Реферат на тему Грамматика как наука
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение. 2
Глава 1. Предмет и разделы грамматики. 3
1.1 Происхождение грамматики. 3
1.2 Основные разделы грамматики.
Категориальная грамматика. 4
Выводы по главе 1. 6
Глава 2. Анализ грамматического значения, категории, способа
и формы 7
2.1 Грамматическое значение. 7
2.2 Грамматическая категория,
грамматический способ, грамматическая форма 8
Выводы по главе 2. 9
Заключение. 10
Список использованных источников. 11
Введение:
Грамматика как особый участок системы
языка в современном отечественном языкознании, который чаще всего определяется
как совокупность, или система, правил, приемов, способов, средств или норм
образования грамматических единиц — грамматических форм в широком смысле.
Одна из главных особенностей
грамматического строя (грамматики языка) – это отвлеченность его грамматических
значений и средств их внешнего
выражения. Каждое грамматическое значение принадлежит, как правило,
большому ряду (классу) слов или их форм и обобщает как слова, так и
обозначаемые ими классы предметов и явлений действительности. По источнику
выражаемой словами (или грамматическими формами) информации грамматические
значения столь же реальны, как и значения лексические. Однако далеко не всегда
грамматическое значение прямо соотнесено с общими сторонами, свойствами,
признаками предметов и явлений реального мира. Язык имеет и формальные
(формализованные) грамматические значения.
Основные разделами грамматики являются:
· морфология;
· синтаксис.
Целью данного реферата является изучение
грамматики как науки.
Исходя из цели реферата, необходимо решить
следующие задачи:
· Рассмотреть происхождение грамматики;
· Изучить разделы грамматики;
· Рассмотреть категориальной грамматики;
· Изучить грамматическое значение;
· Рассмотреть грамматическую категорию,
грамматический способ, грамматическую форму.
Заключение:
Итак, грамматика (первоначальное
толкование — «техника читать и писать буквы») — научно-лингвистическая
дисциплина, которая изучает законы создания и изменения слов, словосочетаний и
предложений определенного языка.
В состав грамматики входят: морфология и
синтаксис.
Морфология и синтаксис имеют общие
грамматические явления, но различаются по характеру.
Основными понятиями грамматики являются:
грамматическое значение, грамматическая форма и грамматическая категория.
Грамматика — совокупность правил изменения
слов и сочетаемости морфов в слова, слов в словосочетания и предложения, то
есть сочетание элементов низшего ранга в смысловые единицы более высокого ранга
с целью реализации коммуникативной и познавательной функции языка.
Грамматика — это наука, учение про ее
объект, раздел языкознания, изучающий закономерности и особенности строения и
формы слов, словосочетаний, предложений и текста.
Грамматика как строение, устройство,
структура языка является системой систем, объединяет словообразование,
морфологию, синтаксис. Эти системы называют подсистемами грамматического строя,
или различными ее уровнями. Каждая грамматическая подсистема имеет свои единицы.
Хотя в грамматике в определенной мере
используют чисто формальное, техническое описание строения языка, однако
главной ее целью является выявление значений, стоящих за языковыми структурами.
Таким образом, основными для грамматики являются проблемы грамматической
семантики (грамматических значений).
Фрагмент текста работы:
Глава 1. Предмет и
разделы грамматики 1.1 Происхождение
грамматики. Термин грамматика (греч. Γραμματική, от
γράμμα — буква, написание) в лингвистической литературе употребляется в
значениях:
· строение языка;
· раздел языкознания, изучающий
грамматическое строение языка — систему морфологических категорий и форм слов
разных частей речи, синтаксических категорий, словосочетаний и предложений и
способы словообразования.
Грамматика как наука сформировалась в
эллинистическую эпоху (III-I вв. до н. э.), хотя известно, что уже шумеры и
вавилоняне (III-I тыс. до н. э.) В двуязычных философских пособиях выделяли
списки грамматического содержания (парадигмы словоизменения глагола,
местоимений и т.д.). В грамматике Панини (V в. до н. э.) было описано
«грамматическое словообразование» санскрита, предпринята попытка классификации
слов на части речи, определены функции основных падежей и тому подобное.
Взгляды древнеиндийских грамматиков нашли дальнейшее развитие в античной теории
— в философских трудах Протагора, Платона, Аристотеля, грамматиках
Александрийской грамматической школы и др. От учения о звуках, связанного с
обучением ритмики и метрики стиха, правильного чтения, обусловленного
потребностями ораторского искусства, исследования слова и его этимологии
грамматика постепенно переходит к таким объектам анализа, как:
· грамматические формы слов;
· части речи;
· словоизменение различных классов слов тому
подобное.
В процессе общения для построения
предложений необходимо определенным образом связывать между собой слова,
объединять их в коммуникативные цепочки. Каждый язык имеет для этой цели
систему средств и значений, которые образуют ее грамматический строй. Они являются
объектом исследования грамматики.