Реферат на тему Комплексы упражнений по оздоровительной гимнастики для лиц с ПОДА

Содержание:

Введение 3
1. Опорно-двигательный аппарат 4
1.1. Характеристика нарушений опорно-двигательного аппарата 6
2. Комплексы упражнений по оздоровительные гимнастики для лиц с ПОДА 8
Заключение 12
Список использованной литературы 13

Введение:

Вопросы физической реабилитации у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА) подробно описаны в трудах отечественных и зарубежных ученых. Однако эта проблема остается актуальной и сегодня. Ее решение возможно при участии различных специалистов, и прежде всего специалисте в области физического воспитания и физической реабилитации. Это подтверждает многолетний опыт работы с детьми, имеющими нарушения функций ОДА, потому что средства физического воспитания является одним из главных и наиболее действенных методов их реабилитации.
Осанка имеет большое значение, особенно в период роста и формирования скелета детей, а неправильные привычные положения тела приводят к деформации позвоночника, грудной клетки, поясничного отдела, нижних конечностей, стопы, способствует проявлению сколиотической болезни и плоскостопия. Р.Б. Стеркина отмечает, что, по данным Института гигиены и профилактики заболеваний детей, в последние годы состояние здоровья дошкольников значительно ухудшилось: снизилось количество абсолютно здоровых среди них и увеличилось количество детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья, а также хронические заболевания. Наблюдение М.О. Фридлянда обнаружили, что в большинстве населения России имеется деформация нижних конечностей, особенно это касается детей дошкольного возраста.
Цель работы – теоретически рассмотреть комплексы упражнений по оздоровительной гимнастике для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Задачи:
— изучить нарушения опорно-двигательного аппарата;
— рассмотреть комплексы упражнений по оздоровительной гимнастике для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Заключение:

Понятие «нарушение опорно-двигательного аппарата» носит собирательный характер и объединяет группу детей с различными двигательными расстройствами: детский церебральный паралич (ДЦП), последствия полиомиелита, врожденная и приобретенная патология опорно-двигательного аппарата и т. Д Основной контингент детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в настоящее время составляют дети с детским церебральным параличом (около 80-85% из числа всей группы).
По статистическим данным в России, заболевания опорно-двигательного аппарата (ОДА) занимают третье место после сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний.
Комплекс физических упражнений предусматривает, прежде всего, выходной уровень основных двигательных способностей и особенностей работоспособности ребенка при повторном выполнении упражнений и их оптимизацию за счет тактильного восприятия дозы, позы направленного движения, формы, веса, фактуры предмета и их восприятие на ощупь. Важно применять интерсенсорные связи для общего моторного развития, при котором формируется зрительно-моторная коррекция.
Общая методика оздоровительно-коррекционной гимнастики включает комплексный подход к физической и функциональной подготовке ребенка благодаря использованию ряда различных видов упражнений: комплекса игровых корректирующих упражнений с поролоновыми лапами; специальных корректирующих силовых упражнений для мышц-разгибателей и отводящих мышц конечностей с использованием резинотехнических поролоновых эспандеров.
Физические упражнения дают положительный результат при проведении оздоровительно-реабилитационных мероприятий только в том случае, если они, во-первых, адекватные возможностей ребенка, во-вторых, выполняют тренировочную действие на его организм.

Фрагмент текста работы:

Опорно-двигательный аппарат

Опорно-двигательный аппарат (ОДА) — это совокупность костей, мышц, суставов, связок и сухожилий, которые отвечают за защиту внутренних органов, движения и передвижения тела. ОРА — одна из самых сложных систем организма по своей организации и функциональностью. Его заболевание зачастую значительно ухудшают качество жизни, подавляют здоровый психологическое состояние человека и является почвой для заболевания других органов и систем человеческого организма [2, c. 71].
К нарушениям опорно-двигательного аппарата приводят разные причины: заболевания нервной системы, детский церебральный паралич, полиомиелит, врожденные патологии опорно-двигательного аппарата, врожденный вывих бедра, кривошея, аномалии развития позвоночника (сколиоз), косолапость и другие деформации стоп, недоразвитие и дефекты конечностей, аномалии развития пальцев кисти, артрогрипоз (врожденное увечье), хронические заболевания и нарушения опорно-двигательного аппарата, травматические поражения спинного и головного мозга, конечностей, полиартрит, заболевание скелета (туберкулез, опухоли костей, остеомиелит), системные заболевания позвоночника (рахит, хондродист).
Лечение назначается в зависимости от самого заболевания, его степени тяжести, общего состояния здоровья пациента. Лечение может быть безоперационным (консервативным) и операционным (оперативным). Оперативное лечение назначается при безрезультатного лечения консервативными методами.
Например, такая распространенная патология как кривошея — это заболевание шейного костно-мышечного аппарата, оказывается неправильным положением головы у ребенка и ограничением ее подвижности. Чаще всего у детей встречается врожденная мышечная кривошея, вызванная укорочением и слабостью грудино-ключично-сосцевидной мышцы в процессе внутриутробного развития малыша. Происходит это по ряду причин, одной из которых является неправильное положение головки ребенка в утробе матери, из-за чего на нее предоставляется лишний односторонний давление стенками матки, и в результате этой точки крепления грудино-ключично-сосцевидной мышцы сближаются, мышца укорачивается.
Конечно же, сколиоз развивается и по ряду других причин: слабая осанка ребенка, отсутствие регулярной физической активности, длительное времяпровождение за компьютером, неправильное положение тела, в то время как ребенок сидит.
Основополагающим фактором в возникновении деформации позвоночного столба является слабость мышц, окружающих позвоночник, поэтому они не могут выполнять свою опорную функцию.
Мышечная слабость также способствует развитию плоскостопия у ребенка. Врожденное плоскостопие возникает как результат слабости соединительной ткани стопы, из-за чего мышцы и связки стопы не в состоянии сформировать правильный изгиб. Также плоскостопие может развиться, если мышцы стопы недостаточно стимулируются внешней средой, например, вследствие неудачно подобранной обуви.
С возрастом организм теряет способность к регенерации тканей, снижается обмен веществ, ослабляется общая сопротивляемость организма. Поэтому сама операция и послеоперационное восстановление должны проводиться только в специализированных клиниках. Также рекомендуется проходить дооперационную подготовку. Она позволит подготовить организм к операции, а также улучшит и ускорит процесс послеоперационного восстановления.
Консервативное лечение имеет два направления. Первое направлено на подавление аутоиммунных реакций, борьба с инфекциями и др. Второе — на снятие воспаления, болевого фактора и т.п.
Неотъемлемой частью лечебного процесса является ЛФК (лечебная физкультура). Это направление терапии показал себя как очень эффективный метод лечения заболеваний опорно-двигательного аппарата [7, c. 42]. На сегодняшний день ЛФК переросло в более современный и эффективный вид терапии под названием кинезотерапия. Кинезотерапия лежит в основе всех современных реабилитационных программ направленных на восстановление пациентов после травм и заболеваний, а также после сложных операций и протезирования.