Реферат на тему Использование идей А.Маслоу при решении проблем акмеологии

Содержание:

1
Понятие акмеологии, направления акмеологии. 3

2 История
развития акмеологии в России. 5

3 Идеи
А.Маслоу при решении проблем акмеологии. 6

ВЫВОД.. 13

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 14

Введение:

Заключение:

Мысли Маслоу о необходимости противостояния, но не
враждебности, личности и общества, необходимости отчуждения влияний среды,
тенденции к стереотипизации, конформизму, которое пытается навязать общество
личности, явились основой его успеха в определенных научных и социальных кругах. Большое признание получила и мысль Маслоу о том, что цель личностного
развития – это стремление к росту, к самоактуализации, в то время как
оста­новка личностного роста – это смерть для человека, как личности, для его
«са­мости». При этом духовному росту мешают не только физиологические
по­требности, боязнь смерти, дурные привычки, но и давление группы, социаль­ная
пропаганда, которые уменьшают автономность и независимость человека. Самоактуализация
по Маслоу связана и с умением понять себя, свою внут­реннюю природу и научиться
«сонастраиваться» в соответствии с этой приро­дой, строить свое поведение
исходя из нее. При этом самоактуализация авляется процессом, не имеющим конца,
это способ «проживания, работы и отношения с миром, а не единичное достижение»,
писал Маслоу.

Оценивая теорию Маслоу, необходимо отметить, что он был едва
ли не первым психологом, обратившим внимание не только на отклонения,
трудно­сти и негативные стороны личности. Одним из первых он исследовал
дости­жения личного опыта, раскрыл пути для саморазвития и
самосовершенствова­ния любого человека. Идея Маслоу о том, что поступки и
характер деяний человека нельзя понять без проникновения в его внутренний мир,
и сегодня направляет исследователей в их научных поисках.

Фрагмент текста работы:

1
Понятие акмеологии, направления акмеологии Акмеология новая по своему типу наука, объединяющая
методологию и теорию, разработку методов и технологий, обеспечивающих реальное
совершенствование человека, достижение им акме-вершин своей жизни и развития. Возникновение
акмеологии знаменует смену в развитии целого ряда наук, в научном мировоззрении
и социальной практике осуществляется переход от рассмотрения человека как некой
производной общественных явлений к его пониманию как субъекта, личности,
способной решать личные и общественно значимые проблемы.

Методология акмеологии опирается на совокупность идей о
ценности человека и его духовного мира, способности к творческого проявления и
самосовершенствованию.

Акмеоло́гия (от древне-греческого ακμή, akme — вершина, древне-греческого
λόγος, logos -учение) -раздел психологии
развития, исследующий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность
достижения высшей ступени (акме) индивидуального развития.

Общим для мировой психологии и отечественной психологии обстоятельством,
которое создало конкретную почву для акмеологических исследований, явилось
перемещение проблемы совершенствования отдельной личности в область ее изучения
в контексте жизненного пути.

Акмеология
выделилась в отдельную науку, доказав свою значимость для решения современных
социальных, кадровых, профессиональных, образовательных, педагогических и
других проблем. Своеобразным социальным заказом для развития акмеологии как
науки о ценности личности, о совершенствовании и способности высоко эффективно
осуществлять свою профессиональную деятельность и социальную роль, жить
полноценной жизнью стала острая социальная ситуация в обществе. Перед личностью
возникли сложные проблемы, для которых не существует готовых решений. Личность
должна проявлять способность действовать в условиях высокой неопределенности, риска, способность мыслить и
действовать, что возможно, только если человек достиг в своем развитии высшего
уровня.

Выделим цель акмеологии – совершенствование человека,
достижение им акме-вершин своей жизни и развития. На основании цели можно
выделить объект и предмет акмеологии. В широком понимании объектов акмеологии
является развивающая личность на ступени зрелости, а предметом – объективные и
субъективные факторы, содействующие или препятствующие прогрессивному развитию
зрелой личности, а также закономерности, обеспечивающие возможность достижения
высшей ступени развития человека, его акме.

Ступень зрелости, вершина зрелости акме это многомерное
состояние человека, которое охватывает определенный период его развития,
характеризует, насколько он состоялся как целостность. При этом имеются в виду
достижения в развитии. Так как развитие личности, раскрытие ее творческого
потенциала наиболее активно происходит в профессиональной деятельности, современная
акмеология сосредоточилась на исследовании проблем становления и развития
человека как профессионала в различных сферах деятельности. На нынешнем этапе
развития акмеологии ее объектом является прогрессивно развивающаяся зрелая
личность, само реализующаяся главным образом в профессиональных достижениях. Предмет
современной акмеологии есть процесс достижения вершины мастерства в профессии,
максимальной творческой самореализации в зрелом возрасте, то есть включенная в
жизненный путь профессиональная жизнь и деятельность человека. Реализуя на
своем рабочем месте профессиональные функции, специалист оказывается включенным
в систему отношений, которая по своей широте, интенсивности и уровню может
значительно отличаться от привычной для него рабочей обстановки. Являясь
субъектом профессиональной деятельности, специалист одновременно выступает и
субъектом жизнедеятельности. Если принять во внимание эпигенетический