Реферат на тему Межличностные отношения в группах

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ 4
2 БОЛЬШАЯ И МАЛАЯ ГРУППЫ 9
2.1 Классификация малых групп 10
2.2 Основные характеристики группы 15
2.3 Руководство и лидерство в группе 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 22

Введение:

Человек — это социальное существо, его жизнь и развитие невозможны без общения и взаимодействия с людьми.
Природа межличностных отношений в любом сообществе довольно сложна. Они проявляют себя как чисто индивидуальные черты личности — свои эмоциональные и произвольные характеристики, свои интеллектуальные способности, а также нормы и ценности общества, принятые индивидом.
Человек осознает себя в системе межличностных отношений и дает обществу то, что он воспринимает. Именно активность личности, ее действия являются важнейшим звеном в системе межличностных отношений. Вступление в межличностные отношения всех видов, содержания, ценностей и структуры человеческих сообществ.
Вопрос формирования и формирования межличностных отношений является чрезвычайно актуальным в связи с недавним насилием среди молодежи и ростом агрессивности.
Вместе с тем, несмотря на значительное число проведенных исследований, анализ доступных источников свидетельствует о недостаточной разработанности целого ряда общих и частных вопросов, затрагивающих проблему специфики межличностных отношений в отдельных профессиональных коллективах. Между тем, происходящие в последние годы социально-экономические преобразования в нашей стране и за рубежом указывают на необходимость прояснения этих вопросов и адаптации уже существующего знания к изменившимся условиям. Это определяет актуальность данной работы.
Цель – изучить межличностные отношения в группе.
Задачи:
− разобрать понятие межличностных отношений;
− проанализировать классификацию, основные характеристики групп и руководство в них;

Заключение:

Групповая деятельность людей заключается во взаимодействии индивидов в совместном решении определенных проблем, важнейшим условием которых являются межличностные отношения. Межличностные отношения, как субъективно переживаемые, в той или иной степени осознающие отношения между людьми, являются довольно сложным явлением.
Сложная многоуровневая структура межличностных отношений в команде включает в себя несколько уровней: эмоциональные отношения, основанные на симпатиях и антипатиях членов команды; ценности и нормы, принятые членами группы как второй уровень; и глубокие формирования небольшой группы, характеризуемые общими действиями и общими целями.
Идеальные межличностные отношения являются ключом к общему потоку психических процессов у людей и влияют на успех всех видов деятельности. Оптимальный уровень межличностных отношений возможен при условии благоприятного психологического климата в коллективе и, в то же время, влияет на его характер.
В команде менеджера межличностные отношения играют большую роль и, учитывая специфику деятельности в сфере активных продаж (высокая интенсивность профессиональных контактов в условиях нехватки времени и необходимость гибко реконструировать модель поведения, ориентация на карьерный рост и успешную профессиональную деятельность, занимающую высокий уровень социальной иерархии и высокую сопряженную конкуренцию и т. д.), может характеризоваться значительным эмоциональным напряжением, которое может привести к снижению эффективности профессиональной деятельности и общая производительность и развитие неспецифического стресса, синдрома и эмоционального истощения.

Фрагмент текста работы:

Межличностные отношения — неотъемлемая часть взаимодействия людей, тесно связанная с различными типами социальных отношений.
Социальные отношения — это официальные, формально фиксированные, объективированные и эффективные отношения между людьми.
Межличностные (межличностные) отношения испытываются субъективно, в разной степени, отношениями между людьми.
Они основаны на различных эмоциональных состояниях взаимодействующих людей и других психологических характеристиках. В отличие от деловых отношений, межличностные отношения иногда называют выразительными, подчеркивая их эмоциональное богатство.
Межличностные отношения включают три элемента: когнитивный, эмоциональный и поведенческий [2].
Когнитивный элемент (гностический, информационный) включает в себя знание, понимание и осознание информации, связанной с межличностными отношениями.
Аффективный аспект выражается в различных эмоциональных переживаниях людей о взаимоотношениях между ними. Эмоциональное содержание межличностных отношений изменяется в двух противоположных направлениях: от конъюнктивного (позитивное, конвергентное) к безразличному (нейтральное) и дизъюнктивному (негативное, разделительное). Варианты переживания межличностных отношений огромны. Эмоциональные проявления межличностных отношений определяются социо-культурными нормами групп, к которым относятся коммуникаторы, и индивидуальными различиями, которые варьируются в пределах этих норм.
Поведенческий компонент (практический, нормативный) человеческих отношений реализуется в конкретных действиях. Если партнеры по общению любят друг друга, их поведение дружелюбно. Если объект связи не привлекателен, интерактивная сторона общения затруднена. Существует большое количество форм взаимодействия между этими полюсами поведения; Их реализация определяется социо-культурными нормами групп, к которым относятся коммуникаторы.
Межличностные отношения могут устанавливаться вертикально (ведущие — подчиненные) или горизонтально (между людьми с одинаковым статусом).
Межличностная совместимость — это оптимальное сочетание психологических характеристик партнеров, которые помогают оптимизировать их общение и деятельность [5].
Межличностная совместимость (гармонизация, согласованность, консолидация) основана на принципах сходства и взаимодополняемости. Ваш показатель — удовлетворенность взаимодействием и его результатом. Вторичный результат — появление взаимного сострадания.
Феномен межличностной совместимости — это несовместимость, а вызываемые ею чувства — это антипатия.
Межличностная совместимость рассматривается как состояние, процесс и результат. Он развивается в пространственно-временных рамках и в определенных условиях (нормальных, экстремальных), которые влияют на его проявление.
Развитие межличностных отношений во многом определяется характеристиками конца общения. Это включает в себя пол, возраст, национальность, темперамент, состояние здоровья, работу, опыт работы с людьми и многие личные качества.
Пол. Специфика межличностных отношений между полами проявляется уже в детстве. По сравнению с девочками мальчики даже в детстве более активно участвуют в контактах, участвуют в коллективных играх и общаются со сверстниками. Аналогичная картина наблюдается у взрослых мужчин. Девушки стремятся общаться в более узком кругу, устанавливать отношения с теми, кто им нравится. Содержание совместных действий для них не очень важно (наоборот, для мальчиков). У женщин круг общения обычно уже, чем у мужчин. В межличностном общении они чувствуют необходимость раскрыться и передать личные данные другим людям. Для женщин черты, проявляющиеся в межличностных отношениях, являются более значимыми, а для мужчин — деловыми.