс деятельности за счет наличия у него:
• Рецепторов (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание и др.).
• Центральной нервной системы (ЦНС): внимания, ощущения, восприятия, понятия, общения и др.
• Эмиторов (голова, руки, ноги, тело), характеризующихся антропологическими и антропометрическими характеристиками.
• Видимости цикла действия.
• Явления гомеостаза организма — постоянства среды внутри себя. Каждый параметр организма имеет вполне определенные предельно допустимые значения (ПДЗ). К таким параметрам относятся:

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы