Реферат на тему Культурное влияние машинного производства

Содержание:

Оглавление
Введение 3
1 Машинное производство 4
2 Культурное влияние машинного производства 5
3 Машинное обучение как фактор культуризации производства 6
Заключение 8
Список литературы 9

Введение:

В 2019 году развитие техники оказывается воздействие абсолютно на все виды жизни человечества. Под действием и изменением техники модернизируются также искусство, образование и культура. Самыми яркими примерами изменения областей культуры под воздействием техники можно представить радио, кино, телевидение, звукозапись. Их технические характеристики воздействовали на изменение культуры человечества. Поэтому техника плотно связана с наукой. Данная связь взаимообусловлена.
С точки зрения философии техника является исторически первой формой развития и реализации творческих способностей человечества. Так же, как и культура, техника изменяется в истории. В истории природный материал и опыт развития человечества объединяются для развития орудий труда, инструментов, механизмов.
Адам Смит (1723-1790) в своей работе “Богатство наций” основал “классическую” школу и стал отцом либеральной экономики. Смит считал, что тарифная политика меркантилизма была скорее разрушительной, чем защитной, снижая ее эффективность за счет неправильного распределения национальных ресурсов. Смит предположил, что только рынки и конкуренция могут быть регуляторами экономической деятельности. «Невидимая рука» рынка может обеспечить наилучшее распределение ресурсов, наиболее эффективную отдачу и экономический интерес каждого участника и каждой нации, принесет наибольшее благосостояние всем, кто работает на рынке свободной конкуренции.
Макс Вебер доказал, что протестантизм создал дух капитализма. Вебер начал свое исследование духа капитализма с привлечения внимания к огромному числу протестантов, которые были бизнесменами и предпринимателями, наиболее квалифицированными рабочими, наиболее технически и коммерчески подготовленными кадрами. Этот новый протестантский аскетизм, который Вебер характеризовал как пуританство, не прощал стремления к обогащению ради самого себя, ведущего к удовольствиям и ко всем плотским соблазнам. Вместо этого деятельность стала целью праведной жизни.
Цель работы – изучить степень культурного влияния машинного производства.
Задачи работы
1. Дать определение понятию машинное производство;
2. Изучить культурное влияние машинного производства;
3. Описать теорию машинного обучения.
Предмет исследования – машинное производство.
Объект исследования – влияния машинного производства на развитие культуры.

Текст работы:

Направления развития техники задается человеком. Учитываются потребности человечества и возможности развития техники. Другими словами, можно сказать, что техника является выбранным культурой путем преодоления «сопротивления материалов» при помощи их изучения и применения.
Сегодня происходит многократное изучение вопросов о развитии человечества и культуры. Бердяев Н.А. говорил о том, что «Техника – это любовь человека. Он готов изменить собственный образ под воздействием данного объекта любви». В своей книге «Человек и техника» Шпенглер О называл технику борьбой, и не говорил о ней как об орудии. По его словам, техника способствует большему достижению результата при меньшей затрате сил и времени.
В работе мы отметили те факты, которые предлагали в области развития машинного производства ведущие экономисты и философы современности. Развитие машинного производства, одновременно дает толчок к развитию культуры человека. Если раньше приходилось использовать тяжелый физический труд, но сегодня прогресс в производстве достигается новыми технологиями, использующими машины на благо развития человечества.
Именно эти мысли пытались донести и Веблен, и Локк , и Бердяев. Начало ХХ1 века молниеносными темпами от машинного производства на пару десятков лет долетело до робототехники и самообучающихся машин. Включение машин в жизнь человека повышает человеческие возможности. Однако, необходимо помнить, что последнее слово в технике и производстве должно идти за человеком.

Заключение:

В 2019 году развитие техники оказывается воздействие абсолютно на все виды жизни человечества. Под действием и изменением техники модернизируются также искусство, образование и культура. Самыми яркими примерами изменения областей культуры под воздействием техники можно представить радио, кино, телевидение, звукозапись. Их технические характеристики воздействовали на изменение культуры человечества. Поэтому техника плотно связана с наукой. Данная связь взаимообусловлена.
С точки зрения философии техника является исторически первой формой развития и реализации творческих способностей человечества. Так же, как и культура, техника изменяется в истории. В истории природный материал и опыт развития человечества объединяются для развития орудий труда, инструментов, механизмов.
Адам Смит (1723-1790) в своей работе “Богатство наций” основал “классическую” школу и стал отцом либеральной экономики. Смит считал, что тарифная политика меркантилизма была скорее разрушительной, чем защитной, снижая ее эффективность за счет неправильного распределения национальных ресурсов. Смит предположил, что только рынки и конкуренция могут быть регуляторами экономической деятельности. «Невидимая рука» рынка может обеспечить наилучшее распределение ресурсов, наиболее эффективную отдачу и экономический интерес каждого участника и каждой нации, принесет наибольшее благосостояние всем, кто работает на рынке свободной конкуренции.
Макс Вебер доказал, что протестантизм создал дух капитализма. Вебер начал свое исследование духа капитализма с привлечения внимания к огромному числу протестантов, которые были бизнесменами и предпринимателями, наиболее квалифицированными рабочими, наиболее технически и коммерчески подготовленными кадрами. Этот новый протестантский аскетизм, который Вебер характеризовал как пуританство, не прощал стремления к обогащению ради самого себя, ведущего к удовольствиям и ко всем плотским соблазнам. Вместо этого деятельность стала целью праведной жизни.
Цель работы – изучить степень культурного влияния машинного производства.
Задачи работы
1. Дать определение понятию машинное производство;
2. Изучить культурное влияние машинного производства;
3. Описать теорию машинного обучения.
Предмет исследования – машинное производство.
Объект исследования – влияния машинного производства на развитие культуры.

Список литературы:

Машинное производство — это этап развития производства. На данном этапе инструментами являются станки. Машинное производство возникло в связи с общим развитием производства, появлением новых материалов и организацией труда. При рождении капитализма организация массового производства базировалась на различных мелких ремесленных мастерских. В них основными орудиями труда были ручное оборудование, а изделия разрабатывались одним мастером с помощью детей-подмастерьев. Из этого следует, что такая организация труда не могла дальше развиваться. А когда начал развиваться капитализм, буржуазия была заинтересована в ускорении процесса производства товаров. Поэтому они были вынуждены изменить принципы производства.
Первый шаг к машинному производству был переход на мануфактурное производство. За каждую категорию работы отвечал отдельный человек. Это повлияло на культуру так, что стали выделяться отдельные специалисты, что повышало культурный и социальный уровень населения.
Следующий этап – станковое производство. Здесь работу выполняли машины, за которыми следил один человек. Культура труда выросла, соответственно, работа стала не такая тяжелая физически, что позволило работникам подняться немного вверх по пирамиде Маслоу, включая в свою жизнь культурную деятельность.
И, наконец, новая эра в производстве – машинное производство, где человек мог управлять станком-автоматом, без воздействия в процессе изготовления. Сначала такие станки могли делать простые операции, изготавливая гвозди и гайки, но сейчас машины имеют конвейерный тип, позволяющий отладить автоматический процесс изготовления от начала до полного изготовления продукта без участия человека.
При появлении машинного производства, производительность труда сделало большой рывок вверх. Это способствовало большому культурному прорыву и таким новшествам как возможность отказа от рабства, крепостничества и переход к условно-свободному труду.
В ХХ1 веке машинное производство затрагивает практически все отрасли народного хозяйства. Оно постоянно внедряется в новые области развития человечества. Сейчас человечество переходит к новому этапу развития производства – это роботизация, т.е. внедрение обученных программ для выполнения отдельных и комплексных операций в производстве. Машины начинают думать сами, производя большее количество действий за меньшее количество времени, просчитывая полностью возможности, риски и вероятный ущерб.