Реферат на тему Использование мобильных приложений в процессе занятий физической культурой

Содержание:

Оглавление
Введение. 3
Глава 1.
Мобильные приложения в спорте. 5
Глава 2. Применение мобильных приложений на занятиях физической
культуры   10
Заключение. 15
Список использованной
литературы.. 17

Введение:

Появление и стремительное развитие компьютерных и
цифровых технологий явилось логическим результатом развития науки и общества.
Интернет завоевал невероятную популярность во всем мире за счет скорости
переработки информации и передачи данных.

Актуальность данной темы состоит в том, что на
сегодняшний день жизнь реальная и виртуальная тесно переплетена, в особенности
это касается молодых людей (от 15 до 30 лет), т.к. они тратят самое огромное
количество времени, осуществляя коммуникативные нужды при помощи чатов, форумов,
на игровых серверах, практически не разлучаясь с интернетом.

Растет цифровая грамотность населения, в
особенности в городах, зачастую благодаря сервисам такси, покупок через
интернет и доставки еды. В связи с этим, круг пользователей интернетом быстро и
непрерывно возрастает, в основном за счет мобильных устройств.

В мире более 90% пользователей выходят в интернет
со смартфона, причем, более 80% делают это каждый день. В нашей стране более
50% пользуются интернетом через смартфон, причем 16% пользуются только
мобильным интернетом. Во всем мире люди проводят в 7 раз больше времени в
мобильных приложениях, нежели в настольных (стационарных) компьютерах
(десктоп).

Технология в широком смысле представляет собой
организация сбалансированной по организационным, материальным, информационным и
кадровым ресурсам, эффективно развивающейся системы физической культуры, которая
отвечает нынешнем запросам. Технология охватывает весь комплекс процессов создания
высоких физических кондиций, при помощи которых осуществляется единство
обучения и спортивной тренировки, которые регулируют операционный состав
двигательной деятельности студентов, а также её структуру и развитие.

Мобильное приложение – это программный продукт,
который позволяет находить наиболее легкие варианты решения проблем и экономить
время.

Объектом исследования является использование мобильных
приложений в спортивной деятельности. Предметом исследования являются мобильные
приложения в спорте.

Методы исследования – анализ учебной литературы и
теоретических данных.

Целью работы является ознакомление и анализ
существующих аудио и видео мобильных приложений для смартфонов, которые
применяются в ходе физической культуры. Исходя из цели ставятся следующие задачи:

— анализ и описание видео и аудио приложений к
смартфону направленных на обучение и решение двигательных задач;

— анализ и описание мобильных приложений к
смартфону направленных на контроль за физическим состоянием занимающихся и
дающим рекомендации по питанию;

— анализ и описание существующих интерактивных
видеоигр включающих двигательную активность занимающихся;

— разработка рекомендацию по использованию видео
приложений, видео чатов для обсуждения учебно-тренировочных занятий по
физкультуре и спорту.

Инновация представляет собой внедрённую новизну, которая
обеспечивает рост эффективности процессов. На сегодняшний день спортсменам и
тренерам необходимо непрерывно сотрудничать с нововведениями. Используемые
инновации крайне многообразны: мобильные приложения, новые методики спортивной
тренировки, проблемное обучение, диалоговое преподавание и прочее.

Заключение:

Одним
из основополагающих факторов здорового образа жизни современного человека
является разумная двигательная активность, которая проявляется в виде
естественных локомоций, игровых дисциплин, силовых и гимнастических комплексов,
тренажерных систем, а также разного рода нетрадиционных упражнений, в
большинстве случаев, инновационного характера.

Стремительно
надвигающаяся эпоха здоровье сберегающих и здоровье воссоздающих технологий
имеет направленность, характерной особенностью которой представляется совершенствование
качества тела при помощи профилактики движений, иными словами модификация
упражнений направляется не на корректирование мышц, а на корректирование
движений.

Среди
современных подходов в методологии педагогической деятельности в качестве
образовательного пространства и её преобразовании самым важным является
инновационная деятельность.

Инновация
представляет собой результат осуществления новых идей для их будущего
практического применения для удовлетворения каких-то потребностей общества. В
области физического воспитания инновации становятся естественным феноменом, как
и во многих других областях деятельности человека.

Систематическая
физическая активность в значительной мере совершенствует здоровье человека, а в
особенности состояние опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем,
увеличивает иммунитет, позитивно воздействует на общий тонус человека.
Сохранение и укрепление здоровья является крайне сложной комплексной
социально-педагогической проблемой, которая требует переориентации целей образования
и воспитания.

Инновационные
процессы в физическом воспитании и спорте стали востребованы в современном сообществе,
как результат устойчивых тенденций к послаблению физических способностей человека,
отказа от регулярного посещения занятий.

Использование
инновационные технологии на уроках способствуют развитию интереса учащихся к
предмету, позволяет осуществить поиск информации, использовать компьютерные
программы для решения различных задач. С интенсивным внедрением новых
технологий и программ в процессе ежедневного использования у учителя должны
быть сформированы определенные знания по их использованию, построению
учебно-тренировочного процесса. Педагогу необходимо подобрать оптимальные
методические приемы, позволяющие воздействовать на воспитательный и
образовательный процесс, повышать их эффективность и результативность.
Использование мобильных гаджетов и приложений к ним, должно учитываться при
проектировании содержания образования и воспитания, что в свою очередь
способствует обогащению жизнедеятельности ребят, получению ими разнообразного
социального опыта и позволяет сформировать навыки здорового образа жизни.

Сегодня
специалисты по физической культуре и спорте акцентируют внимание на следующих
инновационных технологиях:

—
личностно ориентированное физическое воспитание;

—
спортивно-видовой подход;

—
рейтинговый подход;

—
олимпийское образование;

—
спортивно-патриотическое воспитание;

—
интеллектуализация физического воспитания и прочее.

Фрагмент текста работы:

Глава
1. Мобильные приложения в спорте Приложение
«Напоминание о питании – потеря веса» поможет вам не забывать о трапезах, вы
можете внести удобное для вас время приема пищи, сформировать питание по дням,
редактировать приемы пищи. Приложение «Plant Nanny» поможет пить воду в достаточных объемах. Всем известно,
что в сутки надо выпивать 2 литра чистой воды, про это говорят приверженцы движения
ЗОЖ.

При
отрицании этой необходимости официальной медициной все без исключения признают,
что, если выпивать в день много жидкости, ускорится обмен веществ в организме,
что повлечет за собой: — ускоренное сжигание жира, калорий и прочих питательных
веществ; — ускорение восстановления и скорости роста мышц; — усиление
иммунитета. Приложение «Plant Nanny» поможет вам начать пить больше. В самом начале вы
вносите свои данные, и далее программа сама рассчитывает необходимое вам
количество жидкости на день.

В
дальнейшем вам просто следует поливать виртуальный цветок в горшке тем объемом
жидкости, который вы выпили, рядом на экране всегда есть разные емкости, и
внести объем выпитой жидкости не представляет проблемы. Если вы не допьете,
цветок начнет засыхать, а в случае, если вы попытаетесь залить растение,
программа напомнит, что пить слишком много тоже вредно.

Во многих современных
фитнес-браслетах есть функция здорового сна, которая по нашему ритму
сердцебиения и прочим показателям активности отслеживает примерное время нашего
сна. Это не единственное применение фитнес-браслета, он поможет вам
сформировать режим тренировок, напомнит, когда надо размяться, если вы
засиделись, и обеспечит утром плавный и легкий подъем, не мешая нашим близким.
Как известно,