Реферат на тему Характеристика содержательных теорий мотивации

Содержание:

Введение 3

1. Смысл и эволюция понятия мотивация 4

2. Содержательные теории мотивации 4

Заключение. 18

Список литературы: 19

Введение:

Основная задача менеджмента — создание мотивации. Мотивация — это процесс (и результат) побуждения сотрудников к достижению организационных целей. Наилучшее достижение целей организации, достижение результата, происходит тогда, когда вознаграждение приносит удовлетворение, т.е. является достаточным. Степень удовлетворенности, позволяющая сотруднику достичь результата, является основным мотивирующим фактором. Для того чтобы знать, как возникает удовлетворенность вознаграждением, необходимо понимать, каковы потребности людей, которыми вы руководите.

В связи с этой задачей выделяются две точки зрения на причины деятельности сотрудника. Первая объединяет так называемые «теории содержания мотивации», которые основаны на попытках систематизировать и описать индивидуальные потребности, которые в наибольшей степени влияют на отношение к работе, а затем, определив наиболее сильных, наметить средства и процедуры их удовлетворения. Вторая точка зрения, или «процедурные теории мотивации», не отрицая роли потребностей, добавляет идею о том, что высокая самоотдача и усердие сотрудника зависит не только от вознаграждения сотрудника, но и определяется самим процессом работы. Более значимыми факторами мотивации являются условия, в которых происходит работа и субъективное восприятие и оценка этих условий. [3]

Целью данной работы является обзор и изучение «теорий содержания мотивации».

Актуальность темы заключается в том, что она раскрывает базовый этап эволюции развития теорий мотивации. Известно, что понятие мотивации, является одним из ключевых в менеджменте. Решению этой проблемы посвятили себя многие ученые.

Заключение:

Эта тема интересна тем, что раскрывает один из эволюционных этапов в развитии теорий мотивации, а мотивация, в свою очередь, является одной из основных задач менеджмента. Содержательные теории мотивации внесли чрезвычайно важный вклад в понимание того, что лежит в основе желания людей работать. Руководители разных рангов пришли к пониманию того, что мотивация людей определяется широким спектром их потребностей. Для того чтобы мотивировать конкретного человека, руководитель должен дать ему возможность удовлетворить его самые важные потребности путем действий, которые способствуют достижению целей всей организации. Настоящий документ позволяет сделать следующие выводы: Во всех существенных теориях мотивации основное внимание уделяется определению перечня и структуры потребностей людей. Потребности — это ощущаемая нехватка чего-то, что побуждает к действию. Первичные потребности являются генетическими, а вторичные потребности развиваются в процессе обучения и приобретения жизненного опыта. Потребности могут быть удовлетворены вознаграждением. Награда — это то, что человек считает ценным для себя. Все «теории мотивации содержания» на самом деле дополняют друг друга, хотя по ряду вопросов они расходятся. В заключение хотелось бы подчеркнуть, что «теории содержания мотивации» — это не просто высказывания на бумаге. Они эффективно использовались и используются для решения повседневных задач по стимулированию людей к эффективной работе. И хотя со временем стало понятно, что для полного объяснения механизма мотивации необходимо более полно учитывать многие поведенческие аспекты и параметры окружающей среды, и реализация этого подхода привела к созданию процедурных теорий мотивации, содержательные теории мотивации стали основой этих выводов.

Фрагмент текста работы:

1. Смысл и эволюция понятия мотивация

При планировании и организации работы руководитель определяет, что именно должна делать организация, когда, как и кто, по его мнению, должен это делать. Если этот выбор сделан эффективно, то менеджер способен координировать усилия многих людей и коллективно реализовывать потенциал группы работников. К сожалению, менеджеры часто ошибочно полагают, что если какая-то организационная структура или деятельность «работает» хорошо на бумаге, то она также «работает» хорошо и в жизни. Но это далеко не так. Чтобы эффективно двигаться к цели, менеджер должен координировать работу и заставлять людей это делать. Менеджеров часто называют исполнительными менеджерами, потому что их основной смысл в том, чтобы сделать работу организации выполненной.

Менеджеры воплощают свои решения в дела, применяя на практике основные принципы мотивации. В этом контексте, т.е. по отношению к менеджменту, мы можем дать это определение:

ДВИЖЕНИЕ — это процесс побуждения себя и других к деятельности, направленной на достижение личных целей или организационных задач. [7]

2. Содержательные теории мотивации

Содержательные теории мотивации в большей степени пытаются определить потребности, побуждающие людей к действию, особенно при установлении количества и содержания работ. В закладке фундамента современных концепций мотивации важнейшими были труды трех человек: Авраама Маслоу, Фредерика Герцберга и Дэвида МакКлелланда.

2.1 Теория Авраама Маслоу.

Одним из первопроходцев, из работ которых менеджеры по управлению поведением узнали о сложной природе человеческих потребностей и их влиянии на мотивацию, им был Авраам Маслоу. Создавая собственную теорию мотивации в 1940-х годах, Маслоу понимал, что у людей есть разные потребности, но он так же считал, что эти потребности следует разделить на пять основных категорий.