Современные образовательные программы в дошкольном образовательном учреждении Реферат Педагогика/Психология

Реферат на тему Инновационные технологии в системе дошкольного образования

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!
 

Фрагмент текста работы:

 

Инновационные технологии в системе дошкольного образования

Развитие науки и техники, а также широкое проникновение инновационных технологий в различные области деятельности вызвали появление новых требований, выдвигаемых к системе образования. Помимо того, на сегодняшний день идет поиск новых эффективных технологий развития детей дошкольного возраста, которые смогут максимально раскрывать их творческих потенциал. При этом каждый год растут требования к умственной деятельности, увеличиваются сроки обучения, возрастает объем усваиваемых знаний. В связи с этим становится очевидным, что невозможно решить педагогические проблемы посредством устаревших методов. Постепенно современный детский сад начинает применять многочисленные инновационные технологии, среди которых информационно-компьютерные технологии, проектные и здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированные, игровые и др.

Информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности для развития методов и организационных форм обучения и воспитания детей. Сегодня ИКТ можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребёнка.

Информационные технологии обучения – совокупность методов и технических средств сбора, организации, хранения, обработки, передачи, и представления информации, расширяющей знания людей и развивающих их возможности по управлению техническими и социальными процессами. Мы предлагаем определять ИТО с точки зрения ее содержания как отрасль дидактики, занимающуюся изучением планомерно и сознательно организованного процесса обучения и усвоения знаний, в которых находят применение средства информатизации образования. Соединение информационных компьютерных технологий и инновационных педагогических методик позволяет организовать НОД по развитию детей привлекательной и по-настоящему современной, что способно повысить эффективность и качество образования дошкольников.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы