Реферат на тему К.М. Тохтарев, как социолог

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 2
1. Биография Тахтарева Константина Михайловича 3
2. Социологическое творчество К.М. Тахтарева 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13

Введение:

Константин Михайлович Тахтарев (1871-1925) — автор ряда социологических работ. С помощью М. М. Ковалевского он решил сделать социологию предметом своей научной работы.
В то время, когда родился К.М.Тахтарев, российская социология — это только первые шаги. И когда в начале XX века он начал социологическое исследование, у нее уже было много теоретических и методологических достижений. В течение первой четверти века он написал ряд работ, органично интегрированных в общий процесс развития и функционирования российской социологии.
После революции, К.М.Тахтарев, который в молодости был близок к социал-демократам, был лоялен к советской власти. Очарованный духом перемен, он стремился укрепить академические позиции социологии, доказывая, что ее центральное место среди других общественных наук, ее роль в самой практической общественной жизни и сознательное участие граждан в ней очень значительны.
Социологические курсы в Петроградском университете и новая работа К.М.Тахтарев показывают, что его взгляды еще не полностью сформированы. С возрастающим вниманием он начинает относиться к марксизму, принимая активное участие в организационной и исследовательской жизни научного общества марксистов.
Трудно сказать, конечно, как далеко он зашел бы в своей теоретической эволюции, если бы не преждевременная смерть от тифа в 1925 году.
Цель работы: рассмотреть деятельность К.М.Тахтарева как социолога.
Структура работы: введение, основная часть, заключение, список использованных источников.
Объем работы: 13 страниц печатного текста.
Список литературы содержит 10 источников.

Заключение:

К. М. Тахтарев понимал социологию как науку, изучающую социальную жизнь, ее явления и законы. Среди явлений общественной жизни сожительство и общение были самыми основными и простыми с его точки зрения. Изучение этих явлений — первая задача социологии. Под сожительством ученый понимает совместную жизнь людей. Таково содержание общественной жизни, а ее форма-общение.
К.М.Тахтарев выделил три фундаментальные черты социальной жизни, к которым должна обратиться социология: сожительство, общение и человек.
Другой задачей социологии является установление социальных законов, что предполагает «нахождение необходимых отношений различных явлений, изменение их в общем ходе общественной жизни». Это главное в социологии как особой науке о закономерности общественной жизни. Это его конечная научная цель. Только в этом случае социология станет должным образом организованной и тонкой отраслью знания».
Таким образом, концепция социологии К. М. Тахтарева весьма оригинальна: он определил социологию как науку «изучающую социальную жизнь, взятую в целом, объясняющую социальные явления в их естественных и необходимых отношениях и множествах, выраженных в их законах». Социология изучает все социальные явления с целью выяснения их корреляции и закономерностей.
Важной задачей социологии, по мнению К.М.Тахтарева, является изучение социального процесса, развития социальной жизни и связанных с ней явлений эволюции, прогресса и регрессии, расширения форм коммуникации, столкновения и борьбы различных сил и групп. Поскольку общество является своего рода взаимосвязанной целостностью, важнейшей задачей социологии, считал ученый, является изучение взаимосвязи различных социальных явлений и установление их необходимых законов.
 

Фрагмент текста работы:

1. Биография Тахтарева Константина Михайловича

Тахтарев Константин Михайлович — российский социолог, политик, один из первых учителей социологии в России.
Константин Михайлович Тахтарев родился в 1871 году в семье профессора практической механики Артиллерийской академии, впоследствии члена Артиллерийского комитета Военного министерства, артиллерийского генерала Михаила Константиновича Тахтарева.
После окончания средней школы в 1890 году он поступил в Императорский университет Санкт-Петербурга, на факультет естественных наук, где организовал кружок для изучения работ Герберта Спенсера.
В 1892 году он покинул университет и перешел в Военно-Медицинскую Академию. Там он организовал марксистский кружок среди студентов. В 1893 году был руководителем революционной группы рабочих Семенниковского завода.
В 1896 году К.М.Тахтарев и его группа вступили в организованный Лениным Петербургский Союз борьбы за освобождение рабочего класса. В мае 1896 года он был арестован и провел три месяца в тюрьме, после чего его отец взял его на поруки и освобожден .
В 1897 году он эмигрировал в Женеву в связи с угрозой повторного ареста. За рубежом он организовал школу пропагандистов и агитаторов бельгийской Рабочей партии в Брюсселе, был членом группы «Освобождение труда» под руководством Г. В. Плеханова. В то же время он начал посещать лекции М. М. Ковалевского в новом Брюссельском университете и заниматься научной подготовкой, совмещая ее с революционной деятельностью. В 1898 году, он сотрудничал с газетой «Рабочая мысль», стал одним из главных сторонников этого направления в Российской социал-демократии.
В 1900 году он представлял Петербургскую рабочую организацию на 5-м Международном социалистическом Конгрессе в Париже. Помогли наладить выпуск газеты «Искра» в Лондоне.
В 1902 году, несмотря на разногласия в политических взглядах и критику «экономизма» со стороны Ленина, К.М.Тахтарев вместе с женой помог ему и Крупской обосноваться в Лондоне.
В 1903 году участвовал в организации лондонских заседаний II съезда РСДРП. Позже он отошел от активной революционной деятельности, не принимал внутренней борьбы между революционерами.
В 1903-1905 гг. читал лекции по генетической социологии (социальной эмбриологии) в Русской высшей школе. Исследования в этой области, с учетом зарождения и развития социальных институтов, проводились еще до Ковалевского. Курс К.М.Тахтарева стал результатом работы в библиотеке Британского музея в Лондоне, где он изучал этнографию австралийских аборигенов по трудам английских исследователей (в частности Спенсера и Гиллена). По его итогам, первая серьезная научная работа «первобытное общество», которая была опубликована в приложении к журналу «Научное обозрение» .
В 1905 году с помощью учителя — Ковалевского ученый попытался издать в России книгу под названием «Основные этапы развития общества», но Московская типография И. Д. Сытина на Пятницкой, в которой она печаталась, в декабре 1905 года была сожжена правительственными войсками во время революционных событий.
В 1907 году К.М.Тахтарев вернулся в Петербург, где читал лекции по социологии в психоневрологическом институте, созданном в 1908 году, где он был ассистентом кафедры социологии, а с 1911 года, по рекомендации М. Ковалевского, на высших курсах Лесгафта, где был принят в качестве штатного преподавателя. Как пишет Н.И. Кареев, К. М. Тахтарев и П. А. Сорокин стали первыми «профессиональными учителями социологии» в России.