Реферат на тему Мировая художественная культура во второй половине 20- начале 21вв. (искусство, массовая культура, диалог культур)

Содержание:

Введение 3
1.Содержание понятия «культура», «мировая художественная культура» 4
2. Анализ культуры во второй половине 20 — начале 21вв. в России 8
3.Анализ мировой художественная культуры во второй половине 20 — начале 21вв……………………………………………………………………………….14
Заключение 19
Список литературы 21

Введение:

Актуальность. Интерес к культуре существовал всегда. Именно она дала удивительное разнообразие стилей, типологий и форм, поэтому спор о пути развития нашей страны не утихает и сейчас.
Глобализация – вовсе не автоматический процесс, который сам по себе в итоге должен завершиться идеальным и бесконфликтным миром. Она таит в себе ровно столько же новых возможностей, сколько и рисков, последствия которых могут стать необратимыми для всех нас.
Президент России Владимир Путин призвал обновить государственную политику в области культуры. Об этом он заявил на заседании Совета по культуре и искусству.
За всю историю развития человека и общества произошло большое множество событий, которые выделяли личность среди массы народа.
Для эффективного использования в культуре сегодня направления и тенденций прошлого важно обратить внимание на воспитательный аспект и значение культуры для формирования и развития общества
Целью работы является выявление особенностей мировой художественной культуры во второй половине 20- начале 21вв. (искусство, массовая культура, диалог культур).
Задачи:
-охарактеризовать содержание понятия «культура», «мировая художественная культура.
— рассмотреть анализ культуры во второй половине 20 – начале 21 века.
— охарактеризовать мировую художественную культуру во второй половине 20 – начале 21 века.
Структура работы. Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы.

Заключение:

Вечность и актуальность значения культуры для развития общества бесспорны.
В работе были решены следующие задачи: было рассмотрено понятие культуры и различные точки зрения на это понятие, а также охарактеризованы основные виды и формы культуры, на примере народной культуры показано ее значение для общества.
Любое общество заинтересовано в сохранении и передаче накопленного опыта, иначе невозможно не только его развитие, но и само существование. Сохранение этого опыта во многом зависит от системы воспитания и образования, которая, в свою очередь, формируется с учетом особенностей мировоззрения и социально-культурного развития данного общества.
2014 год не случайно стал годом культуры в России.
Президентом России был подписан соответствующий указ, объявляющий 2014 год Годом культуры в России для «…привлечения внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире».
В связи с этим Правительству было поручено образовать организационный комитет по его проведению, а также обеспечить разработку плана основных мероприятий.
Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации было рекомендовано осуществлять необходимые мероприятия в рамках проводимого в Российской Федерации Года культуры.
Переоценить значение культуры в многонациональной России невозможно, т.к. именно культура является связующей нитью всех народов и народностей, проживающих в Российской Федерации.
Владимир Путин подчеркнул, что нужно выстроить работу и нацелить бюджеты таким образом, чтобы все россияне почувствовали результат в течение года. Причем, как было указано, особое внимание и поддержку в рамках Года культуры в России получат регионы. Но, как заметила спикер Совета Федерации, при этом будут «спрашивать с регионов за развитие культуры не меньше, чем за развитие экономики».
Президент Путин также подписал закон о ежегодном представлении в парламенте правительственного доклада о состоянии культуры в России.
Документ предусматривает разработку ежегодного государственного доклада для представления объективной систематизированной аналитической информации о состоянии культуры в России и тенденциях ее развития.
И еще необходимо отметить очень важный момент, что Год культуры – это не только фестивали и концерты, но и созидающие механизмы развития: создание условий для творчества, проведение грантовых конкурсов, тесное взаимодействия культуры и бизнеса: инвестиции в искусство, аукционный бизнес, коллекционирование, меценатство.
Россия – страна огромных богатств, но самым ценным является культура, ибо культура способствует взаимопониманию. А народы, которые понимают друг друга, всегда будут жить в дружбе и мире.

Фрагмент текста работы:

1. Содержание понятия «культура», «мировая художественная культура»

Латинское слово culter, которое лежит в основе самого понятия, переводится как «нож» или любое другое орудие, которое отрезает лишнее. Получается, что уровень культуры чего-либо — это избавленное от лишнего, ненужного и даже опасного, некое идеальное или приближённое к идеалу явление.
Окультуривание — приведение из дикого состояния в облагороженное, удобное, приятное и красивое. Культивация (родственный термин из сельского хозяйства) — целенаправленное выращивание чего-то полезного в необходимом качестве и количестве. Следовательно, уровни развития культуры — это стремление человека улучшить и облагородить свою жизнь методом создания правил, устранения лишнего.
Стоит признать, что культура в широком смысле слова делает жизнь безопаснее, удобнее и приятнее. В бытовом приложении, например, гораздо спокойнее сосуществовать с людьми, которые взаимно соблюдают правила общения, внимательны к собеседнику, не позволяют себе диких выходок, неопрятности и так далее.
Мировая художественная культура, или сокращенно МХК, – это вид общественной культуры, в основе которой лежит образно-творческое воспроизведение общества и людей, а также живой и неживой природы через средства, используемые профессиональным искусством и народной художественной культурой. Также это явления и процессы духовной практической деятельности, создающей, распространяющей и осваивающей материальные предметы и произведения искусства, которые обладают эстетической ценностью.
Понятия массовая и элитарная культура определяют собой два типа культуры современного общества, которые связаны с особенностями способа существования культуры в обществе: способами ее производства, воспроизводства и распространения в обществе, позицию, которую культура занимает в социальной структуре общества, отношение культуры и ее творцов к повседневной жизни людей и социально-политическим проблемам общества. Элитарная культура возникает прежде массовой, но в современном обществе они сосуществуют и пребывают в сложном взаимодействии.
Термин «элитарная культура» в энциклопедическом словаре по культурологии объясняется следующим образом. «Элитарная культура (от фран. еlite – лучшее, отборное, избранное) – это культура особого слоя общества (элиты), наделённого специфическими культурологическими способностями. С точки зрения этого подхода, понятием элита обозначается не просто высший слой общества, правящая верхушка. Элита – это часть общества, наиболее способная к духовной деятельности, одарённая высокими нравственными и эстетическими задатками ».[4]
Таким образом, это культура особого слоя общества – элиты. Элита в свою очередь это социальная группа, наделённая особыми духовными способностями. Она не обязательно совпадает с верхушкой общества, каждый имущественный, или политически-значимый слой общества может иметь свою элиту.
Из чего можно сделать вывод, что элитарная культура – это культура привилегированных групп обществ, характеризующая принципиальной закрытостью, малочисленностью, влиятельностью. Это люди активные, ярко одарённые, способные к созиданию новых форм. Всё, что они создают пугающе ново, ломает существующие стереотипы и правила, осознаётся обществом как нечто враждебное [1].
В качестве оппозиции массовой культуры многие культурологи рассматривают элитарную культуру, основная задача которой – сохранить в культуре творческое начало, формировать ценности и создавать новые эстетические формы.