Реферат на тему Коррекция фатализации прошлого опыта

Содержание:

Введение 3
1 Общая характеристика метафорических карт 4
1.1 Определение метафорических карт. История создания 4
1.2 Основные принципы создания метафорических карт 4
2 Карты «Соре» («Преодоление») как одно из средств исцеления человека 7
3 Мак-карты «Соре» и их роль при коррекции переживаний прошлого 9
3.1 Техника «Кризис=Угроза+шанс» или «ЧУДО и Вы» 9
3.2 Техника «Рост после разрушения» 11
Заключение 12
Список используемой литературы 14

Введение:

Жизнь требует от нас умения справляться с кризисными ситуациями. Как правило, современному человеку часто не достаточно для этого привычных навыков. В экстремальных условиях, при чрезвычайных ситуациях, катастрофах или во время военных действий формируется необходимость в новых методах преодоления произошедшего. Экстремальная ситуация может спровоцировать не только нарушение внутреннего равновесия в человеке. Экстремальная ситуация – это всегда возможности для восстановления и психологического роста личности [2].
Целью данной работы является рассмотрение коррекции фатализации прошлого опыта при помощи метафорических карт.
Задачи:
1) Общая характеристика метафорических ассоциативных карт, их принципов работы и видов;
2) Рассмотрение карт «Соре» как способа коррекции фатализации прошлого опыта.
Метафорические ассоциативные карты (МАК), известные также как проективные, ассоциативно-метафорические, ассоциативно-символические, терапевтические, психотерапевтические, метафорические ассоциативные изображения, ассоциативные фотографические карты и др., являются популярным проективным инструментом в работе современных практических психологов.
Сегодня история появления первых метафорических карт подробно рассмотрена такими авторами, как В. Киршке, Е. Морозовская, Г. Кац, Е. Мухаматулина, Н. Верникова, Г. Попова и др.) и берет свое начало с 70-х годов прошлого столетия с работ канадского художника и профессора искусствоведения Эли Рамана.

Заключение:

Данная работа посвящена рассмотрению коррекции фатализации прошлого опыты при помощи метафорических ассоциативных карт.
На основании проведенного анализа мы можем сделать следующие выводы:
Предпосылки применения метафорических карт связываются с распространением проективной теории и апперцепции в области психологии и применением в практике психологов проективных картинок и тестовых методов (тест Г. Роршаха, Тематический апперцептивный тест (ТАТ) Г. Мюррея, Детский апперцептивный тест Л. Беллака, тест Л. Сонди, тест С. Розенцвейга и пр.). Перечисленные тесты предназначены для психодиагностики внутренних состояний, переживаний, личностных особенностей, потребностей, которые являются актуальными в данный момент времени для человека.
Комплект метафорических карт основывается на распространенной практике результативного применения карт в практике лечения преодоления последствий кризисов и травм. На картах целенаправленно не изображаются тяжелые по эмоциональному восприятию события (войны, теракты, катастрофы и пр). Карта символично и метафорично говорит о травматичном событии прошлого и эмоциональных реакциях на них и предлагает, тем самым, образы облегчения, успокоения, уверенности и обретения внутреннего равновесия.
Основные принципы создания метафорических карт:
1) Нормализация. Функциональность метафорических карт инициируется из предположения, то душевные переживания прошлого – это реакция на потрясения, которые могут происходить с любым.
2) Приобретение навыков самообладания. Неприятные события прошлого, которые могут пересекаться для человека со смертью, войной, нечеловечным отношением или ощущением своего бессилия и пр., как правило, становятся причиной того, что человек перестает чувствовать и понимать свою значимость.
3) Самовыражение и желание делиться своими чувствами и эмоциями. Иносказательная история, так или иначе, будет вызывать эмоции и чувства. Это может быть горе, вина, страх, ощущение безвыходности или одиночества.
4) Формирование теории исцеления. Личная история, которая излагается при помощи метафорических карт, формирует специфичное символическое и метафорическое пространство, которое может примирить человека со своим прошлым и сформировать у него новые ощущения и эмоции уверенности в завтрашнем дне и в себе.
Карты «Соре» («Преодоление») — одно из средств исцеления человека, которое можно применять в комбинации с другими психологическими методами.
Данный комплект карт включает в себя 88 карт-картинок. Цель данного комплекта – помочь человеку преодолеть кризис и прийти в равновесное состояние.
База применения карт «Соре» — подход М. Лаада и Ою Аялон, когда есть шесть измерений, описывающих пути преодоления личностью кризисного события. Данный подход описывает модель, которая включает в себя 6 видов «исцеляющих ресурсов» — BASIC Ph. Внутренние стратегии исцеления образно представлены в рассматриваемом комплекте карт 6-ю картинками с изображенными на них руками. Каждая «рука» обозначает конкретную жизненную стратегию преодоления кризисов.
1) Вера (Belief). Данный метод преодоления кризисной ситуации основывается на способности верить. Это может быть вера в Бога, чудо, людей или в себя самого. Когда человеку плохо, он может с надеждой о доверием вытянуть руки к небу и помолиться.
2) Чувства (Affect). Сердце представляет собой сокровищницу чувств человека. В сердце находятся любовь и ненависть, мужество и трусость, радость и грусть, сострадание и жестокость, и пр.
3) Общество (Social). Этот метод преодоления кризиса применяет нашу способность к коммуникации. Человек может искать поддержку в семье, в друзьях, у психологов или сам быть такой поддержкой другим. Человек может активно погружать себя в жизнь социума, давать себе огромную ответственность по управлению конкретным делом.
4) Игра воображения (Imaginative). Данный метод преодоления кризисов относится к нашим творческим возможностям. Творчество дает способность человеку мечтать, совершенствовать свою интуицию и гибкость в сфере психологии, постоянно меняться, находить новые способы игры и фантазии и пр. Так можно легко изменять свое прошлое и будущее.
5) Ум (Cognitive). Данный метод преодоления кризисов, который применяет ментальные способности, способность логически мыслить, оценивать ситуацию, достигать новые планы, достаточно эффективен.
6) Деятельность (Physical).Данный метод преодоления кризисов обращается к работе нашего физического тела, к работе рецепторов и органов чувств (слух, зрение, обоняние, осязание, вкус, тепло и холод). Здесь имеются в виду физические упражнения, спорт, работа с физическими усилиями, прогулки на природе.

Фрагмент текста работы:

1 Общая характеристика метафорических карт
1.1 Определение метафорических карт. История создания
Предпосылки применения метафорических карт связываются с распространением проективной теории и апперцепции в области психологии и применением в практике психологов проективных картинок и тестовых методов (тест Г. Роршаха, Тематический апперцептивный тест (ТАТ) Г. Мюррея, Детский апперцептивный тест Л. Беллака, тест Л. Сонди, тест С. Розенцвейга и пр.). Перечисленные тесты предназначены для психодиагностики внутренних состояний, переживаний, личностных особенностей, потребностей, которые являются актуальными в данный момент времени для человека.
Психологи и психиатры давно знают, что благодаря сюжетным изображениям, специально подобранным к решению определенной задачи, можно делать вывод о склонности человека и благодаря этому выявить болезненные состояния психики. С конца XIX века психологи проводили эксперименты с чернильными пятнами, специально подобранными сюжетными изображениями. Это и было предшественником МАК [1].
Предпосылками создания метафорических карт также является применение в психотерапии фотографий. Например, в психотерапии применяется метод фотолангажа А. Баптиста и К. Белизл (1969, Франция), когда участники совершают выбор определенных фотографий и потом происходит их совместное обсуждение. Участники раскрывают содержание фотографий [3].
Применение сюжетных изображений активно находило свое развитие не только в терапии со взрослыми, но и с детьми. Например, В. Оклендер (специалист по семейному и детскому консультированию) рассказывает о применении техники изображений в психотерапии с детьми, когда предлагается использовать картинки как материал для сочинения сюжетов. Автор сделала свою коллекцию картинок из газет, журналов, открыток, иллюстраций из книг и пр. Коллекция В. Оклендер – это аналог современных метафорических карт.
Комплект метафорических карт основывается на распространенной практике результативного применения карт в практике лечения преодоления последствий кризисов и травм. На картах целенаправленно не изображаются тяжелые по эмоциональному восприятию события (войны, теракты, катастрофы и пр). Карта символично и метафорично говорит о травматичном событии прошлого и эмоциональных реакциях на них и предлагает, тем самым, образы облегчения, успокоения, уверенности и обретения внутреннего равновесия [3].