Реферат на тему Гуманизация лечения психических больных и развитие общественного взгляда на психиатрию
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение 2
1. Основные понятия о центральной нервной системе 3
2. Определение психического расстройства, способы лечения психических расстройств с древности до наших дней 11
3.История лоботомии на Западе и в СССР 16
4. Отношение общества к лоботомии 18
Заключение 22
Список литературы 23
Введение:
Психиатрия как самостоятельная клиническая дисциплина с точки зрения исторического развития сформировалась сравнительно недавно — немногим более 200 лет назад, когда появились первые научные представ-ления о болезненных расстройствах психической деятельности человека. Однако в практической медицине она получила принудительное признание гораздо раньше. Это было связано с необходимостью помочь людям с психическими расстройствами и защитой от их нелепых и порой опасных действий. На всех этапах становления и развития психиатрии на нее влия-ли в большей степени, чем на другие области медицины, преобладающие религиозные, философские, философские взгляды.
С этим связаны драматические и порой трагические страницы с ней, судьба и жизнь душевнобольных. Отношение здоровых людей к таким людям и забота о них всегда, так или иначе, отражают не только реальные медицинские возможности, но и гуманность и состояние культуры обще-ства. В связи с этим в истории психиатрии можно выделить три этапа. Они свидетельствуют об эволюции научной обоснованности взглядов на сущность психических расстройств и последующих периодов развития ухода за пациентами.
Цель работы: Ознакомиться с актуальными проблемами гуманиза-ции психиатрии.
Задачи реферативной работы:
• Узнать строение нервной системы и головного моз-га человека
• Познакомиться со способами лечения психических расстройств с древности до наших дней
• Исследовать историю лоботомии на Западе и в СССР
• Проанализировать как менялось отношение обще-ства к лоботомии (отражение этой проблемы в литературе, ки-но).
Заключение:
Нервная система делится на центральную и периферическую. К цен-тральной части относится спинной и головной мозг, к периферической — черепные и спинномозговые нервы. Тела нейронов преимущественно рас-положены в виде скоплений или группы, которые называются в централь-ной нервной системе ядрами, а периферической — ганглиями.
Возникновение и развитие ЦНС произошло благодаря способности органов самостоятельно работать, что привело к необходимости специ-ального аппарата управлять ими, также формирование специализирован-ных органов ощущения, что привело к повышению нервной системы. Пси-хическое расстройство — это измененное психологическое состояние чело-века с нормального на деструктивное. Срок неоднозначно и имеет различ-ные трактовки в сферах юриспруденции, психологии и психиатрии. В 40-е годы популярность приобрела лоботомия – удаление части лобных долей, поскольку именно их поражение, по мнению автора метода, вызывает по-мешательство. Дошло до того, что один американский врач разъезжал на своем автомобиле и производил в нем подобные операции, без соблюдения стерильности и не имея опыта хирургических вмешательств.
Лоботомия, или лейкотомия — это операция, при которой одна из долей головного мозга отделяется от остальных областей, либо иссекается вовсе. Считалось, что такая практика позволяет лечить шизофрению. Ло-ботомии были показаны в нескольких литературных и кинемато-графических представлений, что и отражено отношение общества к проце-дуре и, время от времени, изменил его. Писатели и кинематографисты сыграли решающую роль в формировании негативного общественного настроения по отношению к процедуре.
Фрагмент текста работы:
1. Основные понятия о центральной нервной системе
Нервная система делится на центральную и периферическую. К цен-тральной части относится спинной и головной мозг, к периферической — черепные и спинномозговые нервы. Тела нейронов преимущественно рас-положены в виде скоплений или группы, которые называются в централь-ной нервной системе ядрами, а периферической — ганглиями.
Возникновение и развитие ЦНС произошло благодаря способности органов самостоятельно работать, что привело к необходимости специ-ального аппарата управлять ими, также формирование специализирован-ных органов ощущения, что привело к повышению нервной системы. В процессе эволюции оказалось две главные тенденции в развитии ЦНС: первая — дифференцирования специализированных нервных клеток, вторая — концентрация клеточных элементов в определенных отделах тела [7].
Наиболее древние, и сложно-организационные отделы ЦНС имея наиболее сегменторное строение. Это спинной, продолговатый и средний мозг. Отделы, которые развивались позже — промежуточный мозг, мозже-чок, кора больших полушарий является надсегментарными. Они не имеют непосредственной связи с органами тела, а управляют их деятельностью через сегменторные центры. Надсегменторные отделы играют важную роль в регуляции организма. Они не только регулируют нижние структу-ры, но и оставляют им элементарные рефлексы. В нервной системе млеко-питающих различают два главных отдела: специфический и неспецифиче-ский.
К специфическому отделу относятся все пути и нервные центры, ко-торые проводят аферентную импульсацию от рецепторов тела и эфферент-ную к рабочим органам. Неспецифический отдел занимает среднюю часть головного мозга, он принимает участие в принятии афферентных сигналов и формирования ответов, но не связан с анализом рефлекторной деятель-ности. Специфический отдел играет роль в процессах объединения функ-ций в организме.
По характеру расположение нейронов и их большом количестве свя-зей (одна клетка может взаимодействовать с 3000 др. нейронов). Неспеци-фический отдел головного мозга получил название ретикулярной форма-ции или ситовидное образования.
Основные функции ЦНС:
-Объединение и регуляция всех физиологических процессов орга-низма, его органов, тканей и клеток.
-Обеспечение взаимодействия организма с внешней средой.
-Формирование устремленного поведения (за счет коры больших по-лушарий -психическая деятельность — память, мышление, сознание и др.).
Эти функции неразрывны и направлены на оптимальное приспособ-ление деятельности организма к условиям внешней среды.
Методы исследования:
-Метод раздражения (усиливает деятельность). Метод видалння (экс-тирпации) частей мозга.
-Электро-физиологический метод -регистрация электрических явле-ний в ЦНС.
Разделение болезней на психосоматические и соматопсихические во многом условные. Вспоминая психологические или физиологические про-цессы, имеют в виду разный подход к одному и тому же явлению. Само же явление неделимое. Следовательно, в этом смысле нет ни соматогенной, ни психогенной болезни, а есть просто болезнь.
Психосоматика — отрасль психиатрии, изучающая расстройства внутренних органов и систем, которые возникают под действием психо-травмирующих факторов, а также связи между характером психического стрессового фактора и поражением определенных органов и систем [9,c.122].