Реферат на тему Математические методы в психодиагностике
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение 3
1.История возникновения математической методологии в психологии 4
2.Методы математической обработки в психологии 8
Заключение 12
Список использованной литературы 13
Введение:
Математические методы начали использоваться в психологических исследованиях практически одновременно с выделением психологии как самостоятельной науки. Однако термин «математическая психология» впервые появился, по-видимому, в названии учебника математической психологии, опубликованного в 1963 году. Таким образом, математическая психология как раздел психологической науки заявила о себе ровно 20 лет назад, то есть это относительно молодая дисциплина в системе психологических знаний. Возникновение математической психологии было естественным следствием интенсификации математизации психологического знания, выразившейся в стремлении все большего числа психологов формулировать результаты своих исследований на языке математики, особенно в форме математических моделей.
Тем не менее современная математическая психология в значительной степени представляет собой собрание разрозненных теорий разной степени общности и глубины развития. Такое положение дел делает актуальной задачу разработки конкретных методологических основ математической психологии, анализа истории развития основных проблем математической психологии, определения места и роли математической психологии в системе психологических дисциплин, определения предмета, объекта и его основной метод исследования и, наконец, построение идеальных объектов. анализ, которым он занимается, по уровням рассмотрения объекта психологического исследования.
Цель работы: изучить математические методы в психодиагностике.
Задачи: изучить историю возникновения математической методологии в психологии;
рассмотреть методы математической обработки в психологии.
Заключение:
В этой работе мы проанализировали математические методы, используемые в психологии. Характеристики регрессионного, корреляционного и факторного анализа.
Кроме того, мы выяснили, для чего предназначен каждый из рассмотренных математических методов и где они в основном используются.
Они также рассмотрели краткую историю появления математических методов, используемых в психологии, и определили закономерности трех различных математических анализов, используемых в различных областях психологии.
Анализ методологических основ использования математических методов и, в частности, моделей в психологических исследованиях, позволил:
1) определяет место и роль математических методов, в частности математических моделей, в процессе исследования сущности психических явлений;
2) раскрыть роль математизации психологического знания в превращении описательных психологических теорий в гипотетико-дедуктивные и далее в содержательно-аксиоматические;
3) определяет предмет, объект и основной метод исследования математической психологии;
4) разработать общую схему теоретических и экспериментальных исследований, включающую в качестве этапа построение математической модели изучаемого явления, согласующейся с определенной ролью математических методов в процедуре познания сущности психических явлений;
5) дать общую функциональную схему целенаправленного поведения как идеального объекта исследования в математической психологии и указать пути ее конкретизации.
Фрагмент текста работы:
1.История возникновения математической методологии в психологии
В древности считалось, что предметом математики является все, что существует: природа в самом широком смысле этого слова. Математики Древней Греции и Древнего Египта считали, что математические формы имеют божественное происхождение. Следовательно, Платон считал геометрические фигуры идеальными эйдосами — изображениями, созданными высшими богами, которые люди, разумеется, копировали, уже не в той совершенной форме. Пифагор видел в числах и в определенных числовых комбинациях заранее установленную гармонию небесных сфер.
Веками религиозное мировоззрение людей связывало божественное сотворение мира с математическими средствами, с помощью которых выражаются законы природы. Даже священнослужитель И. Ньютон считал, что «книга природы написана языком математики» и математические методы широко используются в его натурфилософии. Более того, политические философы и ученые, отказавшиеся от веры в Бога, продолжали рассматривать природу как предмет математики и физики.
Примером может служить высказывание Ф. Энгельса: «Предметом математики являются пространственные формы и количественные отношения материального мира». Однако главный момент превращения математической психологии в науку начался с выделения ее в экспериментальную дисциплину [5].
Этот процесс проходит несколько этапов. Первый этап — это применение математических методов для анализа и обработки результатов экспериментальных исследований, а также вывод простых законов (конец 19 века — начало 20 века). Это время для разработки закона обучения, психофизического закона, метода факторного анализа. 18 апреля 1822 года в Немецком королевском научном обществе Иоганн Фридрих Гербарт прочитал лекцию «О возможности и необходимости применения математики в психологии». Основная идея доклада заключалась в том, что для того, чтобы психология стала наукой, как и физика, математика должна и может быть применена в ней.
В 1842 году М.В. Дробиш издает в Лейпциге на немецком языке монографию под недвусмысленным названием: «Эмпирическая психология согласно естественнонаучному методу» [4].
Второй этап (40-50-е годы ХХ века нашего века) — создание моделей психических процессов и поведения человека с использованием ранее разработанного математического аппарата.
Третий этап (60-е годы ХХ века нашего века) — выделение математической психологии в отдельную дисциплину, основной целью которой является разработка математического аппарата для моделирования мыслительных процессов и анализа данных психологического эксперимента. В это время широкое распространение получили работы по моделированию обучения, памяти, обнаружения сигналов, поведения, принятия решений.
Термин «математическая психология» начал использоваться с появлением в 1963 г. в США «Руководства по математической психологии». В те же годы здесь начал публиковаться «Журнал математической психологии».