Реферат на тему Летние виды адаптивного спорта

Содержание:

Введение 3

Понятие адаптивного спорта 5

Принципы адаптивного спорта 8

Адаптивные вида спорта на летний период 12

Катание на велосипедах 12

Стрельба из лука 14

Голбол 16

Адаптивная гребля 16

Плавание 17

Бадминтон 18

Волейбол 19

Конный спорт 20

Заключение 21

Список литературы 24

Введение:

Рост инвалидности — тенденция мировая. Всего в мире насчитывается порядка 650 миллионов официально зарегистрированных инвалидов. По данным Всемирной организации здравоохранения инвалиды составляют около 10 % населения земного шара. Несмотря на успехи медицины, их число медленно, но неуклонно растет, особенно среди детей и подростков. Для сравнения: в США — 54 миллион инвалидов, или 19 %, в Китае – 60 миллионов, или 5 %. До недавнего времени проблемы этой довольно значительной категории населения игнорировались, и все же в последнее время в результате постепенной гуманизации общества были приняты Всеобщая декларация прав человека, Всемирная программа действий в отношении инвалидов и Стандартные Правила ООН по реализации равных возможностей инвалидов. Во многих странах приняты законодательные акты, в которых нашли отражение и проблемы инвалидов.

На современном этапе развития общества значение приобретает проблема интеграции людей с отклонениями в умственно и физическом развитии в социуме. Адаптивная физическая культура и спорт инвалидов способствует полного Раскрытие физических возможен, позволяют почувствовать радости, полнотелый жизни. Человек, имеющий отклонения в физическом развитии, с помощью спорта имеет возможность самореализоваться, усовершенствовать личность, расширить социальные

Адаптивный спорт предназначен для удовлетворения комплекса потребностей человека с отклонениями в состоянии здоровья, главными из которых являются самоактуализация, максимально возможная самореализация своих способностей и сопоставление (сравнение) их со способностями других людей, имеющих подобные проблемы со здоровьем (ампутации конечностей, травмы спинного мозга, повреждения центральных механизмов управления движениями, зрения, слуха, интеллекта и др.). Кроме того, в число ведущих потребностей этого комплекса входят потребности общения (коммуникативной деятельности), преодоления отчужденности, выхода за пределы замкнутого пространства своей квартиры, в более обобщенном выражении социализации и социальной интеграции.

Использование подробной системы классификации по типу инвалидности позволяет проводить более честную конкуренцию. Для таких мероприятий, как Национальный чемпионат среди юниоров с ограниченными возможностями (NJDC), квалификационные стандарты основаны на классификации возраста и инвалидности [2].

Отношение к людям с ограниченными возможностями служит индикатором развитости общественного сознания. В последние годы в нашей стране это отношение несколько улучшилось. Однако, все еще сохраняется положение изоляции детей и людей с нарушениями здоровья и отсутствуют благоприятные условия для социальной интеграции их в различные социальные структуры.

Существующие методики, используемые в адаптивном физическом воспитании и оздоровительном спорте детей и взрослых, не позволяют в короткий срок содействовать оптимальному улучшению их психофизического состояния и подготовке к социальной интеграции, что определяет поиск технологий, основанных на знании формирования сенситивных периодов развития физических качеств.

Заключение:

Адаптивный спорт – вид адаптивной физической культуры, который удовлетворяет потребности личности инвалида в самоактуализации (самоутверждении), реализации и сопоставлении собственных способностей со способностями других людей, в коммуникативной деятельности и социализации. Поскольку профессионально-трудовая, общественно-политическая и другие виды деятельности для инвалида часто оказываются недоступными, адаптивный спорт может быть единственной для него возможностью самоактуализации – одной из важнейших потребностей человека.

В результате цель адаптивного спорта заключается в формировании спортивной культуры инвалида, привлечении его к общественно-историческому опыту определенной сферы, усвоении мобилизационных, интеллектуальных ценностей физической культуры. Основу адаптивного спорта составляют соревновательная деятельность и целенаправленная подготовка к ней, достижения максимальных результатов, совершенствование индивидуальной спортивной техники благодаря сохранившимся функциям.

Из наиболее популярных летних видов адаптивного спорта можно назвать катание на велосипедах, греблю, голбол, стрельбу из лука.

Адаптивный велоспорт – это очень простая концепция: изменять и адаптировать циклы под конкретного гонщика. Прелесть адаптивного велоспорта в том, что это действительно спорт для людей с множественными ограниченными возможностями. Не бывает двух одинаковых инвалидностей, и можно вносить бесконечные изменения.

Адаптивная стрельба из лука ничем не отличается от обычной стрельбы из лука. Спортсмен использует лук, чтобы прицелиться, и направить стрелу в цель. Стрельба из лука – это адаптируемый вид спорта, в котором могут участвовать люди любого возраста, пола и способностей. Стрельцы из лука с различными физическими или когнитивными нарушениями могут легко соревноваться вместе с другими спортсменами.

Голбол – единственный командный вид спорта, созданный специально для слабовидящих. Из-за требования о том, чтобы все участники носили очки, голбол – это вид спорта, в котором могут участвовать многие спортсмены, сохраняя при этом равные условия игры. Зрячие и слабовидящие спортсмены могут на равных участвовать в игре. Другие инвалиды также могут участвовать с соответствующими приспособлениями.

Адаптивная гребля – это гребля для людей с ограниченными возможностями, и ее популярность растет.

Гребля – это легко адаптируемый вид спорта для людей с физическими и умственными недостатками. При необходимости можно вносить изменения в оборудование, инструкции и гребок. Поскольку гребок гребли можно разделить на ноги, туловище и руки, адаптивные гребцы могут грести все три части гребка, только туловище и руки или только руки, в зависимости от их физических возможностей и уровня комфорта.

Существенные различия между физически здоровым плаванием и паралимпийским плаванием включают исходное положение и приспособления, разрешенные для пловцов с нарушениями зрения. Участники могут начать гонку, встав на помост и нырнув в бассейн, как в плавании без инвалидов, или сидя на помосте и ныряя в воду, или они могут начать гонку в воде. В соревнованиях для слепых и слабовидящих людей, называемые «тэпперами», могут стоять в конце бассейна и использовать шест, чтобы постучать по пловцам, когда они подходят к стене, указывая, когда пловец должен повернуть или закончить забег. Во время соревнований нельзя носить протезы или вспомогательные устройства.

Одним из видов летнего адаптивного спорта является так же бадминтон. Он включен в программу Летних Паралимпийских игр (парабадминтон). В зависимости от отклонений, игроки могут находиться во время игры в коляске или стоя.

Волейбол легко адаптирован для людей с ограниченными возможностями. В адаптивном волейболе используется аналогичная структура игры, однако участники находятся в сидячем, а не стоячем положении, поэтому его также называют сидячим волейболом. Последние обновления позиций и обслуживания игроков, которые отражают таковые в неадаптивном волейболе, улучшили тактические и технические элементы игры.

Для людей с ограниченными физическими возможностями верховая езда предлагает множество преимуществ, например, улучшение мышечной силы, увеличение диапазона движений, повышение метаболизма и улучшение осанки.

Этот вид спорта имеет один из самых высоких показателей травм и заболеваний среди всех видов спорта. По этой причине большая часть спортивного оборудования разрабатывается с учетом этого. Большая часть оборудования оснащена липучками и резиновыми лентами, так что вещи могут легко оторваться и защитить наездника во время падения.

Фрагмент текста работы:

Понятие адаптивного спорта

Адаптивный спорт – вид адаптивной физической культуры, который удовлетворяет потребности личности инвалида в самоактуализации (самоутверждении), реализации и сопоставлении собственных способностей со способностями других людей, в коммуникативной деятельности и социализации. Поскольку профессионально-трудовая, общественно-политическая и другие виды деятельности для инвалида часто оказываются недоступными, адаптивный спорт может быть единственной для него возможностью самоактуализации – одной из важнейших потребностей человека [7].

В результате цель адаптивного спорта заключается в формировании спортивной культуры инвалида, привлечении его к общественно-историческому опыту определенной сферы, усвоении мобилизационных, интеллектуальных ценностей физической культуры. Основу адаптивного спорта составляют соревновательная деятельность и целенаправленная подготовка к ней, достижения максимальных результатов, совершенствование индивидуальной спортивной техники благодаря сохранившимся функциям.

Адаптивные виды спорта – это соревновательные или развлекательные виды спорта для людей с ограниченными возможностями. Адаптивные виды спорта часто проводятся параллельно с обычными видами спорта. Однако они допускают модификации, необходимые для участия людей с ограниченными возможностями, и во многих видах спорта используется система классификации, которая ставит спортсменов с физическими проблемами на равные возможности друг с другом.

Содержание адаптивного спорта направлен на формирование у инвалидов (особенно у талантливой молодежи) высокого спортивного мастерства и достижения лучших результатов в соревнованиях с людьми, которые имеют аналогичные проблемы со здоровьем. Адаптивный спорт развивается в рамках таких крупных международных движений, как паралимпийский, специальный олимпийский и дефлимпийский.